小学叙事作文描写妈妈【一】
我的妈妈长着一张胖胖的、圆溜溜的脸，一双大大的眼睛，时喜时怒，我的妈妈作文。
妈妈非常关心我，深夜里常常起来看我的被子盖好没有；吃饭的时候常常给我夹菜，把好的都夹给我；在暑假里，妈妈也常常带我去旅游。
我喜欢穿一双米黄色的`网鞋，可是那双网鞋已经非常脏了。妈妈知道了连忙帮我把那双鞋擦干净。第二天，我又穿上了那双米黄色的鞋，走起路来特别精神，踏起步子特别有劲。
可妈妈也对我非常严格。有些难的数学题老师说可以不做，可妈妈非要我做出来不可不管什么题目，只要老师布置了，就非要我做出来，搞懂了才放过我。有一次，我游完泳回家来，一看还有一大堆作业没做，而我做作业总是喜欢拖时间，这次也不例外，都九点半了，作业还没有做完。妈妈闯进屋来，对我大声说道：“做完作业再把这版练习做了！”我望着练习本上上面的习题心想：我的妈呀！这么多练习题，肯怕做到天亮也做不出来。可是还是硬着头皮做了起来。我做了一半，妈妈就说：“好了，这次就到这里，下次我可不会手下留情。”
我的妈妈就是一个既关心我又非常严格要求我、喜欢我的妈妈。
小学叙事作文描写妈妈【二】
我的妈妈是一位农民，她很普通、很平凡。从来不会打扮自己，有时甚至很土气。我曾羡慕许多同学的妈妈都有好的工作，穿的漂亮、大方……这种虚荣心随着年龄的增长而逐渐扩散，我与妈妈交谈减少了，我不知道她的烦恼，更不知关心她。
下午老师留了一份特殊的作业对父母说：“我爱您”。我写完其他作业后便坐在椅子上发起愁来。这时妈妈推门进来，看我愁眉苦脸的样子便问我：“瑞瑞怎么了？”我吱吱吾吾的说：“妈，今天……老师留了一个作业……”话到嘴边又咽回去了。“那就赶快做吧！”说完，妈妈就去做饭。
吃完晚饭后一直没说，快九点的时候，我有点困了，天哪！我可不想落下一个不写作业的恶名。
我便开始说了。
在说的时候不知不觉脸红了起来，还没等我说完，妈妈就说：“老师布置的作业应该是让你们对父母说我爱您吧！”我愣住了，刚想问您怎嘛知道的，您笑着对我说：“完成作业吧！不要问我怎么知道的。”
我便一丝不苟的对妈妈说：“我爱您妈妈。”妈妈表现的故作镇定，好像这句话本来也要说一样。我的作业完成了，便去背英语，过了一会儿，我想吃一点小点心，就看见妈妈在自己的房间里偷偷哭了，是爸爸把妈妈气哭了？不是呀！爸爸不在家，妈妈的手机也在我这。家里只有我和妈妈两个人。是我把妈妈气哭的？更不是，我一回来便写作业，写完作业后吃饭吃完饭后对妈妈说完我爱您后就听录音了呀！
难道是我说的：“我爱您”把您感动哭了。是的。
我发现父母并没有想象中的那么难交流，，只要真心去交流，父母都会回答你的，这正是因为父母爱我们！
小学叙事作文描写妈妈【三】
一个朋友发来的消息，他在qq里问我，“今天是母亲节，你打电话了没”？我赶忙抓起电话，当我看到手机屏幕上的时间，我停住了晚上11点半了，妈妈一定睡着了。平常，我给家里打电话，妈总有很多话要说，临挂电话，她会嘱咐我没事别打电话，安心工作。其实，她是想省点电话费。
妈小时候，家里比较穷，她从小勤俭节约。村子旁边要修一条马路。天热得很，妈就和同学在路边卖水，一杯开水加点糖精，卖1分钱，以此补贴家用。
外公在工厂当厨师，妈每次去玩，常常在工厂大门前面看师傅修自行车。她很有眼色，一看师傅需要帮忙，就凑过去打个下手，帮着扶个轮子、拧拧螺丝什么的，师傅当然就高兴了。虽然她只上小学，没有手劲，一来二去，还是从师傅那里学了不少本领。
后来，妈上了高中。那时候还是文革时期，学校几乎停课，学生扔了课本去劳动。妈就辍学了。
在我5岁的时候，妈就开始教我写字、数数。家里的箱子装了很多马列主义的书，妈就拿出这些书，教我在页白上练字，还鼓励我说说，等学会写字了，就给我买生字本。
上初中开了英语课，妈就检查我背单词。她念“This is a book”的语调，我到现在还清晰地记得。她让我背课文，理由是她的老师这样要求的。直到我上了高一，当我把英语书递给她时，她翻了翻书，然后抬起头，语重心长地对我说：“这些单词，妈都不认识了，以后你自己好好学吧，妈也管不了你啦”。我心里暗自高兴，窃喜过后，心里却不是滋味。
我参加工作以后，和同事吃面条，很少碰到比我吃饭快的。这还得归“功”于我的妈妈。她上高中时候，一个宿舍就一筒饭，吃得快就吃得多。她一看到我不好好吃饭，就给我讲这个故事，说张三常常饿肚子啦，李四吃得多啦，等等。面对这样的危机感，我终于越吃越快了，碗里的饭似乎成了筒里饭。有同事帮我总结了一下秘诀——吃着碗里的，看着筒里的。
“每逢佳节倍思亲”，谨以此文，献给天底下最慈爱的母亲！
