以我最喜欢的数字写一篇作文【一】
——那女孩有一双晶亮的眸子，明净清澈，灿若繁星，不知她想到了什么，对着自己兴奋的一笑，眼睛弯的像月牙儿一样，仿佛那灵韵也溢了出来。
一颦一笑之间，高贵的神色自然流露，让人不得不惊叹于她清雅灵秀的光芒。细致乌黑的长发，常常披于双肩之上，略显柔美，有时松散的数着长发，显出一种别样的风采，突然由成熟变得可爱，让人新生喜爱怜惜之情，洁白的皮肤犹如刚剥壳的鸡蛋，大大的眼睛一闪一闪仿佛会说话，小小的红唇与皮肤的`白色，更显分明，一对小酒窝均匀的分布在脸颊两侧，浅浅一笑，酒窝在脸颊若隐若现，可爱如天仙。清澈明亮的瞳孔，弯弯的柳眉，长长的睫毛微微地颤动着，白皙无瑕的皮肤透出淡淡红粉，薄薄的双唇如玫瑰花瓣娇嫩欲滴。
一个穿着粉蓝色裙子的女孩，微带着小麦色的皮肤看起来是那么健康，乌黑的头发瀑布般垂直地披在肩上，脸蛋微微透着淡红。尽管看不到她刘海下的容貌，却也可以清楚的看见她两边脸颊连同后面修长白皙的脖颈整个都红了，嫣红透白的煞是好看。这时才注意到女孩的打扮，上身穿着一件可爱的卡通T恤，下身是雪白的七分裤。这女孩看起来非常的娇小玲珑，如果站在旁边，简直就象是个儿童一样；但是胸前隐隐坟起的鸽乳造型优美，颇有规模，一群女孩子都化了点淡妆，头发也拉直的拉直、造型的造型，精心的打扮过了，只有素面向天，头发黑亮服顺的搭在肩头——可就是这样，依然很容易把她从一群漂亮女生中一眼摘出来。
只见眼前站着一位身材高挑，深目高鼻的姑娘，吃力的拖着两个大大的行李箱，满脸期待的望着他们。即使是满面疲倦和仆仆风尘，依然能看出她娇小的脸型和精致的五官，象混儿一样奇特而夺目的美丽；细腻白皙的像羊奶凝乳一样的皮肤，仿佛透明的水晶色的新疆马奶提子一样，晶莹剔透的让人不忍多看，生怕目光落实了，把她的脸蛋刺出两个洞来。同样是美女，这个女孩给人最深刻的印象是她眉宇之间有种超越了她年龄的惊人的美丽，淡淡的柳眉分明仔细的修饰过，长长的睫毛忽闪忽闪的象两把小刷子，亮得让人觉得刺目的一双漂亮到心悸的大眼睛，异常的灵动有神。她就是——林湘琪。
她非常的善良。有一次，我们走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。她看见小狗的腿受伤了，二话不说就把它抱回家，帮小狗把腿包扎好，还给它洗了个澡。可她妈妈不让她养狗，她心里充满了矛盾，最后决定，把小狗装进一个箱子里，放在楼梯间一个不起眼的角落里，让人注意不到它，这样就没有人再伤害它，也没有人赶它走，她每天给它喂饭。可“天下没有不透风的墙”，这件事到底是被她妈妈发现了。她费尽口舌向妈妈讲了许多道理：什么爱护动物呀，什么它好可怜呀??最后她妈妈终于被她说服。她笑了，笑得那么甜。她非常的开朗，就算天大的事塌下来，还是一付笑脸，我从没见过她哭，只是整天满面笑容。她很喜欢跳舞，她的舞姿就像振振欲动的花蝴蝶，展翅飞翔，使人看着如疾如醉。她不但舞跳的好，而且语文成绩也很好，总是名列前茅。这就是她，一个平平凡凡的她。一个我喜欢的他。
以我最喜欢的数字写一篇作文【二】
“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”——高尔基
的确，读一本好书可以让人增长知识，开阔眼界，使人的境界更高一层。但在很多同学眼里，读书却像绳索、铁镣一样，捆住了自由，锁住了欢乐。我不这么认为。读书并不一定是只读课本，书的海洋广阔极了。
读史书，可以带我回到过去。一会儿是古巴比伦的空中花园，一会儿是古埃及的金字塔，一会儿见到了唐朝时期的'繁荣，一会儿又看到了惨无人道的日本帝国主义侵华……读史书，让我有机会与那些历史人物“对话”。
读科技书，让我与那些科学家们“相处”。光阴似箭，岁月如梭。从最原始的马车，到冲上云霄的“神六”，这短短几千年间，又多么大的变化呀！这其中，凝聚着多少代人的辛苦与汗水！天文学家布鲁诺为了推广与坚持哥白尼的“日心说”，不顾宗教对他的陷害，依然站在真理这一边。结果被愚昧的宗教活活烧。读到这里，我就不禁潸然泪下。当我看到爱迪生又发明了一样新东西时，我不禁眼前一亮！痛苦与快乐的交织，让我长大。作文
