科技类作文素材中职【一】
《开学第一课》的主题是“美就在身边”，讲述了“最美的司机”“最美的老师”等内容。一个个感人的故事让我赞叹不已，特别是那位最美的司机——吴斌叔叔。
2012年5月29日中午12：43分，吴斌叔叔正驾驶着一辆装满乘客的大巴在高速公路上行驶，就在那一刹时一场突如其来的灾难降临在他的身上，在另一个道上的汽车飞快地从大巴身边擦肩而过，一个巨大的铁块从远处以箭一般的速度穿过前窗的玻璃，重重地击在吴斌的腹部。他为了保证24名乘客的安全，只用了48秒的时间刹车、开警示灯，然后让乘客拨打120、110，自己一直在坚持，直到救护车赶来，吴斌叔叔真伟大啊！
在我们身边也有这样的故事：我校四（1）班的侯杰婷患了尿毒症，全校师生都纷纷伸出援助之手给她捐款治病，这就是美！
美无处不在，只要你努力创造美，美就在我们身边！
科技类作文素材中职【二】
总之，将模块化教学导入到中职计算机应用基础课程当中，能够有效的解决传统教学方式中所具有的部分问题、并能够提升学生的计算机理论知识与操作技能。增强学生应用计算机的实际能力，有效的提升中职学生的综合素质，促进学生的全面发展。
科技类作文素材中职【三】
时隔两年，我又一次看了《开学第一课》。说实话，有两期没看，今天再次坐在电视机前，心里还是有些小激动的，也充满了疑问：今年的主题是什么？又会有什么新的惊喜？我又会学到什么新知识？懂得什么人生哲理？……好了，随着久违的开场曲《开学第一课》，我的知识之旅逐渐拉开帷幕……
这次的主题是“创造向未来”，哇，听着就很有科技感，现在中国的科技这么发达，可我却对此一知半解，现在，让我赶紧恶补一下吧！
首先讲的是奋斗。由我国著名演员成龙给我们讲了他的奋斗史。我们都知道成龙拍的是武打片，所以，需要拍很多危险的镜头，我知道那很苦，会经常受伤，但我没想到，成龙对“演员”的敬业程度已经达到了极致！他说：“我受过的伤，从头发尖到脚底板，没有一处是完好的。”我震惊了，但同时也在思考：这样的拼搏，怎么可能不成功！如果我们在学习上想叫苦叫累，想要放弃的时候，那就想想那些真正努力的人，也许就不觉得苦，不觉得累，也会更努力一点！
其次讲的是专注于拍纪实照片的解海龙，他主要专注于山区艰苦条件的拍摄，在一所贫困小学里拍摄了许多令人沉思的照片，上面孩子们的求知欲打动了所有人，即使我没有那种经历与感受，我的鼻子也还是一直酸酸的，当年这些孩子一直坚信“知识能改变命运”，如今，他们长大成人，各自有了稳定的工作和家庭，他们一直想感谢的人还是当年给他们拍照的解海龙！
节目后面就主要是一些有趣的科学实验，比如“非牛顿流体”，它是由一些过期的淀粉和水混在一起制成的，虽然这个“非牛顿流体”我早已了解，但再次了解后，还是别有一番趣味！
令我印象最深的实验是“无壳蛋生鸡”。它的意思就是把蛋壳去掉，人工把蛋黄生成小鸡。当嘉宾经过一次次的失败后，终于打出了一个完整的蛋黄时，我也被带动着欢呼雀跃，看到蛋黄里的一颗小心脏在跳动，我仿佛也感受到了生命的魅力！
当然，这期节目最大的亮点就是我国第一架大飞机C919试飞成功！原本，我并不了解“大飞机”的概念，再看模型，好像跟普通的客机差不多吧，但爸爸告诉我：别看它的模型普通，其实里面是可以装好几辆装甲车的！听完，我又被震撼了！听C919的总设计师吴光辉介绍说，全球20%的飞机都运输给了中国，所以说，对于飞机制造，中国的担子可是很大的，吴总设计师为了这个C919，在十年的时间里把一头浓密的黑发变成了稀疏的白发，可见他对国家出的力是不可限量的！我将来，也一定要做一个可以为国家出力的人！
