作文联系到家国情怀(中考作文怎样联系家国情怀)

作文联系到家国情怀(中考作文怎样联系家国情怀)

首页抒情更新时间:2024-07-16 01:13:21
作文联系到家国情怀(中考作文怎样联系家国情怀)

作文联系到家国情怀【一】

??家国情怀600字左右

\"家国情怀是中国优秀传统文化基本内涵之一。一玉口中国,一瓦顶成字家。都说国根大,其实一个家一曲《国家》唱出了我们的肺腑之言,使我们的爱国情怀油然而生,这可能是这首歌为什么火遍中国的原因吧。

举个列子吧,像我们刚学过的《木兰诗》,诗中的花木兰。可汗点兵,卷书十二,卷卷爷名。父亲体弱多病,老态龙钟,再说父亲没大儿子,木兰没哥哥。无奈之下,木兰只能自愿男扮女装,替父从征。木兰在沙场上有着\"黄金百战千金甲,不破楼兰终不还\"的豪气,奋勇敌,一心想着抛头颅,洒热为国家报忠。经过九一生,木兰才凯旋归来。当然,木兰回到自己的国家,也是不慕名利,只是求回家安安稳稳的过日子。这闪烁着木兰的英雄豪气。

木兰对国尽忠,对家尽孝,真正做到了女子的巾帼本色。到最后,木兰又担起了普通女子的责任。这是不是彰显出木兰的家国情怀呢?古往今来,许许多多为国报效的任人物有很多,像岳飞,文天祥他们身上都有数不胜数的优秀品质,我们都应发扬光大,一直传承下去。

现在,抗疫期间,多少人立下请战书,奔向战场?有刚结婚的.,也有刚生完孩子的青年人,还有过七旬的老人。他们都默默无闻,无私奉献,不求荣华,奋身奔向医护一线担当起医生的责任。他们也期望能平安的待在家里与家人团圆,但他们没有,也许他们会累倒在病房中。他们也是普通人,也有自己的小家,只是他们懂得保住大家,才能使小家幸福安康。这难道不是高尚的家国情怀吗?

在学校里,我们认真学习是爱国;在家里,尽孝听话,是爱国;在生活中,热爱生活,是爱国。少年强,则国强。让我们在学校里汲取知识的乳汁,长大长成大树守护国家。

飘扬的红旗下,是无数中国人的家国情怀。

作文联系到家国情怀【二】

我给大家介绍一下人物:乐乐(狗演员)、世界著名的训狗大师威廉(何炅)、哈利(维嘉)、大富豪乖乖小姐(吴昕)、巴松(杜汶泽)、神偷组合:坡姐(谢娜)萨嘟嘟(杜海涛)。

这个故事讲的是:乖乖小姐买了一只叫乐乐的狗,让威廉给它陪养。后来认神偷偷走了,接着又让巴松这坏蛋抢走了。乖乖小姐、威廉、哈利、神偷一起去找巴松算账,巴松把乐乐扔进了洗衣机。巴松的工厂有着了火。威廉把乐乐呼唤醒来。最后,乐乐和他们逃出了工厂。

这部电影非常精彩大家也来看看吧!

作文联系到家国情怀【三】

A.文中与现代汉语词义相同的有:肉、骨、狼、远、投、劲刀、麦尝场主等。

B.古文中是单音词,现代汉语中是双音词的有:屠(屠户)、晚(晚上)、剩(剩下)、惧(害怕)、止(停止)、野(田野)、弛(松弛)、目(眼睛)、悟(醒悟)等。

C.古文中使用,在现代汉语中不常使用或意义发生变化的有:薪(柴禾)、眈眈(注视的样子)。其实它们的这种含义在现代汉语中也有相对的.例证,如:杯水车·薪、虎视·眈·眈等。

D.古文与现代文意义区别较大的词:奔(跑)、行(走)。

这四类词,A类不需要讲,B类只需在解释时点明即可,C类也可在现代文中讲清楚,需要记住的只有D类。通过上面的分解,实际上D类词在古汉语中所占的比例是很小的。这样,词义的理解与记忆负担就大大降低了。

