小红和奶奶生病的作文怎么写(二年级上册奶奶生病了作文怎么写)

小红和奶奶生病的作文怎么写(二年级上册奶奶生病了作文怎么写)

首页抒情更新时间:2024-07-20 22:07:12
小红和奶奶生病的作文怎么写(二年级上册奶奶生病了作文怎么写)

小红和奶奶生病的作文怎么写【一】

猫听说有只鸡生病了,便装扮成医生,带着医疗用品前去看望。他站在鸡窝前面,耐心地询问鸡哪里不舒服。鸡回答说:“很好,只要你离开这儿,我就不会。”

这故事说明,坏人即使装出十分善良的样子,聪明的人也会知道他们是口蜜腹剑的人。

小红和奶奶生病的作文怎么写【二】

小红马自大地说:“咦,小骆驼你长得那么难看,居然还敢再来这里照‘镜子’。”小骆驼自信地回答道:“我的脚掌、睫毛和驼峰在沙漠里各有用处,就算长得难看也没事。我可以带你去看看,你敢么?”小红马生气地说道:“哼,去就去。难道我还害怕?”

小骆驼把小红马带到了沙漠。没想到小红马走了几步就陷进了沙子里,它费力地拔出来后抱怨道:“沙漠真是个鬼地方,连走路都不行。”而小骆驼却在沙子上自如地行走着,便对小红马说:“这就是我的第一个本领。”

走了一段路之后,小红马对小骆驼说:“要想把沙漠走完,还有这么远。要是饿了怎么办啊?”“我的第二个本领就在这里,我的驼峰能储存养料,而你却不能。”小骆驼答道。

说话间,沙尘暴刮了过来,风卷起了沙土。沙尘暴走后,小红马的`鼻孔和眼睛里进了一点沙子,好不容易才弄出来。而小骆驼的眼睛里却安然无恙,它说:“这是我的第三个本领,我能闭上鼻孔,两层睫毛还能抵挡风沙。”

沙漠旅行结束之后,小红马和小骆驼成为了好朋友。它们还明白了:分辨人的美和丑,不仅要看外在美,还要看内在美。

小红和奶奶生病的作文怎么写【三】

小骆驼把小红马带到无边无际的沙漠上,没想到小红马没走多远,就大声喊:“救命呀!救命呀!”原来它的两条细细的腿陷进沙子里。费了好大力气才把它拔出来后生气的说:“沙漠真是个破地方!”而小骆驼却轻松自如地走着,对小红马说:“这就是我厚厚的`脚掌防陷进沙子里。”

说话间,一阵猛烈的风沙遮天盖地地刮过来,把小红马的眼睛打的又红又痒,鼻子和嘴巴里都塞满了沙子,不停的打喷嚏、咳嗽,小骆驼却安然无恙。小骆驼说:“这是我的双层睫毛能抵风沙的作用。我现在告诉你我背上的两个肉疙瘩叫驼峰,里面储藏着养料,让我足够在沙漠里好几天都不饿。”小红马知道小骆驼的睫毛、驼峰和脚掌在沙漠里的作用很大,它惭愧地和小骆驼道了歉。

这次沙漠旅行结束了,小红马知道了判断美丑,不能只看外表,要看实质这个道理。

小红和奶奶生病的作文怎么写【四】

母山羊在陡峭的山崖上吃草,狼无法捉到他,便劝说她赶快下来,免得一不小心掉进山谷里,还说在自己身边的草地好得多,青草茂盛鲜嫩,还有许多花。母山羊回答说,“你不是真心喊我去吃草,而是让我去填饱你的肚子。”

这是说,尽管坏人老奸巨滑,但在聪明人面前,他们的诡计仍是枉费心机。

小红和奶奶生病的作文怎么写【五】

第二天,小骆驼和小红马走进了沙漠,小红马一进去,脚烫得通红,突然,小红马又觉得它自己动不了了,才发现它的脚陷进沙子里了,小骆驼花了九牛二虎之力才把小红马的脚给拔了出来。小红马望着小骆驼问到;“你怎么没陷进沙子里呢?”小骆驼答道;“这是因为多亏我的脚掌又大又厚,才没陷进沙子里的呀!”

说话间一阵风沙像一头巨大的猛兽朝它们扑去,小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛,风停了小骆驼的鼻子、眼睛、嘴巴没进一点沙子。而小红马呢?三处地方有很多的沙子!小骆驼把沙子吹掉,并说这就是我睷毛的用处。

它们走了很久很久,小红马的肚子开始唱起了“空城计”,“咕咕、咕咕。”小红马说;“我饿了”。小骆驼拿出一袋水果,小红马看得口水直流三千尺!没过几分钟小红马就把水果给吃完了!小红马低着头不好意思的说:“你饿吗”小骆驼说:“我不饿。”“为什么?”“因为我有驼峰,驼峰里贮存着养料足够我路上用的了。”

沙漠旅行结束了小红马抱歉地说:“对不起,我不应该骂你。你的驼峰、睫毛和脚掌的用处真大啊!”从此小红马和小骆驼成了好朋友。

小红和奶奶生病的作文怎么写【六】

河中漂流着一个瓦锅和一个铜锅。瓦锅对铜锅说:“请离我远一些,不要靠近我。那怕是我自己不小心碰到你,我也会碰碎。”

这是说,与强硬的人相伴是很不安全的。

小红和奶奶生病的作文怎么写【七】

一只公鸡在肥料堆里翻掘扒找,它忽然发现一颗珍珠,它说道:“这东西有什么用处?它无非是毫无价值的废物!人们把它抬得这么高岂不愚鲁?在我看来,如果能找到大麦的颗粒,要使我高兴得多,尽管它并不起眼,但是能够吃饱下肚。”

无知的人总是这样判断事情,凡是他们不理解的东西,他们都觉得无用。

小红和奶奶生病的作文怎么写【八】

两个人一起赶路。一个人拾到一把斧头,另一个人对他说:“我们拾到了一把斧子。”那人说:“不能说‘我们拾到了’,而是‘我拾到了’。”过了一会儿,那丢斧头的人追上了他们,斧子被要了回去。拾到斧子的人对同伴说:“我们完了。”另一个说:“你不要说‘我们完了’,而要说‘我完了’,因为在拾到那斧子时,并没有将它作为我们共有的东西呀。”

这故事说明,那些有福不愿与人同享的人,有祸也没人与他同担。

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