如果我是班长,我会对班级得工作负责。跟同学们一起朝夕相处绝不让老师再担心纪律、卫生等事情。如果我是班长,对待班级里得活动我又怎样做呢?
首先,我认为一个好班级必须要做到合理分工,让最合适得人做他最擅长得事,从而建立一个合理有序得班级体。其次,我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助,多征求同学得意见,增强班级内部得凝聚力和向心力,增强班级工作得透明度。最后,我将力求提高工作效率,使班级做到最好,就像我们班运动会得口号一样“五年二班,非比一般”。如果我是班长,我对待班级得纪律,我又会怎样做呢?首先,我认为,一个好班级必须又好得纪律,我绝不让再向从前一样让班级总是乱哄哄得了。我要让班级变成老师在跟不在都一样。我要让同学养成上课不乱说话得习惯。上课不可能不说话,但我至少让他们少说话。
这样时间一长,同学们上课就不说话了。而且上课还不搞小动作和说话等,这些就要交给小组得小组长。小组长也要把自己得工作做起来,不能心动,要得是行动。我还会给各小组评分,根据分数表扬或批评,这样就能激起同学们得积极性。如果我是班长,我对班长得卫生又要怎样做呢?我认为,一个好班级必须要有好得卫生。首先让同学们先保护好自己脚下得卫生和各人卫生。然后,让同学们保护班级卫生,让同学们养成看见垃圾就捡得好习惯,谁看见垃圾就捡就给他们组加分,谁把垃圾乱扔,我会给他们组减分。
这样一周下来,哪个组得分数最高,我还会用自己得零花钱给哪个小组发奖。如果我是班长,我会让班级得纪律、卫生、班级活动做得最好。凭着我得勇气和坚强得毅力,我们五年二班一定是全校第一得好班级。
班长班长,一班之长。班长的职责是做好老师的小助手。假 如同学们选我当班长,我会觉得很光荣,因为这是同学们对我 的信任。
假如我是班长,我首先要管好自己。上课时认真听讲,不 做小动作,不交头接耳,按时完成作业。对同学团结友爱,互 相帮助,事事带头,严格要求自己,以自己的无声命令和权威 号召去影响同学们。
假如我是班长,我还要帮助老师做好班级工作。比如上课 铃响了,我就要叫同学们做好课前准备,安静地等着老师来上 课。我还要在班上办个图书角,请每一位同学拿一两本书放在 那里让大家看。我还要以身作则,带动同学们和我一起进步, 争取拿到“十佳班级”的光荣称号。
我还要经常向老师请教怎样做好班长,虚心听老师教导, 平时要认真总结当班长的和教训。哪里做的好,哪里做的 不好,我还要注意征求同学的意见,做个名符其实的一班之 长。
每个人的幻想都五花八门,奇思妙想是每个小孩子、大人都拥有的。而我的幻想却想到了自己是班长。
我想,假如我是班长。我会先把自己的`胆量练出来,,上课勇于举手;我会注意自己的形象,我会不断的提高自己的综合素质,加强自身的修养。
假如我是班长,我会让全班同学团结起来,互相帮助;由省么疑问或一些建议,及时和老师或校长听,加强与老师和学校的沟通。
假如我是班长,我会做自己的本份,关好哪些坏学生;或有些同学对我不满的地方,我会自我,有的同学有些不开心的事,可以向我倾诉。
假如我是班长,我会用我的行动证明我的能力,我会把班管理的更好,让班上的坏习惯通通消失,让我们班迈进优秀文明班的行列。
假如我是班长
我觉得凡事都得用真诚的心去做,才能成功。
一个班级的班长要做到表帅作用,一个班级的班长要用自己的行动来影响着每个人,一个班级的班长要以身作则,带给每名同学学习的榜样。
每个班级里除了老师之后就是班长了,可见一个班级中班长的位置是很高的,纳入进这个位置就要用自己的努力创造出不一样的精彩,让每名同学认可,每名同学说好。
