保护青蛙的作文看图写话(看图写话保护青蛙四幅图400字)

保护青蛙的作文看图写话(看图写话保护青蛙四幅图400字)

首页抒情更新时间:2024-06-11 03:20:56
保护青蛙的作文看图写话(看图写话保护青蛙四幅图400字)

保护青蛙的作文看图写话【一】

今天可真是个好天气啊!身为“树木医生”的我要去为树木治病了。我飞着飞着,远远看见一段木头在晃动;飞近一看,原来是个木头人正挥动着锋利的斧子,砍伐着树木。我发现:他的榆木脑袋里都是虫子!各种虫都有:有到处乱啃的贪心虫,有让人冲昏头脑的糊涂虫,有让人变得愚蠢的笨蛋虫……许许多多的虫子汇集在一起,真是不堪入目。我决定马上为这段木头治疗。

其中最为放肆的是糊涂虫,这些糊涂虫已经控制了他的思想,让这个人变得做事不考虑后果。怪不得这个人在这里肆意的砍伐树木,不知道他再这样乱砍滥伐下去,生态平衡最终会被破坏。当世界上只剩下树墩时,必定会风沙四起,盘踞在世界各地的自然灾害见没了这些保护家园的树木卫士,就会卷土重来。那时的世界会是什么样子?我不敢再往下想,连忙叼出了糊涂虫,把他们甩的远远的。

贪心虫也算是一股大势力。贪心虫在他的脑袋里肆意疯长,使他成为了一个贪得无厌的人。大自然是那么慷慨的向我们提供自然资源,然而人类却不加节制地开采,导致生态不平衡,动植物灭绝,空气污浊,臭氧层被打出了一个洞。人们还滥用化学品,虽然得到了一些短期利益,但却使一些可再生资源也变成了不可再生资源,真是偷鸡不成反蚀把米。不能再这样下去了,世界迟早都会毁灭在人类自己手上的。我毫不犹豫地咬了贪心虫。

虽然干掉了两大势力,但还有很多害虫存在。光靠我的力量是不够的,需要人类自己觉醒,主动地去抵制和消灭它们。有些人说,哎呀,保护环境算什么?珍惜资源又算什么?那我反问你们,金钱能买来清新的空气吗?金钱能买来生机勃勃的生态环境吗?金钱能买来经过几亿年的地质变化才形成的矿产资源吗?……人类再这样浪费资源破坏环境,地球将来必定会栽在自己的手上。所以,每个人必须要去除心里的“虫”。

无知的人类,请停止你们愚蠢的举动。但存方寸地,留与子孙耕。不要让你的眼泪成为世界上的最后一滴水。

保护青蛙的作文看图写话【二】

小明来到河边,见这里有很多只青蛙,有的在上串下跳,有的在呱呱地叫。他还惊讶地发现,水中有那么多的小蝌蚪,成群结队地游来游去。小明不禁欣喜若狂,心想:看来我今天一定会捉到很多青蛙和小蝌蚪的。

果然不出小明所料,不大一会儿,小明不费吹灰之力,就捕捉到好几只青蛙,还用捕蛙网捞到了一些小蝌蚪。看着满罐的收获,小明特别高兴,便带着战利品,哼着歌儿回了家。

回家后,小明坐在沙发上,边听着广播,边欣赏着青蛙和小蝌蚪。他心里盘算着:几只比较小的青蛙和小蝌蚪就先养着,那几只大青蛙让爸爸做酱蛙吃,一定很香的。

说来也巧,正在小明得意的时候,却听广播里说:“青蛙是有益动物,要保护青蛙,不应该伤害它们。”小明听到这里大吃一惊,心想:真是这样吗?不行,我要找资料查一查。

于是,小明来到书柜前,把《百科全书·动物》一书拿出来,坐在沙发上认真地看了起来。看着看着,突然,小明的`脸红了——原来,书上清清楚楚地记载着:“青蛙是有益动物,一年可吃掉好多害虫,能保护庄稼,是农民伯伯的好帮手。”看到这时小明想:果真如此啊!我一定知错就改,赶快把它们放了。

小明二话不说,放下书,拿着罐子就向河边跑去。到了河边,小明就把青蛙和小蝌蚪们纷纷放了,还对小蝌蚪说:“你们要快快长大,像你们的爸爸妈妈一样,去消灭害虫。”

看着青蛙蹲在岸边叫着,看到小蝌蚪在水中快活地游着,小明开心极了!好像听到它们在赞美自己做得对。小明下定决心:一定要告诉自己的小伙伴,不要捉小青蛙和蝌蚪,因为它们是人类的好朋友,是害虫的天敌,能保护庄稼。我们一定要保护青蛙!

