二年级作文五十年后的我【一】
十年后的我?噢应该是个……对!我应该是个记忆专家。
我会开一家小店，“记忆专家开小店?”你可能会觉得可笑，听我说，我的小店出售的记忆。
这是个充满温馨的小店。一个玻璃橱窗中，是一个个装着各种颜色的记忆的小玻璃瓶。瞧，那粉红的，是个关于硬化的记忆;那深蓝的，是个老渔夫关于大海的记忆;还有那淡黄色的，是……每天，明媚的阳光洒进小店，为每一个记忆镀上一层金黄。
我要把一瓶金黄的记忆卖给一个失去孙子的老奶奶，让他有一个夕阳下拉着小孙子回家的记忆;我要把那瓶翠绿的色的记忆卖给一个盲校的小姑娘，那是个充满生机的春天的记忆，他一定能把那篇《春天》的作文写好;我要把最后一瓶关于母爱的记忆送给常经过店门口的流浪儿，在下雨时，他也许会想起以前下于是妈妈总会为他撑起一片无雨的天空。
也许，有着一份看大海的记忆而没有感受过海浪轻轻拍打着你的脚的经历，并不是太完美，但这对一个失去脚的小男孩来说无疑于为他思想插上了翅膀;也许流浪儿想起妈妈为他打伞，虽然雨淋着，被冻得发抖，但他的心却是热乎乎的;也许……
我只想把记忆卖给需要帮助的人，绝不卖给那些钱袋里装着大把的钱，却还想得到一个富翁的记忆的人，以为他不需要!
十年后的我，将用心经营这个记忆小店。
二年级作文五十年后的我【二】
“请将嘴巴张开一点喔！”现在，我正在替身体不适的病患们做出正确的诊断，希望能经由最佳的治疗，帮助他们去除病痛，早日恢复健康！虽然我工作的时间很长，每天总是忙得筋疲力竭、疲惫不已，但看见患者们因病痛去除后，脸上散发出着开朗的笑容，精神奕奕的回诊时，我感到欣慰不已，一股成就感赫然涌上心头，实在非笔墨所能形容！顿时，我也深切地体会到了“助人为快乐之本”这句话的真谛。
“快点专心写功课！”我一边心急如焚地看着手表，一边絮絮叨叨地在孩子身旁叮咛着。经过一整天的工作，脱下白袍回到家后，我便迫不及待的帮孩子们检查学校里的作业，并解答课业上的种种疑惑，接着，教导他们如何有效率的学习；平日，我也非常重视孩子们的品德教育，期待他们不只多才多艺、博学多闻，更能感恩惜福、圆融处世！此外，在假日闲暇时，我们全家人总会到户外踏青，一起倾心感受那大自然之美，我们呼吸着新鲜的空气，欣赏着鸟语花香，此时，平日所有的压力及心中的不快，竟都不翼而飞了！而且，我们亲子间的感情也在瞬间增进了不少！
另外，每天在繁忙的工作之余，做完累人的家务之后，我总会与父母闲话家常，说说每天生活及工作上的种种趣闻与他们分享，希望能让爸妈开怀大笑，讨他们欢心；此外，我也常与爸妈一同出外旅行，我们体验各地的风土民情，品尝当地颇负盛名的美食佳肴，每每在旅行中遇见感动，往往于游览中体验学习，因此，我格外珍惜这既轻松愉快又收获良多的家庭之旅呢！
二十年后的我，或许是位悬壶济世的医生，可能是个春风化雨的老师，也有机会成为捍卫真理的法官！然而，不论二十年后的我，所从事的行业为何，所期待的生活是否会实现，从现在开始，我必须努力不懈的读书，全力以赴的学习，刻不容缓的充实自我，让自己在各方面的表现都能更上一层楼；正如俗语所说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，因此，我也要把握时间即时行孝，让爸妈无后顾之忧；我明白，也许未来的路，布满了无数的坑坑洞洞，充斥着不少的风风雨雨，相信只要我有再接再厉、贯彻到底的恒心和毅力，不因一时的跌跌撞撞而自暴自弃、半途而废，二十年后的愿望和梦想一定可以实现，成功也是指日可待的！
二年级作文五十年后的我【三】
也许20年后的我，已经成为了一名著名的医生。
今天，需要帮6位病人做世界第一次由我来施行心脏移植手术（不使用任何药剂），还要参加小学同学的生日party。
今天，我的朋友小高（我小学同学，现在已经成为了世界著名发明家，曾发明过概念手机，手掌电脑）独家帮我研制了一堆新式机器人，比如说：扫地机器人、做事机器人……
我骑着隐形魔毯，身穿无敌防PM0·1（新的微小性病毒）。来到了手术室几千万个微摄像头注视着我。额头上也冒出了细细的汗珠。做完了6台这样惊心动魄的手术。去参加了party放松心情
今天真开心！
二年级作文五十年后的我【四】
二十年后的我，已经不是现在的淘气包，而是祖国的栋梁之才。那时我是一名鼎鼎有名的工具建造师。
一天早晨，看到墙上一张张奖状，不仅让我想起了我的母校——陇西小学，也让我想起了相处六年的老师和同学们。他们还好吗？我拿起我的得意之作—立体无线电话，这种电话不仅可以让人物立体的展现出来，还可以显现出来他的健康情况。而且只要说出一个人的姓名就可以和这个人说话。
我怀着激动的心情说：“刘一斐”。只听滴的一声，一个人的背影出现在我的面前。他就是我当年的同学刘一斐。好家伙，当年的同桌已经成了全国有名的设计师了！我对她说：“刘一斐，今天下午我们去给贾老师祝寿吧！”她说：“好啊，我们不见不散。记得叫别的同学哦！”挂了刘一斐的电话我又接通贾老师的电话。
当贾老师出现在电话中时，我欢喜若狂。“贾老师，你好吗？”我说，“还好看到你我很高兴，咳咳。”贾老师说。我从健康表看过去，贾老师病了，于是说：贾老师，我一会儿去给你祝寿，顺便给你检查一下身体。”
看病该找谁呢？我想起了xxx，他现在已经是一位著名的医生和药剂大师了。拨通xxx的电话，我问他：“你有没有返老还童的药？”“有哇！”他回答说，“可惜只有一份。”“没关系，你赶紧拿过来！”我说，三分钟后，xxx坐着飞艇来了。他拿出了那份药，我把它放在了“成分分析机”上。先分析出成分，然后复制出了七十五份，用一个我最新研究出的精灵球装了进去。精灵球是我的得意之作，可以轻松装进任何东西。
然后，我和xxx乘坐飞艇把贾老师接到了酒店，同学们也陆陆续续到了。宴会上，刘一斐送给老师意见最新款的变温衣服，xxx送给老师一套自己新出版的书。
我则是拿出了药给老师服了下去。不一会儿，奇迹发生了贾老师的头发变黑了、皱纹消失了，也不咳嗽了，当年的贾老师又回来了。同学们沸腾了，纷纷向我要这神奇的药剂，于是我拿出了提前准备好的药，每人一份，几分钟后，我们又变成了以前朝夕相处的同学了，这时，不知是谁放了七十五朵烟花，代表了我们同学和老师。
