1周一至周五听孩子读五遍语文课文(可以读一课,也可以读几课再签字。(已读五遍,*月*日
2每天听孩子读英语书。
3在孩子的英语练习册的得分处签字(有一个分签一次字。
4多与孩子沟通,训练他听懂老师及周围人的话。
5每天问问孩子第二天有没有要上交的钱、家长签字的单子等。
6每天督促孩子看课外书,多给孩子讲一些课外知识,有了一定的积累孩子才能理解所学知识。
7每晚家长帮助孩子收拾书包,不要包办代替。
8为了提高写作业速度,请家长每天在孩子的抄作业本上写上孩子完成作业所用时间。
孩子的成长离不开学校、社会、家庭的三方努力,只有家长的积极配合我们才能顺利完成教育教学工作,使每个孩子天天进步,健康、快乐成长。请您为了自己的孩子一定多下些功夫,拜托了!请您看后写回执,并提出宝贵意见。
2.老师带病坚持工作,无微不至地关心我们,我们不会忘记。(改为反问
2. 汽车在奔驰。(扩句
4.要想取得好成绩,必须刻苦学习。(改为反问句
5.我不会辜负老师对我的期望。(改为反问句
6.你来了。你别走。(用关联词连成一句话
7.战士们消灭了全部敌人。(改为被字句
8.十五的亮很圆。(写成比喻
9.冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。(缩写
10.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。(缩写
11.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(缩写
12.这种爱的.力量是灵感和创作的源泉。(缩写
13.小路穿过树林。(扩写
14.难道世界上糟糕的诗不够多么?(改为陈述句
15.哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?(改为陈述句
16.蓝色的天空飘着一块块红绸般的浮云。(缩写
17.河水打着漩涡哗哗地向下流去。(缩写
18.那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。(改为反问句
19.少先队员要用雷锋精神鞭策自己。(改为反问句
20.我们每一个人需要的是这种精神。(改为反问句
21.竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。(改为反问句
22.百灵鸟在树上叫。(写成拟人
23.这花真香。(写成夸张
一、要抓住错误观点的要害。只有抓住要害,才能击中要害。为此,必须在反驳之前对错误观点作认真的分析。
二、要处理好破与立的关系,在反驳错误观点的同时,要注意确立正确观点。这就是边破边立,先破后立,破立结合。不能只满足于破而忘了立。
三、要以理服人。反驳不是吵架,不能以骂代驳,不能搞压服;而要以事实为武器,以正确道理为武器,言之有据,言之成理。这样才能驳得有力,令人信服。
四、要有对象感,区别对待。对不同的人的不同的错误观点,反驳时应采取不同的态度。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.