关于被光照亮的作文【一】
踏上讲台，我看见大家跟我一样，心头都亮着一盏明灯，这就是诚信，因为诚信，我们才如此神采奕奕，精神振奋，面对美好的人生。
是的，诚信是人生的一盏明灯它照耀着我们的成长，它照耀着我们走向成熟的人生。
先回顾一段名人历史的故事。
中国著名文学家宋濂的诚信好学，用自己的亲身经历勉励马生勤奋学习。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。因此人们常常借书给宋濂阅读。因为宋濂的.诚信，没有超过约定的期限还书，人们结束给他看、阅读。最后寒窗苦读，一举成名。
这是一个发人深省的故事，为什么古人能以诚信为本？言而无信，不知其可也。今天，我们是否更应该以诚信为自己的准则呢？
在我们身边，不具备诚信吗？他们因为自己的良好品德修养和努力而成才。
也因为没有诚信，囚犯会行差踏错，走上不归路，后悔一生，白白浪费光阴和人生。
诚信，这两个字显然是很简单，但做到一点也不难，只要从现在做起，从身边做起，从小事做起，做一个诚信的学生。
同学们，走上诚信的舞台，点亮诚信的明灯吧！你，我，他，我们大家都应该成为学习的强者。我们的生活也将会因此而闪烁出瑰丽的光彩的！
关于被光照亮的作文【二】
爱情是永恒的主题，个体在生命中都要去寻找伴侣。这自然会产生很多故事，永不停歇的故事！
《被光抓走的人》是由董润年编剧并执导，黄渤、王珞丹、谭卓、白客、黄璐、文淇、宋春丽、李嘉琪、丁溪鹤、吕星辰主演，焦俊艳、黄觉、李倩、王菊友情出演的现实主义爱情电影，影片中新人还是比较多的。
剧情方面其实要简单也是非常简单，一道奇特的光降临地球笼罩城市，一部分人被光照耀后消失了，传言这些消失的人都是相爱的人，而留下来的人自然是不相爱的了，于是就开始讲故事。
影片中主要是两条主线。一条是夫妻，老师和银行职员，另一条是老板、前妻、小三、情妇这样的多角爱情故事，当然还有白客、王菊扮演的社会小人物的爱情观，最后白客饰演的筷子竟然为一个同性爱人的义无反顾地交付自己，也确实是一道光。
黄渤在片中饰演的是中年老师武文学，他老婆是一个银行的职员，由谭卓扮演。感觉现实生活中，老师和银行职员应该是很般配的，都是两点一线的固定岗位，也比较稳定。
看多了黄渤演囧片，一下子演老师还真有点不适应。尤其是他和校长之间的.那段对话，虽然摄像师是背对校长，侧面镜头露出黄渤开始对话的，但总觉得他的表情还是非常搞笑，当然还有学校长长的走廊里的一段同女教师的步行戏，只是最后房间都开好了，就是没有入戏。
影片中用的是方言，好像是重庆的，有一段王珞丹扮演的都市白领李楠去寻找丈夫小三的行路戏，走过一段长长的走廊，感觉走廊是在半山腰，因为下面还有房子，然后又下台阶到一个民居，应该是山城重庆的地形。
现实生活中，哪些人是真的相爱，哪些人又是逢场作戏呢？武文学和妻子，一边例行公事的进行夫妻生活，一边讨论着职称和送礼，当然还有叛逆的女儿，爱又是如此了无生机！
而嘴上说着不在乎男人的活，却拼命寻找丈夫下落的白领李楠，遇到丈夫生前的几个小三，而小三对丈夫的爱，让她也是始料未及，这场试炼使人对于爱更加困惑，最后还是知道了原来丈夫是出意外亡，办完仪式，感觉这小三比她还爱的轰轰烈烈。
影片呈现了复杂的成年人的情感维度，对两场戏印象深刻，一场是同学聚会中的酒桌戏，把男主角武文学这个人物的隐忍、怀疑、好面子等情绪一下子全发作出来了，但是他又不能表现出来，只能借着酒劲慢慢挥洒，这场戏充分展示了这个人物的内心性格。
另一场就是男主角去找地下工厂P照片和做火车票的戏了，这个有点《疯狂的石头》的味道，影片最后部分谭卓不停打鸡蛋的镜头演技不错。
每个人的生活都很喧嚣、很繁杂，一道光照耀下来，把爱情中一切惨败的东西都亮出来了。
一部具有现代爱情教育意义的影片，可惜的是爱情惨败的同时，影片票房惨淡！估计是影片想表达的意思太多，大家都看不懂。圣诞快乐！
关于被光照亮的作文【三】
花儿散发出阵阵清香，不为展现自我的芬芳，只为给采蜜的蜂与蝶引路，盲人提着明灯在暗夜中穿行，不为别的，只为照亮他人的.前程；人拥有一颗真诚善良的，勇于承担责任的红心，也不为别的，只为照亮生命……
午后，天色有些阴霾，乌云密密麻麻的挤在空中，丝丝缕缕地阳光最终也消失了。我坐在沙发上，目不转睛地看着电视。“小筱，快去买点醋回来，晚上妈妈给你做糖醋排骨。”妈妈从卧室里走出来，手里举着抹布说道。“我一会儿去吧！”我极不情愿地说，眼神依旧定格在电视画面上。“不行，现在就去！”妈妈有些生气，将几块钱塞到我手上，将我推出门。
