请以树为话题写的作文(以树为话题的作文叙事)

请以树为话题写的作文(以树为话题的作文叙事)

首页抒情更新时间:2023-08-20 02:25:12
请以树为话题写的作文(以树为话题的作文叙事)

请以树为话题写的作文【一】

??月的话题1200字

看着一双充满童真的眼睛,我莞尔一笑:"当然,六月还是小朋友们的节日呢!那天,爸爸妈妈会带着小朋友出去玩,大家都能获得很多礼物呢。"

我轻轻地拍了拍裙子,坐了下来,女儿趴在我的腿上,仔细地看了书中一句话,便百思不解地问我:"妈妈,书中的小孩子为什么觉得六月不美呢?"

"是吗?让我看看。"我接过小女儿手中的书,仔细地看了一遍,解释道:"因为小孩子没有收到礼物呀。"

"那六月来临时,妈妈会送我一个惊喜吗?"女儿抬头看着我,在从窗户投射进来的灿烂的阳光的照耀下,她红润润的小脸异常生动。

"会呀!"我安详地看着她,"好了,时间不早了,睡午觉去吧,亲爱的`宝贝。"

"嗯。"女儿放下书,跑进了卧室。

这是什么书?我轻轻地打开书皮,上面出现一行字:六月的话题。我靠在沙发上,静静地想:六月很美吗?

其实,之前我回答女儿的答案只是随口说说的,六月的确美,可再往深处想想,竟想不出来了。

平淡的五月即将悄无声息地走了,明天迎来的便是美好的六月。这天晚上,女儿显得格外激动,时不时地问我:"妈妈,明天你会送我什么礼物呀?"

"暂时保密,"我弯下腰,抚摸着她的头,"这是一个意外的惊喜。"女儿点了点头,又去看她的动画片了。

我一边烧菜,一边呆呆地想:什么东西特别呢?布娃娃,太一般;童话书,嗯,也不太有新意……我冥思苦想了好一会儿,对了,她不是常常说自己太孤单了,渴望有兄弟姐妹陪伴吗?忽然,我想到了……

儿童节这一天,我独自来到了孤儿院。那里许多孩子正围坐在院子里,照顾他们的管理员正绘声绘色地给他们讲故事,这时,一个比我的女儿稍稍大一点儿的小女孩坐在椅子上,扭过头来痴痴地看着我,眼睛里闪烁着渴望获得母爱的光茫。

请以树为话题写的作文【二】

黄昏最后的一缕残阳不舍的到了山的那头,而我却还傻傻的站在山的这头。原来金黄的“光芒”已被天边上的那黑色的“朦胧”掩盖。

夜晚,我独自坐在院子里看着天空中那微弱的星星。一阵微风吹来,不知怎的,带着微笑的我变得有些惆怅,孤独的我开始变得有些悲伤。曾经,我不止一次的问过我自己“到底那个鸟语花香,没有忧愁与惆怅的地方在哪儿呢?”请你告诉我吧!

可你却沉默着。

此时的我,真的很难再做出抉择,其实怎样,我心里是最清楚的。以前,失败了,我总是会用微笑一笑了之,我不是没有成功过,在成功时,我与伙伴高兴地手舞足蹈,即使跌倒了,我也会在勇敢的站起来,可是现在,我还有什么勇气在站起来呢?可是,您还是没有说话,您依旧沉默着。是要我自己做出选择吗?“是的,那个地方并不是你真正的目的地,它只不过是你所经的一个驿站而已。”

每个人都有一条属于自己的路,而这条路也只有靠自己来完成。没有人能代替你走完它。每个人的青春都只有一次,而且很短暂。不要再犹豫,不要在徘徊,不要再惆怅。

我猛然的清醒了,天上的星星发出的光并不是很微弱,其实很亮。因为我明白了,尽管生活中有很多不如意,但花开了又谢,水落了又涨,月缺了又圆,没有人能够决定我们的未来。这都是我们不能改变的事实。我要用我的青春踏上那条未走完的'路,用只属于我的青春的微笑来追寻那条梦想之路。

星光下,我——又重新做回了自己,那样美的感受是所代替的。

请以树为话题写的作文【三】

我们总是在说:对每一个人友善,就是对每一个人的不友善。

太阳想要散播温暖和光芒,只有怕冷的人将感激;风想要散播清爽和凉意,怕冷的人将诅咒。

万物在这个世界上都是有能量,自然界的能量非常均匀地分配给其周围的事物。我们也可以认为,人类的情绪,处事的态度,同样是一种能量,因为它们同样能够影响你周围的人。

这样不停地影响,对方也会表现出不同的态度面对你,于是终将影响到你自己。而我们周围有那么多我们需要保持不同的态度对待的人,而他们也并不会只围着我们转。

所以要找一种所谓的平衡的状态,是非常艰难的。

我们总是希望自己不会受伤,那么以什么样的态度才不会让自己受伤呢?