作文联系到家国情怀【四】

(1)现代汉语中的许多词语保留了古文的一些语法特色,在教授现代文时讲清楚也可以相应地减轻文言文学习的负担,使之在文言文中出现时不再成为新的信息点。如《狼》出现的犬(像狗一样,名词作状语)、洞(打洞,名词用作动词)一类用法现代汉语中也不在少数,如·土崩·瓦解、·星罗·棋布、·蝇营·狗苟(名词作状语),·衣·冠禽兽(名词用作动词),摧·枯拉朽、防·微杜·渐(形容词用作名词),·丰衣·足食、不·远千里、·富国·强兵(使动、意动用法)等。

(2)文言文中特殊的句法结构在现代汉语中也时有出现。

如古汉语中的被动结构形式:为为所于等,现代汉语也不时使用,像鲁迅《藤野先生》中的再继续写些·为正人君子之流·所深恶痛疾的文字,《冰心略传》中的她写出了·为文坛瞩目的短诗集《繁星》和《春水》,还有像受制·于人等。

又如现代文中的词语时不我待等,也保留了古汉语宾语前置的特色。

运用上述方法,将文言文中的许多信息点分散落实在现代文教学中,教师在授课中时常提及、点拨、渗透,慢慢地会在学生心中留下一定的印象。这样,学习文言文的过程,实际上成了对一段时间所积累的古文有关信息点的一个汇总、复习和巩固。要记忆的内容大大减少了,学起来就轻松了许多,学生就可以集中精力去攻克少数几个难点了。

近几年的古文教学我都采用这种方法,没有发现人们时常提及的学生厌学现象,学习目标也容易达到。当然,这种方法对教师提出了较高的要求,教师首先要特别熟悉教材,了解中学阶段古文中所出现的大量词语、语法,进行归纳总结,再从现代文中找出与之相对应的内容,做到心中有数,以便在现代文教学中及时提及、点明;其次,教师要有较高的教学技巧,讲解这些内容要着眼于渗透,做到随风潜入夜,润物细无声。

作文联系到家国情怀【五】

这部电影是由一只名叫“乐乐”的狗主演的。乐乐是一只有着一身雪白的毛,一双水汪汪的大眼睛的贵族小狗。它即勇敢又富有灵性,当主人深情地望着乐乐时,乐乐就会投进主人的环抱,舔舔他的脸。

影片中有一幕让我很感动:有一次乐乐走失了,驯狗师和主人怎么找也找不到,主人说:“谁找到乐乐,我就给他500 万”。驯狗师怒气冲冲地说:“你根本不是真心喜欢乐乐,一只狗的生命是不能用钱来衡量的。狗的`生命最多也就10几年,养一只狗你应该站在狗的立场想想它们的感受。只要你对它好,它也会忠心耿耿地跟着你。”

后来,驯狗师在一家做狗肉罐头的工厂里找到了乐乐,厂长跟驯狗师发生了争执,不小心切断了电源,电源碰到了水,发生了爆炸。大家被困在了工厂里,乐乐为了救大家,摔下楼梯昏迷了。醒来时,火已经扑灭了,大家都得救了。

想看详细剧情,请看“快乐到家”吧!祝大家天天快乐到家!

作文联系到家国情怀【六】

总的说,以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。但记叙文写作,伴随自然流漏的适当议论和抒情。记叙文有广义与狭义之分。

广义的记叙文,包括记叙性的文学作品,如散文、小说,等。狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的.一类

文章,常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录,以及一部分书信等记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

广义的记叙文,包括记叙性的文学作品,如散文、小说,等。

小说是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。“虚构性”,是小说的本质。一般的,现在将所有的文体分为小说与、散文、戏剧四种,而你所说的记叙文与说明文、议论文、应用文等则都属于散文的范畴,是散文的再分类。那么,小说和记叙文的关系即不交叉也不包含,更不平行,它们不再同一个层面上的。

散文和记叙文、议论文、说明文是交叉的。《背影》从文学的角度是散文,从实用文的角度就是记叙文了。《社戏》从文学的角度是是小说,从实用文的角度只能是记叙文了

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