有关陪伴的高考作文【一】
从幼童时期，我就认识了你和你的家庭。当时的你只是一本很普通的幼儿读物。你很漂亮，有美丽的插图和简单的文字。咿咿呀呀中，我学会了和你一起玩耍。玩耍之余，我也同样和你一起学习，看着你身上美丽的图画，看着你身上那简单的文字。在你的帮助下，我知道了“鸡”、“鸭”，我知道了“西瓜”、“苹果”……你，也总是乐此不疲地接受我的邀请，陪我一起玩耍，陪我一起学习。就从那时起，我情窦“书”开……有关陪伴的高考作文【二】
阅读下面两首诗，根据提示，完成赏析。(6分
薛宝钗咏白海棠 林黛玉咏白海棠
珍熏芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。 半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆.
胭脂洗出秋阶影，冰雪招采露砌魂。 偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂.
淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。 月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕.
欲偿白帝凭清洁，不语婷婷日又昏。 娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏.
(据人民文学出版杜1996年12月第2版《红楼梦》第三十七回
咏物诗讲究形神兼备。以上两诗，颔联都着眼于白海棠之“白”，但绘形写神各有不同。
“胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂”一联，前句以洗尽胭脂，极言其自然本色之美，后句以晶莹剔透的冰雪，喻其冰消玉洁之魂。倒装句式的运用，显得新颖别致： “洗”“招’二字，运用拟人手法，生动地传达出白海棠的情韵神态;而“秋阶”“露砌”的映衬，更是意味深长。诗人含蓄地表现了白海棠朴素淡雅、清洁自励的品性。
有关陪伴的高考作文【三】
有多少人有陪伴，有多少人需要陪伴，我不知道。
但是，我知道：大树有鸟儿的陪伴；花儿有花香的陪伴；灯光有黑暗的陪伴；月亮有繁星的陪伴；而我有你在陪伴。
记得小时候你就一直在我身边，听他们说你是在我出生前就在我家了。那时我不懂事，常惹妈妈生气，她来打我，我便拉着你一起跑，跑累了就抱着你一起靠在路边休息，靠了不知有多久才抱着睡眼朦胧的你，沿着回家的路慢慢走。
有时我也很讨厌你，因为你很坏，记得有一回，你偷吃了家里的肉，妈妈以为是我干的，将我骂了个狗淋头，不知是她眼花，还是你藏得好，妈妈竟没发现正在一边抹油的你。
你是我的开心果，你总会在我不开心时从某个地方钻出来，舔舔我的脸，将我的烦脑一扫而空，用各种方式逗得我哈哈大笑。
有你陪伴的日子真的很快乐，可快乐的时光总是很短暂，后来我便去了外婆家，一开始没有你的日子我很不习惯，不过后来想想你有你的生活，我没理由总要你陪。你有你的生活，我有我的事情就算再不舍也还是要分离。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不管将来会怎样，我一定会在那遥远的地方陪着你。
有关陪伴的高考作文【四】
在我才转学时，因为不适应新的学习环境，学习成绩很差很差。又因为我性格内向，同学们也不跟我玩。我坐在教室的右墙角，成为“被遗忘的角落”。我就像一只孤独的小蜗牛，独自的爬来爬去……老师的目光从没有停留在我身上，这是我自卑起来。
一次期末，我被“烤”得好惨好惨。拿着那刺的我眼睛生疼的成绩单，一个人在行人寥寥的大街上走着。天又下起了小雨，雨越来越大，豆大的雨点打在我的脸上、身上，也打在我僵硬、冰冷的心上，我猛地想起一句话：“和着雨季哭，心里会好受些。”回到家，妈妈，你看到我狼狈的样子，心疼的为我擦去脸上的雨水，看着你为我忙碌的身影，我不禁哽咽，鼻子一酸，泪水又下来了……“妈妈，成绩……下来了，我……考的……还可以。”不知道过了多久，就到我冰凉的手都被你捂热了，我才吞吞吐吐的说了出来。你没有追问我考了多少，只是笑着鼓励我要更加努力。看着你和蔼的脸，心中的愧疚又多了一份。我知道，我欺骗了你，可我真的不敢告诉你，我害怕你会生气。我不知道，在我回家之前，老师打电话和你谈过，也给你讲了我的成绩：倒数第八名。是你用包容温暖了我心中的冰冷。