当你真的可以做到对每一个人都友善时候吗?

人生来就将在这个社会中学习到自然的愤怒,这是取决于你自身的机能,你知道你不能够违抗它――物竞天择,我们现在的身体反应是适应这个世界环境的最好结果。你也将在这个社会中学习到暴力,万事都具有辩证,就像暴力存在具有它的理由。

我们摒弃暴力和愤怒,是因为过多的这样的动作和情绪将给我们带来伤害;我们选择用友善对待别人,也是因为它看起来是非常柔和的,折中的,有后路可退的态度。并且无论对于陌生人和熟人,这都适用,并且,维持这样的态度令我们身心愉快,非常容易。

友善就像春风,带着清新愉悦的气息,柔和温润,是的.,当愤怒就像火热的太阳令人厌烦的时候;友善就像细雨,跳跃着活泼与善良,当然,就在暴力充当着可怕的乌云的时候。

我们常常用这样的比喻来阐述友善待人的重要性,那么我问你:当你感冒的时候,你将愉悦地面对春风么?当你没有带伞,任凭那些毛毛细雨飘洒在身上,让你感到如此黏湿不舒服的时候,你还会笑嘻嘻地接受春雨的友善吗?

春风和细雨将友善的态度平均分配给世界上的每一个人,但每一个人接受到的并不都是友善的信息。当我们自认为我们散播友善的磁场时,别人可不一定那么想。

我们总是非常自豪的,自以为是地说,我很有礼貌,我脾气很好,我待人很友善。

那是非常自私的,不负责任的说法。

没有人会承认,当他们觉得你那所谓的友善让他们感到了愤怒――你那态度还是友善的。

你可能会很委屈地问,我明明非常柔和地对待了他――柔和也是利剑。没有尖锐,你就永远不知道什么叫做柔和。

所以不要惺惺作态,不要哭泣,不要抱怨,为什么我对每个人都很好,但是每个人都对我冷淡。哈,我可以说,他们认为那对你的冷待,只仅仅在回应你的友善罢了。既然你对他们的态度造成了现在的后果,那么为什么不能去反省呢?

尝试着感受别人在当时状况所需要的你的态度,你的帮助,在精神上的支持,而不仅仅是挂了虚假笑容的面具,麻木地和每个人点头握手。

设身处地地为别人想一想他们所需要的,作为你,应该对待他们的态度,例如,比较自卑的。人觉得你的友善是对他的蔑视,是高高挂起的态度,那么你就应该消除,尝试用更激烈的态度鼓励他。

其实友善只是一种态度,是一种辩证的思考方式,似乎我在这里阐述这种潜移默化的规则是没有必要的。

因为我只是想说:有那么多人,曾经拿着这篇文章开头的那句话来问我,让我以朋友的身份告诉他们该怎么办?既然有人不能够理解广义的友善,就像不理解机械还能分为势能和动能那样,那么我还是要说,你真的非常认真地想过,什么,到底是什么,才算是友善呢?

当你让每个人接受到的信息都是友善时,这句话,我想,就会不攻自破了吧。

请以树为话题写的作文【四】

记忆不停地闪现在脑海里,童年纸飞机的梦、童年的欢声笑语、还有童年的悲伤哭泣,都一一存在这个空心的树洞里。你是否还记得,那年你孤僻懦弱,常常缩在自己的龟壳里不愿出来,后来寻找到那个树洞,于是,你把所有的.悄悄话都倾心于它,久而久之,它便成为了你心里的另一个部分,里边藏匿着你的故事、你的心事。

也许在人们眼里,树洞是唯美的、充满梦幻色彩的一个神奇的洞口,而其实,它并不是。它只是一个略显粗糙、略显偏僻的空心洞而已,没有特殊的才能,没有神奇的魔力,但却可以抚慰我的心灵。