在我的震撼和兴奋中，《开学第一课》悄然落幕，这期节目告诉我：在前行的道路上，需要我们敢于尝试，不断探索，只要坚持不懈，一定能够克服重重困难，创造出新的奇迹！
科技类作文素材中职【四】
9月3日晚我观看了教育部和中央电视台联合录制的大型公益节目《开学第一课》——“美在你身边”。
首先，我国首位女航天员刘洋娓娓道来的讲述了“探索美”，太空之美、地球之美充满了诗情画意；而她回到地球之后又充分感受到到了人性之美，温情感人。接下来最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成……这些最美人物和他们的故事让我分享到“传递美”和“创造美”，感知到平凡人的不平凡的心灵美；神九飞天、蛟龙下海、奥运健儿奋力拼搏……这些美好的事物书写着“和谐美”，鼓励我奋发向上。同时姚明、林书豪、著名画家韩美林、著名学者于丹等知名人士，结合各自工作和人生成长经历，让我领会到美的感悟，懂得美的含义，看到美的希望。
从这堂特殊的课上，我深刻地体会到要用自己的眼睛和内心去发现身边的美，学会感恩。让我们打开心灵窗户，用心留意生活，创造美的精神，传递美的自己，我们都是世界上最美丽的人。
科技类作文素材中职【五】
今天晚上，爸爸妈妈陪我准时收看了cctv1播出的《开学第一课》，从这个节目中，我懂得了许多道理，也更深刻体会到开学第一课对于小学生成长的重要性。这些感悟将会伴随着我之后的年年岁岁，让我成为一个更加优秀的人。
开学第一课让我懂得了人生有无限的可能性，机会从来都是留给永不言弃的人。那些嘉宾的真实事迹，鼓励着我无论遇到任何困难，都不要轻易认输，给予我更多坚韧的力量。
开学第一课也让我懂得了爱国的重要性，让我深刻感受到维护国家荣誉有多么重要，也进一步了解我国历史发展，学会了珍惜这两个字。
一个爱国主义者，必然会受到人们的尊重。对祖国最好的祝福方式就是热爱我们的祖国妈妈。
开学第一课虽然播完了，但是它的意义却永远刻在了我的心中。未来的我一定会努力生活，努力学习，快乐成长，希望长大后的自己能够为祖国献上一份自己的力量，成为一个有用之材！
科技类作文素材中职【六】
今天晚上，和儿子一起坐在电视机前，看了中央电视台演出的《开学第一课》，真的很感动，也很幸福。看到他们的幸福，我也在想我的幸福在哪里？
我的幸福有很多。现在摆在我面前的每一个人和每一件事，是最值得我珍惜的 。
在家里，和自己的家人一起吃饭，一起看电视，监督孩子做做作业，送孩子去学特长，虽然有时也很烦，但是当我看到孩子的进步时，我知道这些都是我的幸福。
在学校，和我的42个孩子们在一起，一起阅读，一起打扫卫生，一起上课，一起跳绳，一起放学，一起面对我们面前的各项任务，有辛酸，更有快乐。当听到我的学生们说：“老师，教师节礼物能早送给你吗？我的心里甜甜的。当放学时听到学生一起喊着：“谢谢老师，老师再见！”时，一天的辛苦也随之淡忘了。当听到我的学生说：‘老师，什么时候再上英语课呀？“我好想你啊！我最喜欢上英语课了！”我觉得很欣慰，我的劳动的付出也有了回报，我感到了当老师的幸福。
我会付出自己我的努力和爱，去面对我的每一个孩子，让他们拥有自己的梦想，让他们带着自己的梦想飞得更高，飞得更远！
幸福来自奉献，我会帮助我的每一个孩子，让他们在学习、生活、劳动、锻炼、品德等各个方面健康而快乐的成长，使我们的班级成为快乐的班级，让每个孩子都体验到我们飞翔的阳光班的快乐。成长比成绩更重要，只要你们今天比昨天进步了，你们就是第一，你们就是成功。
