小学语文作文人物写作技巧和方法(小学生作文写作技巧的十个方法)

小学语文作文人物写作技巧和方法(小学生作文写作技巧的十个方法)

首页抒情更新时间:2024-06-13 05:54:01
小学语文作文人物写作技巧和方法(小学生作文写作技巧的十个方法)

小学语文作文人物写作技巧和方法【一】

许多同学轻视了审清题目这一关,从而出现了不该出现的错误。如因漏读或错读题目而失分,这是一种过失性的失分,只要细心读题,完全可以避免。有的学生忽略题目中的修饰语而失分,还有的是因为没有真正把握题目的要求,答非所问而失分。仔细审题可以帮助考生提高得分率,尤其是一些难度较大或开放性较强的题目更需要认真审题。有些所谓难题,只要仔细阅读,捕捉到题目所给的信息,就能发现其内在含义,进而攻下难关。捕捉到的.“信息”只是一个“毛坯子”,需要根据题意作比较后进行精加工。加工的前提仍要始终围绕文章的整体意思比较答案与文中提供的信息的异同,比较答案的内涵、外延和关系是否与题目的要求相一致等。

小学语文作文人物写作技巧和方法【二】

①说说本文的论证思路。

②说说某段(某几段的论证过程。

小学语文作文人物写作技巧和方法【三】

小学语文作文人物写作技巧和方法【四】

在排比概括列举古今中外的典型例子时,可以概括摘取生活中或新闻报道中的事件的实例,可以概述作文题本身所提供的材料,用“由此我想到……”“它给我这样的`启示……”“它告诉我们这样一个道理……”“这些事例难道它们不正在向我们诉说……吗?”等等句式,引出中心论点,做到开门见山、高屋建瓴、旗帜鲜明,发挥其提起一纲而振起全文的作用。

例:未来就在你脚下,只要你坚持前行,便有那一步又一步的辉煌。欧姆从小在父亲的制锁作坊里练出一双巧手,后来在一所中学教书,一直忙于教学工作,在工作之余,自己动手做了大量的实验,终于导出了以他的名字命名的欧姆定律。然而这一欧姆为之付出了十年心的研究成果公布后,并没有引起科学界的重视,反而受到一些人的怀疑甚至攻击。在德国只有少数科学家承认欧姆定律,其中有位叫施威格的给了欧姆很大支持,为欧姆发表论文,并写信给欧姆:“请你相信,在乌云和尘埃后面的真理之光最终会透射出来,并含笑驱散它们。”英国皇家学会1841年授予欧姆以开普勒奖章,这是当时科学界的最高荣誉,从此欧姆的工作才得到了普遍承认。

自信是成功的催化剂,是开启人生和未知世界大门的金钥匙。欧姆的故事告诉我们:一个人,只要有信心,就能把成功必须的事情坚持下来。

讲析:

段首:以“未来就在你脚下,只要你坚持前行,便有那一步又一步的辉煌。”领起分论点。

中间:以欧姆研究“欧姆定律”为例论证。

过渡段:分析论据论证了论点。

在写作中,过渡往往起着重要的作用,克服文章结构不清晰、条理混乱、中心不明确、叙事啰嗦的毛病。

小学语文作文人物写作技巧和方法【五】

小学语文作文人物写作技巧和方法【六】

小学语文作文人物写作技巧和方法【七】

: 这一段(一句)运用了对比论证的方法,将和加以比较,突出强调了的观点(说出了二者在某方面的区别。

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