我们都曾怀揣过梦想,也曾抱着坚定的信念一步步往前走,可是现实却总无情的将它打碎,让我们的希望一个个落空,不留一丝余地的击溃你最后一道防线。那个时候,你的内心是绝望崩溃的,你甚至会有逃离这个世界的冲动。可是最终你并没有,你捡起了那些破碎的梦,一步步的把它拼凑成原来的模样,但是却有那么一些人嘲笑着你:“破了的东西就是破了,无论如何拼凑也回不到最初的样子。”是啊,它是破了,是碎了,可我偏偏不愿意让它就此消失,所以不论最后如何,我都会将它拼凑完整,破了,粘起来就是了。

后来,你好不容易朝梦想跨了一大步,所有人都羡慕你,羡慕你为何如此幸运,轻而易举地就取得了成功,得到了喝彩,可是没有人知道,它曾破碎的只剩下百分之一的渺茫,可你却在这百分之一的渺茫里抓住了一丝微弱的光,成就了你的今天。

这些种种,你都一一告诉了树洞。你在那里迷惘过、哭泣过、绝望过,而也是在那里,你重新捡起了希望,把你的愿望悄悄地告诉它。

时过境迁。当某一天,你猛然回首,发现它早已远离了你的生命,你会不会有一点点的伤心?会不会怀念那些陪伴着树洞的日子?会不会在某一瞬间很想回到过去?

此时此刻,我只想轻轻地拥抱它,并对它说一声“对不起。”我曾把你弄丢过,今后你会永永远远、实实在在的存在于我生命里。

“还要多久,我才能在你身边。”这是我最后一次对它说的悄悄话。我想,每个人都有一些不能说出口的秘密,每个人的心里也都会有一个树洞,它在无形中存在着,即便会随着岁月而变迁,却永远都不会褪色。

那么,就让我们好好珍藏吧,珍藏树洞曾带给你的美好时光,珍藏那些不会褪色的光芒。

请以树为话题写的作文【五】

窗外,梧桐细雨瑟瑟其叶,随风摇记忆。

手捧一卷古书,端一杯清茶,如今于我已成为了一种享受。

《三字经》、《大学》、《论语》、《笠翁对韵》……怎能不感叹,中国国学,实在是博大精深。“人之初,性本善”,“大学之道,在明明德,在亲民,知止而后善”,“有朋自远方来,不亦说乎”,“天对地,雨对风,大陆对晴空”……莫道不消魂,却不禁想起初识“国学”二字时,是怎的另一番模样。

那时年纪小,约摸五、六岁光景。外祖母不知从哪寻来一个“国学诵读班”,连哄带骗地把我送了进去。说是对小孩子的将来有好处。可怜我那时,《三字经》对于我来说无异于天书,虽说因从小就开始认字所以认得来,但我哪知道“人”哪里“本善”、“性”哪里“相近”而“习”又哪里“相远”呢?都是些枯燥无味的无用东西吧!哭着闹着不愿去,自打上第一节课后便开始了。父母亲没办法,只好让我不去上课。但外祖母不知怎么知道了,大道理小道理说了一堆又连带着将父母亲骂了一顿,便担起了“押送”我去上课的担子。没办法,迫于外祖父的“淫威”,我只好屈从,哭哭啼啼不情不愿去上了课。一直到小学二年级时,那个幼儿园搬迁了,国学诵读课也没有了。但国学的意蕴我未曾忘却。

随着时间的流逝,年龄的增长,对于那些国学经典我已不再厌倦。而对于他们的意思,我也方能略知一二。如今再想来,倒是别是一般滋味在心头。

国学,如“逃之夭夭,灼灼其华”。源远流长的中国文化,其意味,便都蕴在其间。

与国学结缘,而今已近十年。背灯和月就花阴,已是十年踪迹十年心。十年,我从一个稚气的小丫头片子长至如今这番,对于国学的理解也方能更深一个层次。国学,让我回味无穷。一个句子,能体味出千百种情千百种感,看你有的是哪般心。

其实,国学也像一杯清茶,刚入口时,你不懂它,便感觉到十分苦涩。但细细品尝体会后,诗茶香化开,弥漫在舌尖上的就是无尽的甘甜。余味袅袅,茶香不断。回味,便也无穷。

国学,让我回味无穷。南风知我意,吹梦到西洲。

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