读生物书，让我“零距离”“接触”那些动物们，有时会把我带进危险的亚马逊丛林，有时又把我带到美丽的尼罗河畔，有时还会把我带进荒无人烟的澳洲沙漠，有时又会把我放进蔚蓝的海洋，去看看那危险的大白鲨、温顺的海龟、体型庞大的鲸鱼。“游着游着”，就来到了冰天雪地的南极，一眼望去，只有高耸的冰山，不，还有可爱的小企鹅。
最惊险、最刺激的莫过于《福尔摩斯侦探集》。在书中，我感到自己也好似一个侦探，正与福尔摩斯一起侦破案件，或许是一个小小的细节，也有可能成为我们破案的关键……作文
这就是读书，不！应该是读一本好书的佳妙效果。它可以让我看到人间的美与丑，善与恶，是与非，领略到民族的精神，英雄的气概，科技的进步与发展，游览大自然的无限风光……
朋友们，记住这句话吧：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。
以我最喜欢的数字写一篇作文【三】
妈妈是我的第一人老师。记得我第一次写的时候，我不知道如何下笔，是妈妈带我走出家门，来到野外，走到田边，让我写看到的让我写看到的，听到的，想到的。每逢星期日，妈妈就会带我去人民公园，观察景物和动物的特点；回到家妈妈让我把所观察到的写下来。就这样我在妈妈的精心呵护下，像一只学飞的.小鸟，羽毛一天天丰满了。
每当我写完，妈妈总是我的第一有个读者，读完后，总是夸我几句。即使我的词句写错了，妈妈也会和蔼的说：“如果这句话这样写就更好了。”我总是做着鬼脸把错误改正过来，感觉轻松又愉快。
在妈妈的赏识和认可的目光下，我蹒跚的走出了第一步。我心里是那样的高兴，那样的自豪！
妈妈也是我最知心的朋友。有什么事我就给妈妈说，因为我不用担心我错了妈妈会指责我。当我苦恼的时候，妈妈毫不吝啬的为我解忧；当我迷茫的时候，妈妈给我指明了方向；当我垂头丧气的时候，妈妈们会为我大足气；当我失败的时候，妈妈给我信心和勇气。
妈妈就是一种神奇的力量，让我健康快乐的成长。妈妈，我爱你，我要告诉全世界：“妈妈，我最喜欢你！”
以我最喜欢的数字写一篇作文【四】
老师是蜡烛，燃烧着自己照亮了别人；老师是园丁，用自己的汗水浇灌祖国的花朵；老师是春蚕，用自己的年华为我们编织着未来。
他们是那么平凡伟大，她们是那么荣光高尚。
我们的班主任姓邹，我们都尊称她为邹老师。她的个字不算高，但是她的眼睛却特别大，像两颗晶莹的黑宝石，深邃明亮显得特别的精明。她苗条的身材，讲课时有力的语言，和下课时幽默的神情，令我们成为了亲密朋友。
令我印象最深的一件事就是老师帮我改掉了一个毛病写作业时爱“磨蹭”。这可是一个致命的毛病，因为磨蹭考试时有时做不完题，因此影响了我的成绩。
有一次我又犯磨蹭了，老师就想出了一个招——限时写作业。就是在规定的时间内写一份作业，在规定的时间内没写完就加双份，而且字迹要工整，正确率要高不然也重写。就这样，我练了整整一年，终于把老师要求的规定完成了，现在我写作业的速度比大家都快，我很感谢老师能让我改掉磨蹭的毛病，我的学习成绩也提高了。
邹老师处处关心我们时时爱护我们，就像一位慈爱的母亲。
有一次我把胳膊摔折了，去积水潭医院正骨。有一个老中医帮我治病，在拍完X片后，医生竟然没打麻药，就拽着我的胳膊抻、拧、按、推、拉，撕心裂肺的疼令我大喊大叫，可是我没有哭，终于打上了石膏，煎熬结束了。在上学的时候，老师特别关心我，帮我打饭。同学们也帮我接水帮我拎书包，扶我下楼，都很关心我，让我心里很温暖。这件事让我刻骨铭心，是老师和同学们帮我尽快的康复了。
还有一次我不舒服，课间我趴在桌子上，这时我就感觉有人轻轻抚摸我的头，亲切地问我：“不舒服吗？”。“嗯，是的”我无力的回答“肚子疼”。一会老师给我端来一杯热水，让我喝下，也许是因为老师的关心，让我感到了温暖，所以我的疼痛缓解了许多。
这样的事经常在我们的班里发生，我的班真像一个温暖的大家庭啊！正如一首歌中唱到：我有一个小家，爸爸妈妈和我。还有一个大家好大的家。在这个家中，我们好好学习天天向上。
我有这样一个好老师好班主任，她率真，开朗，热情，严谨。我喜欢像邹老师这样的老师，我真希望我们的老师都能像她那样，用心和学生交流，用爱抚育我们成长。
