疫情令我敬佩的人的作文【一】
在这个多姿多彩的大千世界里，有许多值得我敬佩的人，如果你问我最敬佩的人是谁？我会毫不犹豫地说：是我的班主任马老师。
马老师已整整教了我们三年，让我影响最深刻的还是她那双炯炯有神得眼睛，响亮的声音，苗条的身姿。
马老师上课很活跃，每节课都讲得绘声绘色、形象生动，她把我们的视线紧紧吸引，让人无法分心，课堂不时传出开心的笑声。好像在参加一个互动的娱乐节目。
马老师非常重视我们的课堂朗读。刚开始朗读课文时，同学们读得声如蚊蝇、慢如蜗牛、声音平淡如水，没有感情。马老师为了解决这个问题，一次次示范朗读，纠正发音，讲解语速重音和感情处理。渐渐地，同学们读书声大了，并且节奏语调也恰到好处了。也倾注自己的情感，读出了自己的理解。
我坚信，在马老师的教导下，我这棵幼苗，会茁壮成长。此时此刻我该用多少话来表达我对马老师的爱戴之情呢？千言万语我只能说一声：“老师您辛苦了。我会好好学习，来感谢您的教育之恩。”马老师永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。
疫情令我敬佩的人的作文【二】
在生活中，有许多人令我敬佩，但令我最敬佩的人，还是快递员叔叔。
在去年我参加合唱团演出，老师让我们买一双黑皮鞋，可我没有呀。妈妈着急地在网上购买了一双黑皮鞋。离演出的时间越来越近了，我看了看订货单，是今天到货的。突然，外面下起了倾盆大雨。
闪电哥哥发火了，用他飞快的速度“唰唰”地闪在我面前；雨神怒了，召唤了雨滴小士兵顺着空中冲下来；雷公公“咚咚”地敲鼓。看着这样的鬼天气，我想：哎，这下怎么办，快递员叔叔是不可能把货送过来的。
正当我失落的时候，“叮咚，叮咚”门铃响了起来。这种坏天气谁还来串门，我怀着疑惑的心情打开门，竟然是快递员叔叔！他全身上下全都湿透了，就像一只“落汤鸡”，怀里还揣着一个包裹。我愣住了，半天说不出话来。
“1108”，他对照了门牌，“你们的快递。”“哦，嗯。”我回过神来，接过快递，问：“叔叔，下了这么大的雨，您怎么还来？”快递员叔叔微笑地说：“这是我的职责，送好快递就是我的责任。”我被他的行为所感动，心里有一万个说不出的感激。
快递员叔叔用行动给我们的生活带来了很大的方便。我们是学生，就应该做好学生该做的事情：上课认真听讲，认真地做笔记，课后认真地复习，回家工整美观的作业，这些我们都有做到吗？好好反思一下。
快递员叔叔，值得我们敬佩的是他敬业的精神！我最敬佩的人——快递员叔叔。
疫情令我敬佩的人的作文【三】
有人敬佩博学多才的爸爸，有人敬佩勤奋好学的妈妈，也有人敬佩聪明机灵的同学。而我最敬佩的一个人是我们小区一个平凡的开杂货店的阿姨。她朴实善良，个子不高，扎着一个马尾辫，她右腿有残疾，跟左腿比又短又细，走路时要拄着拐杖。
她店里的东西很全，有调味儿品、日用品、烟、酒……价格也很合理，有的商品比超市里的还要便宜。阿姨每天出摊很早，收摊却很晚，给小区的居民带来了很大方便，如果赶上超市没营业，就可以去她那儿买东西，而且也不用排队交费。我想：阿姨每天一定很辛苦，如果需要上货，她还要起得更早。上货对健全人来讲已经很不容易了，对于她来说，肯定会更难。阿姨要克服各种困难，才能把货上来。
有时候妈妈会让我买东西，我就会到阿姨的杂货店去买。有一次我去买盐，看见阿姨正坐在杂货店门口的凳子上乘凉，我走过去，对阿姨说：”我买一袋儿盐。“阿姨起身，用左脚支撑着身体，转过身，去拿靠在门框上的拐杖，然后用右手拄着拐杖进屋去拿盐。这些动作对于健全人来说做起来轻松，快捷，但对一个腿有残疾的人来说就显得有些吃力了。看到这儿，我对阿姨不由得敬佩起来。她把盐递给我，我接过盐，问阿姨：”多少钱？“阿姨温和地对我说：”一块钱。“我给她二十元钱，她把钱找给我，嘱咐我说：”小朋友，把钱拿好，别丢了！“我点点头，说了声：”阿姨，再见！“然后就回家了。
在回家的路上我一边走一边想，阿姨虽然身体有残疾，但是她身残志坚，自强不息，在这种情况下还能替别人着想，这种精神值得我们敬佩和学习。
