20年后的空间站作文小学六年级【一】
来到校门口，只见一栋八层楼高的大厦映入眼帘。学校咋变成大楼了？当我正纳闷时，一位面容和蔼可亲的先生朝我走来您好，古靖朗先生，欢迎来到宝玉直实验小学。我是本校的校长。进来看看吧。您怎么知道我的名字？我边走边问，另外学校怎么变成这样了？噢，凡是在校读过书的，电脑都会有记录。哇！还有记录！我不由得感叹道。
走进教学楼，只见几间篮球场大的教室，里面传来老师的声音。我走过去一啾，咦？里面没有老师，那声音从哪来？
校长指了指旁边的播音器说：教授在办公室上课，通过录音器传到这里。那不怕学生调皮捣蛋吗？还有，长时间看荧光屏，会对眼睛有伤害啊！我望着学生们，担心的说。不用担心，我们在上课前播放一段音乐，这能使学生安心听课。另外荧光屏的玻璃是特制的，可以把有害光线吸掉作业问题呢，只要学生把各自的电脑带回家，在电脑上做完作业，上传到教授档案就行。那上课的`器材呢？墙壁就是储藏室，把器材藏在里面需要时会自动弹出。
参观完教学楼，校长又带我参观地下操场。
一进地下操场，就听见篮球的拍打声，足球的滚动声突然，我发现地面变颜色了。校长说：我们的地面是特殊加固过的仿真灯光。向前走，有同学在进行激烈的篮球赛，精彩的足球赛玩得好不开心！
学校的变化真大啊！
20年后的空间站作文小学六年级【二】
亲爱的自己：
你好！
算起来，如今你已经二十四岁了吧，生活过得怎么样？
我清楚地记得，四岁那年你的理想是当一个卖糖的阿姨，八岁那年你的梦想是当一名救扶伤的医生，十四岁那年你的梦想是当一名设计师……时间在流动，你的理想也是。无论怎样，都有一个共同的理想，要努力学习，每次考试都要努力完成，取得一个满意的成绩。我明白，现在我所有的努力会为你的生活奠定基础，所以我会为我们的未来努力拼搏。
还记得吗？那个叛逆期的你，像一只刺猬，对身边的人都毫不留情，现在想起来，那些人都是最爱你最关心你的人，如果可以冷静一点，不那么较真，一定会有更好的处理方式。
还记得吗？那个拼尽全力的你，末考的脚步在耳边响起，八年级下学期的你，历史一直是弱项，所以，每个周末你都在家恶补历史，背到想吐，仍然坚持着，只是为了能更好地发挥，但是结果把你打击的不轻。失落之后，看着自己下滑的成绩，倔强的你还是立刻找到了方向。我期待你的再次起飞。
时光它不管怎么转动，我们要刻保持良好的态度，生命的轻舟在行驶中一定会经历逆流，石块，暴雨……的打击，不用逃避，不用害怕，前方的路一定会更平坦，更长远。青春哪有一帆风顺？生命哪有平淡无奇？你我都要勇敢面对困难，不被一切的巨大“怪兽”击倒，做一只永远打不倒的“小强”。
梦想是人们心中最圣洁的地方，我相信它会成为指引我们前进的路标。我们也会努力地追求梦想，尽自己最大努力完成每一件事。
就这些了，希望你能够好好地，成功一定就在不远的彼岸。
十年前的你
20xx-7-5
20年后的空间站作文小学六年级【三】
亲爱的十年后的我：
时间在匆匆中流逝，你是否还记得十年前的自己？那是的同学朋友老师是否依然记忆忧新？当结束了一天的工作回到家中，随手拿起阳台上的瓶子浇灌一旁青绿的吊兰，啊！一晃十年过去了它是否已枝繁叶茂，每当看到它是是否还会想起曾经的学校，是否会猜想学校那盆绿色的吊兰是否已更加修长？吊兰的对面便是那实验室，十年前你曾与朋友一起在这里进行了实验考试，你是否还记得那时紧张心情以及成功的喜悦？当你在十年后再次返回这里，十三中是否还依然如旧？走进昔日的教室，耳畔仿佛又响起老师的教诲，又想起与同学的点点滴滴，你是否会怀念十年前的时候？
十年了，一切都在改变着，你是否还仍保留着每天练半个小时笛子的习惯呢？你是否已学习了更多所喜欢的乐器？偶然间与朋友走过曾经的教室，眼前是否会浮现出在这里学习的情景？屋内传出优美的曲调你是否还记得？回到家中四面环顾，这一面面曾经平整洁白的墙都已在岁月的打磨下露出一条条细长的裂纹，昔日光滑的地板也变得粗糙，你是否还记得它曾经给了你多少温暖给了你多少回忆？看着桌上那幅已经掉色的沙画，你还能回忆起十年前你与朋友一起的开心时光吗？
在今天这个特别的日子中，我给十年后的你写一封信，向未来的生活发出询问，与未来的自己进行沟通，那么你还记得十年前的我吗？
十年前的孙xx
20xx年5月2日