在这开学第一课中，我学会了分享就是快乐。幸福就是分享。幸福就如同我们过生日时吃的蛋糕，自己吃没意思，也不香，如果和大家一起分享，那才吃得香，那才是真正的快乐。我学会了团结。在大家一起做关于下雨的声音那个游戏时，深切地感受到了团结的力量。和同事搞好团结，和学生搞好师生关系，学生之间更要团结，因为我们是一个集体，一个人学习好了，我们的班级不是一个好班级，如果我们班的每个人学习好了，那才是一个真正的好班级。所以我们要互相帮助，无论在那些方面，我们每个人都要做一个乐于助人的人，乐于奉献的人，这样你才是一个真正快乐、幸福的人。
以后，我会更努力地做一个有阳光心态的人，做一个自信的人，每天都发现一件快乐美好的事情，看到自己的价值。做一个感恩的人，每天找一个感激的理由。做一个宽容的人，原谅别人的错误。做一个会赞美别人的人，看到他人的优点。做一个乐于奉献的人，努力工作，用心做好每一件事，真心得对待我面前的每一个人，洒下的汗水越多，帮助别人越多，我们收获的幸福就越多。
科技类作文素材中职【七】
谁能想象自己能够登上太空呢？当23岁的王亚平还是一名飞行学员的时候，她与战友们一起观看了神舟五号载人飞船的发射，看到了中国首位航天员。当年那个坐在电视机前的普通姑娘，也许也没有想到自己能够在太空中翱翔。然而，就算梦想遥远，她也没有因此而放弃。所以，十多年过去，她成为了神舟十号太空航天员，也成为了中国首位在太空中授课的老师。
在我们为她庆祝的成功时，谁能想到她为此而付出的努力呢？是梦想让飞天梦成为现实，是因为自己的梦想而激发的动力让她飞向太空，让她触摸到了自己的梦想。
而13岁就成功跳伞的付丽娟同样给我们讲述了一个关于梦想的故事。
她从小憧憬着绿色的军营，渴望触摸蓝天，觉得跳伞是多么潇洒而快意的事情啊！所以，她从湘西小镇款款而来，带着自己的梦想出发了。但是，跳伞梦并不如表面看起来那么光鲜。在真正跳伞之前，她需要经过艰苦的锻炼，而“挺凳子”就是令人印象深刻的一个项目——这是锻炼腰腹力量的科目，一张只有两个巴掌大小的方凳，只用腹部贴上，四肢展开，做出规定动作悬在空中，纹丝不动保持5分钟，甚至10分钟。这是疼痛的训练，每个人都觉得难熬，甚至疼到流泪，付丽娟也不例外。
梦想的力量是强大的。她让我们看到成功的美丽，也让我们在经受风吹雨打的时候不放弃。
《开学第一课》第二节的主题是“有梦就要坚持”。
汶川地震中失去双腿的舞蹈老师，（因为这个字不是太熟所以加上了拼音）（liao）廖智老师，我的心中涌出了一份惭愧和心虚——她的故事令人心碎，但是，她的精神却令人敬佩。没有了双腿怎么跳舞？然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘记不了翩翩起舞的快乐。所以，她开始训练，不断的失败，不断的站起。最终，她赢得了自己的尊严，也实现了自己的梦想。
看到这里，我下定决心，对自己今后人生的梦想，一定要慎重，不管吃多大的苦都要坚持下去！
《开学第一课》第三节的主题是“有梦就能出彩。”
很多人都觉得追逐梦想的旅途是枯燥而毫无光彩的，因为还没有达到成功，所以不能让人看到我们成功后的光鲜。其实，梦想贵在追寻！一旦坚持，追寻的过程也能让人肃然起敬，比如郑亚波郑妈妈的故事。
她是名普通的加油工，她的儿子是自闭症患者，为了开发其智力，她的妈妈看视频自学钢琴，学了后再交会儿子，十一年不间断。如今，小威已经能够自弹自唱了，并且上了初中——这不正是梦想的奇迹，坚持的奇迹吗？
看了《开学第一课》后，我明白了每个人从小到大有无数的梦想，实现梦想要花很多时间。但是，如果给自己制定一个阶段目标，慢慢地走，不放弃，坚持着，实现一个就向另一个出发。我想，总有一天，梦想之花会绽放出最美丽的一面！
科技类作文素材中职【八】
2.1设计出具有实用性教学大纲