一次，我应为作业上有很多错题，中午被留下来纠正。你在家里等急了担心我有事，就直接赶到学校。然后你被老师拉到走廊，我看见老师紧皱的眉头，而你却陪着笑脸，顿时我觉得天昏地暗。回家时，我一直跟在你身后，你也一直没有回头。过马路时，我看见你的手微微张开，这姿势……多么熟悉啊！我握住你的手，你一定感觉到我手心溢出的汗。回到家，满桌子都是我爱吃的菜，可我却味同嚼蜡。你突然对我说：“老师说你不笨，只是头脑没开窍，她相信，你会成功的。”我错愕了，“相信”两个字像艺术温暖的阳光照耀着我颓伤、幼小的心灵。于是我精神振奋，投入到紧张的学习中去了。
又一次期末考试，我拿了第三名，我想回家你一定会很高兴。当我把老师的东西送到办公室时，老师叫住了我，她给我说那次期末考试后，她找过你，还让你动员我留级……后面的话我再也没有听下去。是你的谎言是我进步了很多，我多么感激你啊！
我这一路走来，都在你的陪伴和呵护下成长。在这里，我要深情的说一声：“妈妈，谢谢您的陪伴！”
有关陪伴的高考作文【五】
从小的时候看《西游记》，孙悟空那英勇好战的身影就在我的脑海中挥之不去，十年后，身为初中生的我仍然对《西游记》记忆犹新，而且它带给我许多更深层次的思考。孙悟空先是自称“齐天大圣”，取经后被封为“斗战胜佛”，他的身上不仅有激流勇进的勇敢，还有仁义待人、目标坚定的美德，也正因如此，他才从“圣”转变为佛。仁、义、礼、智、信、忠在孙悟空身上得到了淋漓尽致地体现。动漫，为我塑造了一个经久不衰的英雄形象。
长大后，逐渐了解外国的动漫，其中以日本和美国的居多。美国的动漫，如《蜘蛛侠》、《超人总动员》等，大多突出美国个人英雄主义，动漫情节与以想像力丰富、情节富有传奇色彩而让人迷恋；而日本的动漫选材多偏向灾难和战争，这也与日本的近代史有关，人物性格也略有宣扬武士道精神的倾向。日本几乎风靡世界的动漫片《名侦探柯南》，描述了许多离奇案件，主人公柯南缜密的逻辑思维和敏锐的洞察力令人赞叹不已。动漫，不仅给我以欢笑和放松，而且通过动漫的.选材、主题、人物及情节，使我了解到更多国家的历史和风土人情。
而今的我，双肩书包的重量在不断增加，课余时间在不断减少，曾经的动漫似乎离我而去。动漫曾经是我生活的慰藉，而今却已成为不舍的回忆。我童年生活无拘无束的象征，随动漫如风筝般乘风飞去。不怕，线的一头还在手里。动漫带来的欢笑和思考已成为回忆，永远保留在我的心里。没有任何物质，比思念更经得起岁月的冲刷。动漫已陪伴在心里，比近在眼前更值得回味，不是吗？
有关陪伴的高考作文【六】
我们都是友谊的商贩，但我们不会将友谊零价售出，我们也需要收获，但我们要得不是钱，而是一颗纯正的心！
因为我们是朋友，所以我们有什么事会一起承担，不会期满对方，我们无话不谈，没有秘密，你的伤心我要是第一个知道，因为我们是朋友！
恋人可以是一瞬间，朋友却是一辈子！真诚的朋友、是人生路上的知音、是心灵的共鸣。岁月中的点滴、闪光的记忆。
我们之间那最真的友谊、不夹杂一点背叛、欺骗等。或许有一天我们分开了、但离别不代表永久的分隔、离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方、我们挥手说再见、当朝阳升起、或许我们会再次相遇。
不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友；不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
有朋友同行是一种安慰，有朋友鼓励是一种力量，有朋友帮助是一种温暧，有朋友惦记是一种幸福，与你相识于此也是一种缘份，无论缘深缘浅，无论相距多远。
友情，就好比一条简单的线。无论你在什么地方，发生什么事情，它都会是把你从沼泽里拉出来，也会是一条牵引你走向未来的线。这线、是坚固的，除非是你亲自剪断它。别人的剪刀是剪不断的！
This is Forever Friend ship。
有关陪伴的高考作文【七】
①概括诗句的内容。
②说明与上句的关系。如果补写的是对最后一句(联的解说，须注意它的呼应、总结、点睛的作用，总之，就是一个“合”。
③对句中用得好的词语、表现手法的'作用效果或思想感情作简要描述分析。
