珍爱生命 安全第一五年级作文【一】
随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车、摩托车成了人们主要的交通工具，它给我们带来了一些前所未有的方便，但，同时也给我们带来了一些灾难：多少的生命被夺走，多少个家庭被破坏，多少……
据有关数据统计，我国每年因交通事故造成伤亡的学生人数高达几千人，它使无数个幸福美满的家庭顷刻间跌入痛苦的深渊。
在20xx年的10月16日21时40分许，“官二代”李启铭酒后驾驶朋友的黑色迈腾轿车，在河北大学新校区的生活区，咆哮着将两名穿着轮滑鞋的女生撞到后，不仅没有停下来，反而继续行驶。这个可怕的“黑色手”终于在学校门口被保安和学生拦截住。事后，造成了两名女生一一伤。此刻，我仿佛看见了地上的斑斑迹，白布下面曾经花样年华般的生命，家属呼天抢地的哀号……那触目惊心的画面让人怎么也忘不了，可这样的画面却时时在我们生活中反复地上演着。
前两天，我在十字路口等绿灯，看见对面一位阿姨穿着时尚的.服装，站在机动车道上分发宣传单。突然，一辆摩托车向她飞驰而来，阿姨立刻倒在了泊之中。旁边有人立即拨打120，但事后听说这位阿姨还是因抢救无效而失去了宝贵的生命。多么美丽的姑娘呀，还来不及好好享受青春，就这样匆匆离开这个美丽的世界。如果摩托车骑得慢一点，如果阿姨站得远一点，如果……可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放了。
亲人哀伤的呼唤留不住脆弱的生命，惨痛的教训告诉我们：行车上路要小心，平安二字值千金。可是，还是有很多人拿自己的生命开玩笑：乱闯红灯，违章骑车，酒后驾车，过马路不走人行道，随意跨越隔离栏或护栏等等。
各位朋友，上帝是公平的，也是吝啬的，他赐予每个人的生命只有一次，好好地珍惜它吧！严格遵守交通规则，好好享受我们所拥有的美好！不要再让鲜一次次染红车轮，不要再让亲人一次次悲痛万分……
珍爱生命 安全第一五年级作文【二】
世界上最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次。作为一名小学生，我想告诉大家：安全事故的发生带给我们的是伤痛，带给家长的是担忧，带给学校老师的是一份责任。因此，我们应该珍惜生命，热爱生命。今天借此机会，我向同学们提几点有关安全方面的建议：
首先，要增强安全意识，把安全二字常记心中，走路、骑车、玩耍时，隐患随时伴在我们身边，要时时想到有可能会出现的伤害，树立自我保护意识，增强自我保护能力。
其次，要自觉遵守交通规则，自觉遵守学校纪律，虚心听取老师的教诲。放学回家，步行到各巷口路段时，要保持清醒的头脑，不要在路上嬉戏打闹，要密切注意车辆行驶的'情况，预防交通事故的发生。
第三、同学们在穿越马路时，要多一份谦让和等待，绝对不能贪一时之快乱穿马路，要看清楚来往车辆，在绝对安全的情况下过马路。被接送的同学要告诉家长把车停在学校给各班指定的地点，不要挤在门口或随意停车而影响同学们出行。乘坐摩托车、自行车、三轮车的同学，要坐稳、抓紧，要提醒家长注意安全。
第四、同学们在教室里、走廊上、操场上不要相互追逐打闹，特别要注意开向走廊上的窗户及墙角转弯等地方，防止撞伤、碰伤。上下楼梯时，不要拥挤，不要互相推撞，不要跳跃台阶，防止跌伤、踏伤，造成人身伤害事故。
第五、希望同学们爱护身体，讲究卫生，保持健康，千万不要在校门口小摊贩那里购买本身就具有制癌物的不洁食品。
同学们，我们是祖国的未来和希望，建设新世纪法治、文明、和谐的中国，重任落在我们肩上。我们要敲响交通安全的警钟，永远铭记的教训，学习交通全知识，遵守交通规则，提高交通安全意识，做到高高兴兴上学，平平安安回家。让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。
珍爱生命 安全第一五年级作文【三】
亲爱的奶奶：
您好！
自从春节我和爸爸回莆田陪您和爷爷过年，到现在已经快两个月了。您现在好吗？我真想您啊！
这学期，我当了护旗手，在班级我当了语文组长、数学组长、英语组长、路队长和值日班长。我在学校里既忙碌又充实。我的成绩也还不错，上次的单元考我又考了班级第一名，我和爸爸妈妈都很高兴，您听了一定也很高兴吧。过年回来我又换了几颗牙齿，个子也长高了，只是还是很瘦。妈妈说我饭吃得太少了，可是我每天都吃得很饱了呀！您说这是怎么回事呢？
奶奶，我希望暑假快点到来，那样我就可以再回去老家陪您玩了。听爸爸说当我还在妈妈肚子里的时候，您和爷爷就来永安照顾我和妈妈，直到我上幼儿园大班，你们才回老家。说心里话，我现在还惦记着您做的好吃的饭菜，特别是炒鱿鱼，又脆又鲜啊！还有我爱吃的螃蟹，您每次都煮得很好吃！
奶奶，谢谢您这么多年来对我的关爱！您每次打电话都让我要吃饱饭，天冷的时候要多穿衣服！您放心，我已经长大了，懂得自己照顾自己了。爸爸说您近来常常腰痛，连走路都不方便，您一定要保重身体啊！
祝您身体健康，笑口常开！
您的孙女：祁子妍
20xx年3月22日
珍爱生命 安全第一五年级作文【四】
子女的行为遭到父母反对，父母有父母的理由，子女有子女的理由，子女处于弱势地位，当然只得被迫服从，但是子女的心理受了伤害，子女与父母的感情多少要受点影响。
论是非，父母心目中珍视的是羚羊木雕，“我”心目中珍视的是友情，由此而起冲突。应该说，父母是有欠缺的，“我”也是有欠缺的。彼此都做得周到一点，就不至于发生这样不愉快的事情了。
子女靠父母培养。父母是主导的方面。子女的.缺点也是父母的缺点，与其怪孩子自作主张，不如怪自己事前没有讲清楚。作者的倾向主要是批评父母的。若从“我”这一面去看，也有教训可以吸取。小时候毕竟幼稚，做什么事情跟大人商量商量是十分必要的。
