八单元作文创编童话【一】
在精灵王国里，有一种水果房。
水果房的种类有很多，有草莓形、有葡萄形、有桃子形、还有苹果形……
房子里有几个按钮，按第一个按钮房子会自动飞上天，按另外一个就会还原，最后一个按钮就是帮你打扫卫生的啦。
里面的家具特别好看，还都是水果的样子。比如说苹果椅子、桃子床、草莓桌子、桔子沙发……在这个水果房子里，不仅能够满足你的身体放松的需求，更是能够满足你的味蕾的享受哦！
你们喜欢这样的水果房吗？欢迎光临哦！
八单元作文创编童话【二】
在精灵王国里，有一种水果房。
水果房的种类有很多，有草莓形、有葡萄形、有桃子形、还有苹果形……
房子里有几个按钮，按第一个按钮房子会自动飞上天，按另外一个就会还原，最后一个按钮就是帮你打扫卫生的啦。
里面的'家具特别好看，还都是水果的样子。比如说苹果椅子、桃子床、草莓桌子、桔子沙发……在这个水果房子里，不仅能够满足你的身体放松的需求，更是能够满足你的味蕾的享受哦！
你们喜欢这样的水果房吗？欢迎光临哦！
八单元作文创编童话【三】
一个夜深人静的晚上，突然，一阵哭声传进了小明的`耳朵。小明从床上爬起来，隐隐约约地听到了桌子和椅子的对话。
椅子抽泣着说：“桌哥哥，我老是被人们给刻字，摇晃，我的同胞们被人们摇晃摇晃再摇晃，好多都散架了。”椅子说完又开始哭起来。“别哭啦！”桌子一脸平静地说，“我约了我们的所有同胞们，今晚我们就来个集体大逃亡，怎么样？”桌子越说越起劲，越说越激动。
听到这儿，小明可急坏了，他赶忙去爸爸妈妈的卧室，可爸爸说：“那只是一场梦，不要胡思乱想了。”对，对。”妈妈也附和着。
第二天，当人们起床时，都惊呼了起来：“我的桌椅呢？”“桌椅去哪儿了？”没有了桌椅，人们很多
事都做不了了。比如：写作业、吃饭，写字都没法儿正常进行了。一天天过去了，人们想了各种方法，终于想到了是不是因为不爱护公物，所以桌椅才离家出走的。于是人们陆续来到广场，齐声高喊：“我们以后再也不破坏公物了，我们以后再也不破坏公物了。”桌椅们听到人们的呼喊后，先是一愣，然后欢呼起来。椅子说：“桌子哥哥，我们还是回去吧！”“好的！”桌子说。
第二天，桌椅们都回来了。人们明白了一个道理：一定要爱护公物！
八单元作文创编童话【四】
1、同学们真会学习从一个小小的要求就能懂得这么多知识，老师真为你们高兴。我们先来看看创编的第1个要求，一齐来读一读（齐读）从创编要求上看我们知道，首先要确定童话中奇特的'人物。看，老师给大家请来了许多老朋友（出示第一单元的人物）认识吗？在哪里见过啊？是啊，在课文中我们都很熟悉它们。那么你能用一句话来简单地介绍它们吗，谁愿意？（分别出示图片，学生用“这是……的……”的句式说。）
2、你觉得课文中的这些人物怎么样，谁能用一个词来概括？（生说：奇特）是啊，这些人物真是太奇特了，今天就让它们走进我们的童话王国，请你挑选它们中三个作为你童话王国的主人公，想一想你要挑选谁？用两三句话简单地说说它们之间又会发生一件什么离奇的事？想一想，想好后在小组里互相说一说，每组推选出最好的准备在全班汇报，可以吗？（学生自主、合作交流。）
3、哪个小组派代表来说一说？（指2-3名学生说）我们认真听，看你最喜欢听谁的故事？
4、你喜欢听谁的故事，你觉得他最大的亮点是什么？（指名学生评，引导学生在评价中紧紧围绕板书中的童话特点进行评价。）
八单元作文创编童话【五】
在一座原始森林的深处，有一栋玫瑰花房。
玫瑰花房是由几朵玫瑰建造而成，每一朵玫瑰花上都挂着一个小牌子，小牌子上分别写着厨房、客厅、练习室等等。
过了一会儿，它的主人花仙子回来了，她走向大门，大门的花瓣缓缓地打开了，花仙子飞了进去。在她面前的是一大片巨大的玫瑰花瓣，她站上去，手一挥，花瓣就动了起来。她随着花瓣电梯向上升，来到了客厅，客厅里摆放着一个洁白的沙发，沙发是白花花的棉花做成的，软绵绵的，舒服极了！
真想去看看玫瑰花房，去见见花仙子啊！
八单元作文创编童话【六】
一个周末的晚上，一只小老鼠偷偷摸摸地跑到一户人家的楼下，准备找点食物，它已经好几天没有吃东西了，肚子饿得咕咕叫。
正当小老鼠准备上楼偷吃的时候，突然听到两声“喵喵”的叫声，一眨眼的时间，正前方出现了一只大花猫的身影，把小老鼠吓得拔腿就跑。“哪里跑，小老鼠，看你还敢不敢偷吃。”大花猫一边喊一边对小老鼠穷追不舍，眼看就要捉住小老鼠的时候，一个大铁门挡在了大花猫的面前，小老鼠一刹那就顺着大门的空隙钻了出去。大花猫束手无策，就对小老鼠说：“你别跑了，我不吃你，只要你以后再也不偷吃农民伯伯的食物，咱俩一样可以成为好朋友。”小老鼠顿时就被大花猫的真诚感动了，它停下脚步对大花猫说：“猫哥哥，以前都是我不对，以后我再也不偷吃东西了。”
从此以后，小老鼠再也没有偷吃过农民伯伯的东西，它和大花猫成为了最要好的朋友。