保护青蛙的作文看图写话【三】

早晨阳光明媚、晴空万里,真是难得的好日子。我带着愉快的心情准备去公园里散步。

我边走边哼着小曲,走着走着,眼前的`景象令我愣了一会:有两个男孩和一个女孩一起拿着两面旗子,上面写着醒目的六个大字:保护城市情节,爱护环境光荣。顿时我的脸一下子变得面红耳赤,心中不断涌起一阵愧疚,想起自己平时的一举一动让我无地自容:在路上,看见垃圾,我总是不屑一顾地把目光转移;垃圾掉在马路上,我却视而不见。我低头一看,今天的路异常的干净,一尘不染,没有一丝纸屑果皮。我不警钟,发现在她们旁边放着三把扫帚,我猛然一怔,知道了这地是他们扫的。只见他们面带微笑,拿着旗子,精神抖擞,仿佛全身上下都有一种永远用不完的精神,使不完的劲。他们的微笑是那么意味深长:是一种警告的微笑,时时警告我们要保护环境,不要乱扔垃圾;是一种鼓励的微笑,时时鼓励着我们要齐心协力,携手共同保护环境;是一种表扬的微笑,表扬那些保护环境,讲卫生、不丢垃圾的人。看着他们的身影,我自言自语道:是啊!我们住在同一个家庭,同一个地球,难道不应该向他们学习吗?学习他们保护环境、以身作则的精神。

让我们携起手来,向他们学习,像他们一样以身作则、保护环境、保护我们共同的家园。

保护青蛙的作文看图写话【四】

有一年春天,阳光明媚,空气格外清新,我们一家一起去池塘边抓蝌蚪。

清晨,我早早地起了床,叫醒了妈妈和外婆,说:“妈妈,妈妈,我们快点去池塘抓蝌蚪吧!”妈妈笑眯眯地说:“妞妞别急,抓蝌蚪要先准备好食物和玻璃缸,还有一个塑料袋,这样才能抓到更多的小蝌蚪呀!”

我们准备好了材料,高高兴兴地来到池塘边。我随手扔下一团小食物,等待游到水面上来的小蝌蚪。不一会儿,我就抓到了许许多多可爱又顽皮的小蝌蚪。

我天天养着这群小蝌蚪,总觉得他们变得不可爱了,看着他们望着那窗外池塘的方向,应该是想家了吧。没几天,我就想起了一个念头:小蝌蚪离开了家,心里肯定很伤心,要是我的话,我早就哭鼻子了,把他们放生了吧。

第二天早晨,我带着小蝌蚪们,来到池塘边,小心翼翼地斜着袋子,正准备把小蝌蚪放生,我又犹豫了一会儿:这么可爱的小蝌蚪,放了多可惜呀!可是,看到小蝌蚪见到了池塘高兴地活蹦乱跳,仿佛提醒了我:池塘是小蝌蚪的家,我必须得把他们放回去。于是,我蹲着身子,仔细地斜着袋子,把小蝌蚪们放回了池塘,看他们活泼可爱的样子,心里别提有多高兴了。

我想,现在这群小蝌蚪,可能都变成了勇敢的青蛙王子了呢!

保护青蛙的作文看图写话【五】

小明心想:一只青蛙一年能吃大量的害虫,一天就吃七十多只害虫,是庄稼的好卫士,是有益的动物,怎么能卖呢?于是,小明怒气冲冲地对小贩说:“你难道不知道青蛙是有益的`动物?你怎么能卖青蛙呢?你不知道一只青蛙一年就能吃大量的害虫吗?你······”可是,小贩却瞪他一眼说:“切,青蛙吃多少害虫关我屁事,你不买青蛙快走开,别打扰我做生意,去,去!赶紧走!再说,只要青蛙能卖好价钱,它是不是有益动物与我无关。”小明听了,又气愤,又着急。

然后,小明急匆匆地跑回家,一到家,就取出小猪存钱罐,把来之不易的零花钱都倒出来,再抱着这些零花钱飞快地赶回小贩那儿,气喘吁吁地说:“这,这些青蛙我全都要了。”小明把钱给了小贩,小贩就把所有的青蛙都给了小明,小明特别兴奋,因为他已经救下了全部的青蛙。小贩很得意,说:“哈,一个小孩就买了我这么多青蛙,今天挣得可不少呀,可以去玩玩了,真好呀!”

小明来到附近的池塘边,把网兜里的青蛙都放生了,青蛙一到水里就活蹦乱跳地游起泳来,似乎在说:“谢谢你,小朋友,我们以后会为你们捉更多害虫的。”小明心里比吃了蜜还甜,因为他做了一件很有意义的事,把所有的青蛙都放回了大自然中。这时,那个小贩正好在后面看到了一切,他喃喃自语地说:“看来这个小朋友买了这么多青蛙是为了放生。”他很羞愧。小明想:我们要和动物和谐相处。

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