关于人工智能的作文小学五年级【一】
你好!
我是四川省德阳市实验小学五年级三班的一名男生,我叫敬良宇,今年11岁了，今天，我很高兴能给你写信！
在我们德阳，有很多好玩的地方，比如：世界闻名的三星堆、风景迷人的\'东湖山公园、空气清新的石刻公园……个个让你陶醉，还有许许多多好吃的德阳特产，我真诚的邀请你来我家做客，到时候，我们就可以一起玩耍、一起学习……
我还有许许多多的兴趣爱好，比如：跑步、踢足球、打乒乓球……每次在学校举办的田径运动会中，我可常常进入总决赛呢，在决赛中获得前三名的好成绩。
对了，现在该讨论重点了，我觉得开展“手拉手”活动可以采取以下方法来举行：
1.通过写信的方式传递消息，可以在信上写上自己想说的话。
2.可以用打电话的方式，增进彼此的友谊，让大家成为好朋友。
3.可以通过上网，用QQ、微信来聊天，这样既节省了钱，传达消息又快，不过要有节制，不能在网上聊太久。
怎么样？我的建议还不错吧！如果你有什么更好的想法或建议，
请与我联系，期待你的回信。
祝
身体健康，学习进步！
你未来的朋友：***
2月25日
关于人工智能的作文小学五年级【二】
秋高气爽，万物生辉，正是秋游的好时节。我推荐同学们到人工湖那里走一走，看一看。你们准会被那里的景色所吸引。
人工湖离我家很近，只需要走七八分钟就能到达。我走上湖岸边的小路上，第一眼看到的\'就是湖里的那两个喷泉，其中一个喷得非常大，四散喷放，好像一把大的遮阳伞，我故意凑近了些，喷了我一身，哈哈!冰冰凉凉的。另一个喷泉圆圆的，好像一个大蘑菇。从喷泉喷出的水珠像一颗颗晶莹的水晶一样，好美!小路两旁那些五颜六色的花儿绽开美丽的笑脸，好像欢迎着我们的到来。还有那一棵棵大树，它们好像高大威武的战士们，挺立地站在那里，守护着人工湖。
再往前走，就走到了一个小池塘，走近小池塘，我看见了许许多多的小蝌蚪和小青蛙在水里快活地游来游去。有几个小孩子正拿着玻璃瓶捉小蝌蚪呢!我也经常来这里捉蝌蚪和青蛙。我还看见两只小鸭子在水里嬉戏，好像在向人们炫耀它们是游泳高手。
继续向前走就是一个非常大的凉亭。那里有许多白色的沙子，小朋友们最喜欢来这里玩儿了。瞧!我和小伙伴们用潮湿的沙子堆了一座城堡。我们还一起玩儿了打水仗，我们玩儿得好开心，都舍不得回家了!
同学们，来人工湖这里，散散步，看看美丽的风景吧!让一切烦恼都忘记。你还在等什么，快来这里尽情游玩儿吧!
关于人工智能的作文小学五年级【三】
我加人工湖中有一只手掌大的巴西龟，它的颜色和其他乌龟相比，更接近于墨绿，在湖中很难发现它，它还一直摆出一副趾高气扬的样子，所以，我总叫它龟大仙。
我和龟大仙是在暑假认识的。那天，我在湖中钓鱼，突然，从水平如镜的湖面中探出一个小脑袋，正用那双小眼睛气势汹汹地盯着我。“好大胆的乌龟，竟敢这样盯着我！”我不由得这样想着。我朝那乌龟扔去一个面团，想和它套近乎。那乌龟瞅准面团，快速滑动着它的四肢，溅起一大片水花，它把脖子狠狠一伸，一口咬住了面团，也不嚼一下，就迅速吞进肚去，它又把头转向我，用它那贼兮兮的目光打量着我手上剩下的面团，竟朝我悠哉悠哉地游了过来！我大吃一惊，怎么还有这么胆大的乌龟呢！没一会，它就游到了我面前，我一把把他抓了起来，没想到他一点也不害怕，仍用那双贼小的眼睛盯着我，四只爪子只是静静的垂着，是那样淡定。我又把它放回水中，但他竟然还不走。我是来捉鱼的，我可没工夫和它这样耗下去。我又捞起它，把它扔向湖的另一边，没想到他又神不知鬼不觉的游到了我旁边，真是被他赖上了！无奈之下，我只好把剩下的面团扔给他，他像饿鬼一样，只吞不嚼，吃的速度快得惊人，四肢飞快运转起来，看得我眼花缭乱。他吃完了面团，这才慢条斯理的沉入了水底。龟大仙，真是传说中的龟大仙，我不由发出感叹。
从此，只要我在湖中遇到龟大仙，他便缠着我不放，除非把它喂饱了。哎，龟大仙，我可真是败在你手上了！
