关于长跑的中考作文(描写体育中考长跑坚持的作文)

关于长跑的中考作文(描写体育中考长跑坚持的作文)

首页抒情更新时间:2024-05-14 05:53:08
关于长跑的中考作文(描写体育中考长跑坚持的作文)

关于长跑的中考作文【一】

要想准确把握说明顺序很简单,只要明确各种说明顺序适合哪类说明文就能很容易判断出来。常见说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

时间顺序:凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序;

空间顺序:按照事物空间存在形式,由内到外、由下到上、由前到后、由远到近等依次进行说明,一般适用于说明某一静态实体(如建筑物)、事物的形状、构造特征等;如《故宫博物院》、《核舟记》都运用的是空间顺序。

逻辑顺序:按照事物内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序,通常包括从概括到具体、从整体到局部、从现象到本质、从主要到次要、从原因到结果、从特点到用途、从简单到复杂。如《中国石拱桥》、《苏州园林》都是运用逻辑顺序。

事实上,时间顺序多用表时间变化的词语;空间顺序多用表方位的词语;逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词等。阅读中如果注意这些标志性的词语,也能很快判断出说明顺序。

关于长跑的中考作文【二】

来到了学校,我怀着一颗火热的心,盼望着长跑比赛的到来。铃声打响了,长跑比赛即将到来。我知道虽然聂老师说友谊第一,比赛第二,尽力了就好。可我还是想让我们的三年三班得到第一名。

我坐在操场上静静地等着长跑比赛的到来,我同时还在心中默默地说:”一定要拿名次,别让其他班级超过我们了。“

随着一声响,激烈的长跑比赛开始了。先是二年级比赛,我们一同给二年三班加油,他们赢了,我开心起来,好像自己赢了似的。然后是一年级的比赛,这也很精彩,但我最注意的`是三年级的比赛。三年级比赛开始了,先是比男生。天哪,孔祥泰跑得好快,可后面有一点失误,让我们男生落下了,第十棒了,我们的全部寄托都在这上面了。可是我们还是没有跑出好名次,只是一个第四名。可是,我明明看到二班绕小圈了。可是,我的这些话只能对空气说了。到女生的比赛了,我现在才发现,她们那么厉害。虽然第一棒落下一点,可没有关系,后面的全都补上了,我们女生在第一名了。遗憾的是,好事没多久,发生了坏事,又是令人讨厌的二班,她们走了直线,没有在跑道里,就这样,二班用卑鄙的方法获得了第一名,我们只有第二名的份了。真可惜,只差一点点就赢了。

啊,为什么?我们只得了一个名次,还不是第一。真是的,既然有人不遵守规则,那干嘛要划线啊。如果,我们走直线,早就第一了。下次,我一定要向学校抗议。

关于长跑的中考作文【三】

相信自己是一种信念,它不是繁花如梦似锦,却如青松雪压不倒。正因为有了这样的信念,我们才会坚持到底,自信永远。

听取意见是一种气度,它不是高天辽阔无际,却如大海容纳百川。正因为有了这样的气度,我们才会集思广益,从善如流。

不是吗?相信自己不意味固执己见;听取意见也不代表亦步亦趋。

唐太宗自由治理国家的雄才大略,他不怀疑自己的才能,但同时也接纳了魏征的“十思”,而不必“劳神苦思,代百司之职役”。

齐王也有管四方,理朝政的能耐,他也不会怀疑自己的才能,但他同时也接受了邹忌的“纳谏”,而使“燕、赵、韩、魏皆朝于齐”。

谁都不会轻易怀疑自己,可谁又能像前人那样善于纳谏,听取别人的意见呢?总以为“相信自己”和“听取别人的意见”势不两立,总以为自己无所不能,或总以为别人无往而不胜,何必呢?我们为什么不能在相信自己,满怀自信的同时打开那一个个布满友爱之心的劝烟箱呢?

相信自己,相信未来,相信明天大地飞歌,相信未来有我们开拓。

相信别人,尊重别人,相信别人为你着想,尊重别人理想的选择。

是的,在人生的旅途中,我们总会遇到困难和挫折,它们如同玫瑰,刺痛了你我的手,但是,心灵的创伤要靠我们自己修补,手上的伤口还得让别人为我们包扎。我们相信自己会战胜困难,但我们从不否定他人的帮助,没有谁能独自生活而没有他人的帮助。

所以,不要固执,偏激,不要一味按自己的意愿行事。有时别人的劝言犹如良药,虽然苦,却能根治你的病痛。也有时,别人的劝言犹如毒药,它的外表也许是鲜美的,但却能要了你的命。所以,我们让需相信自己,有选择地,理性地,明智地对待别人的意见。好的,拿过来就是;不好的,任它去吧,春风吹了又吹,花儿开了又谢,我们管得了那么多吗?

相信自己,你做到了吗?

听取别人的意见,你会吗?

关于长跑的中考作文【四】

描写景物最忌的是观察不细,抓不住景物的特征。景物有远景和近景之分,也有静态和动态之别,正是这些特点决定了事物之间的区别。调动自己的感官,努力捕捉景物的色、形、声、味等方面独特而又细微的特点,是写景状物成功的前提。

其次忌语言表达上的欠火候。平时要注意观察事物的特点,用适当的语言描述出来,运用各种修辞方法,才能使文章形象生动,让人身临其境。

第三,忌为写景而写景,所描写景物总要赋予它思想感情。凡景语皆情语,一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感,才能更好地表达文章中心。

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