交通的观后感作文200字【一】
近期，一场以全员收看电力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰写心得体会的安全警示教育在公司系统如火如荼开展。
观《交通安全警示教育片》后，心里久久不能平静。屏幕上，一起起安全事故，夺去了多少鲜活的生命，给难者家属心中留下无尽的伤痛。泣的场面，深深地刺激着我们的视觉神经，让在场的每一个人揪心、叹惜。深刻剖析事故原因，无一不是由于部分员工安全意识不强，遵章守纪自觉性不高，违反操作程序、违章指挥、违章操作、安全监护不到位所造成的。
追求幸福快乐，是人之本能。近年来，随着人民生活水平的提高，人们心目中的“幸福指数”中，“平安”二字占有越来越重的份量。在春节贴的春联上、在人们的祝福语中、在工厂车间、在出行的车上……“平安”二字无处不在。孙悦的一曲“祝你平安！”曾红遍大江南北，可见，“平安”二字受人们欢迎的程度。因为人们深深知道，只有与安全、平安结缘，才能够让幸福相伴。
一个企业要发展，安全是前提；一个家庭要幸福，平安是保障。在工作中，我们要牢记亲人的叮嘱，领导的重托，牢固树立安全第一的思想，时刻保持警惕，加强自我保护意识，对事故隐患要有一定的预见性，遵章守纪、按章作业，坚决做到“四不伤害”，才能够确保安全生产的可控、能控、在控，才能够让幸福时刻萦绕在你我的身边。
人的生命是宝贵的，生命只有一次，生命高于一切。火灾、交通事故、溺水等却把人们唯一的生命夺走了。今天观看了《珍爱生命安全第一》的启示录后，再一次使我感受到生命的珍贵，感受到火灾、交通事故、溺水等给人们带来的巨大灾难。
我国一天大约有四十名中小学生亡，也就是有一个班的学生消失。多么可怕的数字，多么令人痛心的事情。它不仅摧毁一个个幼小的生命，而且使无数个家庭支离破碎。近些天，我国就发生了几十起恶性—交通事故，一共有三千人多人亡，两万多人受伤。这是一个非常惊人的数字，也为我们敲响了安全警钟。也促使我们在课上和日常生活中多学安全知识，积累安全自救经验。使我感触最深的是那个小女孩被一辆大货车夺去了双腿的事，从此小女孩就坐在篮球上，一步步的挪动，我为这幼小的生命从此残疾而感到痛心。愿安全警钟为我们长鸣。我们一定要遵守交通法规，要走人行横道，要遵守红灯停、绿灯行的规则，不在马路上打闹……努力做好自主保安和相互保安。
我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，生活在幸福的大家庭中感到无比的自豪。我们应该珍爱生命，善待生命，团结互助，努力学习，用丰富的知识武装自己的头脑，用自己所学的本领去建设美丽的祖国。
交通的观后感作文200字【二】
记得有一次,体育老师把我们叫到了多媒体教室说是要看关于交通安全的片子,还要照相.....我们规矩的坐在板凳上,一动也不动,就连平时最捣蛋的'季双毅也一动不动,嗬!真奇了......突然有人喊到“开始了!开始了!”这一句把我们呆板的气氛拽回了活跃,我们看着短片,不时有一阵阵哄笑。短片的内容是:有一个下午,有一个人要去会自己的女朋友,他手捧鲜花,一副另人越看越讨厌的样子;马路上车水马龙，人来人往，络绎不绝,他左躲躲,右闪闪终于过了那条马路,这时对他来说又是一大难题,他为了节省时间就下了一个危险的决定－－从护栏上跨过去.这时他“英勇”的跨了过去,在阳光照耀下,他显得很像个英雄,这一刹那,只听“乒.噼.呲....”他“英勇”的牺牲了,最后他的女朋友在王某的墓前为他烧香。《交通安全法》有一条规定:任何人不得从护栏跨过。
老师也给我们讲过许多关于交通安全的故事,如:小李的爸爸总爱酒后驾车,我们都知道酒后驾车是违反交通安全的,而且小李患有先天性小儿麻痹,但愿意学习驾车,并希望考驾照.根据《交通安全法规》第22条:饮酒或患有防碍安全驾驶机动车的人不得驾驶机动车。
听了这些故事,你们一定很有收获吧!
交通的观后感作文200字【三】
《地下交通站》是一部抗日喜剧，共有28集。在这个月中，我看完了《地下交通站》全集。
《地下交通站》这部电视剧主要人物有：胆小怕事的孙有福、勇敢聪明的蔡水根、言行鲁莽的杨宝禄、机智勇敢的小石头、欺压百姓的野尻正川、狡诈伪善的黑藤规三、贪婪无赖的贾贵……这部电视剧主要讲了抗日战争时期，地下党与鬼子汉奸们展开秘密搏斗，最后取得了很大进展的故事。
在我看每一集之时，都会捧腹大笑，既佩服地下党的同志们的聪明才智，又佩服演员们的演技。剧中的武工队队长石青山机智勇敢，名震一方，鬼子和汉奸们都闻风丧胆。而侦缉队队长贾贵，一副汉奸的丑恶嘴脸刻画得入木三分。我最喜欢的一个情节是八路军当面对鬼子说的那些话：“中日两国隔海相望，本应时代修好，可你们为什么要发动嘴儿的战争呢？一个国际能靠掠夺繁荣强大起来吗？及时繁荣也是丑恶的、肮脏的、可耻的`、和不能长久的！”这感人肺腑的豪言壮语让日本鬼子闻风丧胆，更是千千万万中国人热沸腾！
看完了这部电视剧，我想：虽然现在军事科技发达了，但是我们更应该热爱自己的祖国。我们应该好好学习，将来为祖国贡献出自己的微薄之力。
