再见了小学半命题作文

再见了小学半命题作文

首页抒情更新时间:2024-06-10 08:59:15
再见了小学半命题作文

再见了小学半命题作文【一】

“西岳崚嶒竦处尊,诸峰罗立似儿孙。

安得仙人九节杖,拄到玉女洗头盆。

车箱入谷无归路,箭栝通天有一门。

稍待秋风凉冷后,高寻白帝问真源。” ——杜甫 《望岳》

夏天总是悄然来临,2013年的夏天也是如此。我和我的.家人们一起去了著名的古都长安,现如今的西安,开启了这段夏日之旅。

夏日的阳光很刺眼,尤其到了中午,仿佛要把人吞噬一般,火红地烤着大地。

说着去西安,自然忘不了那气势恢宏的秦兵马俑和“无限风光尽在险峰”的西岳华山,7月9日的早晨,我们便踏上了爬山的征途。

沿途风光真是美不胜收,即使坐在晃晃悠悠的缆车上,也阻挡不了往下看那万丈深渊的好奇心。一转眼,就到了北峰脚下。站在山脚下,只觉得华山山峰高耸入云,这只是华山山峰中海拔最低的一个了,更别说西峰,南峰了,心底顿时倒吸一口凉气。

华山北峰四面绝壁,可四面绝壁却增加了北峰仙境一般的景致,因此北峰又称为云台峰。“三峰却立如欲摧,翠崖丹谷高掌开。白帝金精运元气,石作莲花云作台。”说的就是这样的景致。早晨还有些雾气,向下看山间雾蒙蒙的,绝壁上的书忽闪忽现,更使人觉得身处仙境一般,当时我觉得我不足惜了。

随着时间的推移,雾渐渐散开了。正是拿相机拍照的好时机。把镜头拉近,把镜头拉远,相机所拍下的瞬间都无法表达出华山之美。远看华山,峰峦叠嶂,遥不可攀;近看华山,它那峰峦叠嶂,层层递进的道路,那份心灵的震撼已经不足以用语言来表达,华山已经开发成这样却依然很难爬,哪能想象出当年红军的智取华山八勇士是如何爬上华山并击退敌军的?他们的精神可敬可畏,更值得我们去学习,如果我们在学习中可以有这种精神,就不会发愁了吧。

华山的美确实震撼人的心灵,但华山的险却更加激励着我们不怕困难,勇往直前,勇敢的面对艰难的挑战与抉择。不逼自己一把谁都不知道自己的潜能有多大,相反只在原地一动不动的人才会成为“败者”,他们从没有认真努力过,从没有赢过别人。所以从不知道胜利带来的喜悦与自信。

我希望我们是前者而不是后者。

再见了小学半命题作文【二】

从刚生下来到现在啊,我得到过许多教育:有父母对我的教育,有学校对我的教育,有老师对我的教育……但是,最令我难忘的,还是那个小女孩使我受到的教育。

那是阳光明媚的一天,我哼着歌和妈妈在逛街。一个小时,两个小时……转眼已经到了下午了,此时的我是口干舌燥了,便让妈妈买了一根冰棍,不管三七二十一,我立马撕开包装纸,随手扔在了地上,尽情的享受起了冰棍的凉爽,这时,一个小女孩拿着一个空牛奶盒过来,引起了我的注意:她左顾右盼,寻找着垃圾箱。忽然,她的眼睛定在了一处,眼里闪着惊喜的光芒。我寻着她的目光定睛一看,一个如同伞状蘑菇的垃圾箱亭亭玉立在那里,似乎在向小女孩招手。小女孩欢快地向垃圾箱跑去,把牛奶盒轻轻地投进了垃圾箱。垃圾箱好像吃饱了,发出了一阵沉重的闷响。

看着小女孩满意的离去,我的心里好像塞了块铅似的,沉重极了。我低头看了看那个包装纸,这时的它已经皱成一团,似乎因为我这不保护环境的行为皱起了眉头。我的脸红了,立即把它捡了起来,扔进了垃圾箱。顿时,我的心里轻松了许多,不再忐忑不安了。我暗暗的感谢着那个小女孩,是她教育了我,是他告诉了我保护环境的道理!

有些时候,一些无声的动作能看出这个人的涵养。而从这些人的动作中,我们就能受到启发,从中获得教育!

再见了小学半命题作文【三】

每次看到邻居家小姐姐骑着自行车去上学,我都非常羡慕,我也真想学会骑自行车,骑车的快乐。

暑假的一天,妈妈给我买了一辆新的自行车回来,对我说:“我要教你学自行车。”我一听乐了,心想:太好了,终于可以学骑车了。

第二天早上,我就跟妈妈迫不及待来到公园学自行车。我轻易地坐上了自行车,一开始妈妈在前面推着我骑,我一点也没有坐不稳,坐得很舒服。于是,心想:学自行车这么简单啊!妈妈对我说:“孩子,你要自己学了,妈妈这么拉着你,你是学不会的。”妈妈说完,变松了手,害得我摔了个屁股朝天,我大叫一声:“啊!疼我了。”妈妈立马把我扶了起来,叫我要定心,要坐稳。我便两手扶着车子,小心上了自行车,再学了一次。我脚踏着车子,慢慢地骑了起来,脚不停地来回打圈,眼看妈妈就要松手了,我有点害怕,闭上眼睛心一慌,车龙头没把稳,啊,我又车子上摔了下来。妈妈语重心长对我说:“孩子,不要怕,勇敢一些,不要紧,我们慢慢学,只要坚持,就一定能学会。”我檫了檫眼泪,毫不情愿地说:“妈妈,我屁股摔痛了。”但妈妈鼓励我说:“做事要目标专一,持之以恒才行。”就这样,我不断地学,摔得青一块紫一块,但我仍坚持不放弃,就这样,我终于学会了骑自行车,心里美滋滋的。

我虽然摔得很疼,但我感觉到了成功的喜悦,心里很快乐,我也明白了,做事一定要坚持不懈才会成功。

再见了小学半命题作文【四】

站在窗前,拿着笔,为作文的材料而烦恼,我心情十分复杂。窗外,一阵阵美妙的音乐在演奏。我放下笔,静静地聆听着这美妙的音乐,一种清爽怡人的气息使我忘掉了烦恼。

这是大自然的音乐,“嘀嗒”这是雨从屋顶掉下来的声音,“沙沙”这是雨从天上掉下的来的声音。雨的声音还有很多,都是那么好听的。

记得五年级接力赛时,那是在雨中度过的。那时,比赛激烈的进行着,突然下起了毛毛细雨。“淅淅沥沥”这是雨在为我们加油,我们倾听着音乐,紧张的心情舒缓了许多,自然也就跑的快了,这音乐一直伴随我们跑完。那一次接力赛多么的快乐啊!

雨不停的下,音乐也不停的演奏着,但这却转瞬即逝。这美妙的音乐,是要多少雨花组成?但是当雨花落到这地上是,带来了音乐,自己却消失在世界中,这一点音乐就有无数个雨花奉献。他们为人奉献了自我,给人们留下了美好的回忆,美妙的音乐。也许有人会说这是雨声哪算得上什么音乐,而我说这是世间最好听的音乐。

我沉静在这音乐中,清新、平凡而又那么默默无闻。我不想有别人打扰我。我要好好听这音乐,不让这动听的音乐可惜了。为什么有些人不懂这大自然的音乐,不珍惜这雨中的美妙的音乐呢?

雨停了,小鸟“叽叽喳喳”地叫起来,这是它对雨中音乐的回报。这时,我的视眼开阔了,心情也开敞了。又拿起笔,我知道要写什么了。

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