我慢吞吞地晃到超市，买了醋，然后低头看了手表。“呀！都这会儿了，我最爱看的《海绵宝宝》开始播出了。”我自言自语道，然后抄起柜台上的醋，掉头就跑。一路上，我盯着手表，期待上面的小针可以走慢些，再慢些……
随着一声大喊，我感觉到了刺骨的痛。仔细回想，才发现自己光顾着跑，没看路，与人家的自行车撞上了。坚硬的地面与我来了个亲密接触。这下可好，醋洒了，连自己的腿也磕破了。我挣扎着站起来，只见与我相撞的人正扶起他的自行车，左瞧右看的，好像在检查着什么。我一下火冒三丈：“你的自行车难道还被我撞坏了不成？你看什么呢？”那位大叔没有说话，将车推到我身边，看看我正冒的小腿，不分由地将我抱上自行车，然后将我带到医院。
急诊室中，我忍着痛，眼泪不自觉下落。“乖，忍着点，坚强些！”与我相撞的大叔抚摸我的头发，那一瞬，疼痛减轻了许多。
“小筱，小筱！怎么了？”妈妈急匆匆地跑来，将我揽入怀中。“妈妈，就是腿磕破了，没事！”我推开妈妈，指着受伤后已包扎好的腿，又道：“已经包好了，是那个叔叔……送我来的，咦，人呢？”妈妈顺着我指的方向看去，刚刚站在那里的人已经走了，我甚至还能感受到他的气息，那是一个拥有责任心的人的气息，正义的气息。
春天，花儿绽放了，散发诱人清香，引来无数蜂蝶采蜜，它们欢喜，然后歌唱、然后舞蹈；暗夜，盲人提明灯穿行，照亮他人的前程，然后，他们欣然微笑，我们拥有一颗炽热的红心，它有千万美德，它比明灯还亮，比花儿更清香，然后它照亮生命，让生命绽放比花儿更美丽……..
关于被光照亮的作文【四】
在日常生活中，诵读随处可见，如："江上一笼统，井上黑窟窿。黄狗身上白，白狗身上肿。"但诵读中的经典确大都是古人所作，纵观华夏五千历史，真正算得上是"经典诵读"的，必须同时具有教育启迪的意义、发自灵魂的心声和给予精神上的洗礼，如《史记》、《弟子规》、《三字经》等流传千年而长盛不衰的名著和诗词。
诵读这些经典，使我更加真切地感受到了中华文明的伟大，我在这些经典中渐渐升华，渐渐被书所折服，并从中悟出了许许多多尚未认知的道理，懂得了要在逆境中拼搏、在赞美中沉静、在慌乱中镇定自若，等等。在书的世界里，我同作者一起向天作问，一起铁骨铮铮，一起揭露丑恶，一起听鸟语望青山，一起感沧桑思英烈……在诵读经典中，我向往"长安一片月，万户捣衣声"中的宁静之美，思念"明月几时有？把酒问青天"的豪迈之气，敬佩"劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人"的朋友之情，喜爱"人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁"的人生之悟。
它们就像忠实的挚友，陪伴在我左右；就像聪明的智者，开导我心灵的愚钝；就像丰富的.晚餐，填饱我知识的空虚；就像巨大的仓库，帮助我储存精神的文化；就像长长的梯子，(引导我爬上文明的殿堂……这些经典是苍穹中的一颗耀眼的烈阳，让我们仰望、让我们感受，给我们滋润、给我们明悟。它们是千百年来历史献于我们的财富，是千百年来无数圣贤智者为人处世的精华，是千百年来大好河山的写照，是千百年来中华民族的骄傲！
阳光下我如饥似渴的诵读着、感受着、思索着，脑海之中充斥着一幅幅由诗词联想出的历史画面。当读到"力拔山兮气盖世时不利兮骓不逝"时，我看到了一代霸王项羽的飒爽英姿，气冲霄汉；当读到"人生自古谁无，留取丹心照汗青"时，我看到了一代英杰文天祥在面对敌寇时的泰然自若，仰天大笑；当读到"好水好山看不足，马蹄催趁明月归"时，我看到了一代枭雄岳飞的爱国之心，雄姿焕发；当读到"一年三百六十日，多是横戈马上行"时，我看到了一代爱国英烈戚继光奋勇敌，震天动地；当读到"红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜"时，我看到了毛泽东率领的红军翻山越岭，不辞辛苦……每个经典长短可能相同，但所代表的精神却各有千秋，我用经典充实着自己，每次阅读都会有大大小小、形形色色的感悟，正是这些经典成就了我，成就了许多学有素养的人！
"经典诵读悟人生，滚滚史河探珍宝。欲知千年必胜经，细细揣摩细品其。"这首诗就是对"经典诵读"最好的诠释。