在中职计算机应用基础课程当中应用课程模块化教学，必须按照模块化的理论知识与操作的教学内容、以及计算机等级标准来设计出具有实用性教学大纲，再编制出相关的。理论知识教学大纲，应重点围绕知识的实用性以及等级考试涵盖的考试内容来展开，强调学习的实用性原则；实际操作知识教学大纲，则要按照职业岗位与学生专业水平的实际需要，来确定实际操作课程的教学目标与教学任务。
2.2进一步提升教师的专业技术水平
将计算机应用基础课程进行模块化之后，在公共必修的模块当中，能够让所有教师来进行统一授课，一起来对此模块的教学进行分析与研究，如此一来，即可在教学当中进行开放式学习，相互促进、共同提升。而在选修模块当中，教师在教授此模块所有的教学内容的过程当中，能够让教师深入的理解与掌握教学技能，有效的提升教师的专业知识与教学水平，提升教学效率与教学质量。另外，中职学校应安排教师到校企合作企业当中进行工作岗位的`学习与培训，也可邀请企业当中的技术人员到学校举办培训讲座与实训指导，让教师在与外界的交流学习当中，获得理论知识与实际操作的有效提升。
2.3构建任务指引的教学模式
在教学实践当中，教师可应用实际案例来进行学习指引，在教学的实际案例当中合理的导入模块知识点，并依据教学实际和学生的学习情况，来制定出相关的教学任务，安排学生在学习理论知识的同时，进行实际操作，高效的完成既定的学习任务。并依据此模块的目标任务来进行教学实践，让学生在相关任务的指引下，来自主学习此模块知识；并在教师适时指导下，由学生进行自主学习，有效的提升学习效率。紧密结合实际案例与任务指引教学方法，既能让学生高效的理解与掌握所学知识，同时还有效的提升了学生的创新思维与自主学习的能力。
2.4应用现实生活的实际案例
在教学当中，应尽量选择现实生活的实际案例，如此一来，可让学生更好的理解与掌握所学知识，在应用案例时，必须围绕该模块的知识点来展开，以突出教学的重点内容。例如excel2010模块，应用案例时可建立与编辑学生的考试成绩分析表，在这个现实生活的案例当中涵盖了以下的知识点：文本的输入、合并和拆分单元格、数据排序等方面，按照教学大纲的相关要求，可由学校安排所有的教师统一编制教案与课件，并尽量达到直观形象、生动有趣，应用现实生活的实际案例，能够有效的促进学生的学习主动性，获得较好的学习效率。
2.5应用模拟岗位的教学方法
应用模块化教学方法，必须有效的接近技能岗位，可应用现场案例教学方法，来为学生创设出轻松愉悦的良好的学习氛围，促进学生的学习的学习兴趣，提升学生的学习主动性。例如学习计算机硬件知识模块，可安排学生以拆装计算机的现场教学方式，来实现“教学与实践紧密结合”的实用性教学方式，既可让学生直观形象的认知计算机的各个部件，也可让学生学习与掌握计算机的实用性技能。
2.6构建客观全面的评价体系
在开展教学实践时，对于模块化教学当中所有的知识模块，可应用分模块的课堂考试的方法：教师在教完一个模块之后，围绕相关的知识点来设计整体性案例，安排学生在规定的时间来完成，围绕计算机理论知识与操作技能来进行课堂考试，学校采用参加全国高校计算机等级考试的形式；在进行等级考试时，必须将教学与考试分开，通过考试来客观的反映出学生的实际学习情况，公正评价任课教师的教学效果，使教师能够持续关注实际的教学效率与教学质量，客观全面的评估学生的学习情况，让教师能够立足于教学实际与学生的学习情况，来合理的应用教学方法，并在教学实践当中来发现教学存在的不足之处，并有针对性的对教学方法进行改进，在考核学生职业化办公技能水平时，可应用例如参加计算机操作等级的职业资格认证考核来进行考核，通过计算机类的职业资格认证的理论与实作的两类考核，能够客观全面的反映出学生在计算机知识考试和实践操作技能。