假如我是班长,我一定要用自己的行动证明给每名同学看我当班长是当之无愧的。要想让其他人服于你,就必须要有让人服你的道理。我要以德服人,用一颗平常的心对待每一个人,用一种和善的眼光看待每一个问题,生活中有人要是有困难就要给予帮助。每个集体都是一个团体。一个班级的人就是一家的`人,要想让一个家过的幸福美满我们是不是应该应那句古话啊,家和万事兴啊,班级也是一样的,要想让每个成员都和谐共处,就要团结一体,拥有集体荣誉感。让人感受到这个集体是我们大家的,这个集体是我们大家共同的家。这样的才能不断的为之喝彩。拥有更多的活力为之拼搏,拥有更多的活力为之喝彩。一个人如果连集体荣誉感都没有,那么更别说是班长了,就是在这个班级里都是一个渣子。所有要想当一名好的班长就要从德开始,用德服人,这样才能人人服你,才能人人听从于你,才能很好的做好班长,开展任何工作。
假如我是班长,一定要用我的努力,要以德服人,这样才能做好一个班级的班长。
班长这个职位,是许多同学做梦都想当的。可是,要稳稳地坐在这把“宝座”上,还真有点不容易呢!因此,有许多同学都在心中藏了个小秘密:假如我是班长。
班长是一个班集体的领头羊,有责任管理好班级事务,处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班。我会平等地对待每一位同学,我保证在任何时候,任何情况下,想“同学们之所想,急同学们之所急”;假如我是班长,我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学,让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时,我会像包公那样,大公无私,决不怨枉一个好人,也决不放过一个坏人。主动调解矛盾,化干戈为玉帛。
假如我是班长,我会管好同学,好中有一些同学学习成绩非常的差,我就在放学后去她家,帮她们补习功课,使她们的学习进步更大,成绩更好。让笑容重新回到他们脸上。这样,我和同学的友谊,像松柏一样,永不倒下;当然,我也要积极参加各种活动,要把自己的学习搞好,要多阅读课外书籍,了解更多的知识……
假如我是班长,我会组织班上的同学和别班的同学展开学习竞赛,早上起床带同学们跑步。让为同学们一直操心的老师放下沉重的一颗心!
“当官不为民做主,不如回家卖红薯”这句话大家都清楚,这句话给所有的班长敲起了警钟。要是你们不为民做主,那可要回家卖红薯啦!大家说我说得对吗?
我们班的纪律、学习氛围实在差。假如我是班长,会怎样做呢?有一次,老师到别的班去听课,给我们留了不少的作业。班长王立明只想着他的作业,一点儿也不管那些说话、下座位的学生。我想:假如我是班长,我决不能只单单想着自己的学习,还要想着大家,想着维持班集体的纪律,这样才算是一个称职的班长啊!我跟班长是很要好的伙伴,于是下课我对他说:“咱们班的纪律、学习氛围这样差,你也不想想办法,太不尽职了吧!”他满不在乎地说:“现在谁管谁呀!都快期末考试了,我不顾自己的学习,管他们干什么?难道他们将来考上大学能让我也上大学吗?我看你也顾顾自己吧,每次考那么点儿分!”听了他的话,我心里很不是滋味。我想:“假如我是班长的话,我一不能自私,二要虚心接受大家正确的意见,决不能讽刺、嘲笑差生。
还有一次,下课的时候,有两个同学打起架来。我看老师、班长都不在,就上前去拉架。谁知,好心不得好报:我给他们劝架,他们倒说我不是班长,多管闲事。我好委屈呀,心想:假如我是班长的话,那该有多好啊!
这天夜里,我做了一个梦,梦见我真的当上了班长,还是大家一致选举的。我笑呀、笑呀,直笑到醒来。我把梦说给妈妈听,妈妈却说我:“把自己管好就行了,想当什么班长,‘官迷’,我看你还是早点儿断了这个念头儿吧!”妈妈怎么也不理解我?当班长不是为了自己争名夺利,而是为了要把班集体搞好啊。
同学们,我想得对吗?哪一天你当上了班长,会像我想的这样去做吗?
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