小学生我想对你说作文及评语【一】
你的温柔细腻从不溢于言表，对我事事不求甚解的态度显得很糟糕。每当我不懂事顶撞妈妈的时候，你会骂我。但每骂一句，你颤抖的双手和紧锁的眉头让我感到你的心很痛很痛。但为了让我更懂事，更理解妈妈的辛苦，你不得不如此，我知道。
在平时，你总是摆着一张“面瘫”的脸，我做事稍微不对就会换来你的一顿训斥。但在深夜里，你给我盖好被子时如释重负的身影，深深的烙印在我的脑海里，挥之不去。你训斥我是为我好，帮我盖被子是关心我，我知道。
你很少让我出去玩，以前的我总是埋怨你的管束，夜深时抱着枕头轻轻地哭。但现在我知道了，你是怕我磕着碰着。在你心中，我一直如同一个脆弱的瓷娃娃，所以你总想将我捧在手心，细心呵护。你很爱我，我知道。
你总是很忙，但星期五的晚上你回家时，总是带着我最爱吃的.片皮鸭和甜美的水果。那天晚上，我们一家会坐在一起看电影吃零食，但你总是看到一半就疲惫的睡着了。你为了这个家奔波操劳，每天都很累很累。你很辛苦我知道。
都说父爱如山，父爱如涛。看看今天的您，因岁月刻出的鱼尾纹，因汗水染白的两鬓，因操心显出的苍老，都让我很揪心。你不善于表达，每到嘴边的话，总是憋在心中。你很爱我但怕伤害我，我知道。
父爱如母爱一样的无私，你不曾求回报。父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，我已经到。您对我的爱，我都知道。在此我想对你说：爸爸，谢谢你!
小学生我想对你说作文及评语【二】
每次老师布置完作业，你就一起往我本子上瞟，而我每次都不写，我想：我就等你写我再写，看你还能不能一直跟我赖下去。结果，咱们的作业总是最后才交，我就搞不懂了，你有那么多时间在这等着看我的作业，还不如自己想想自己做，那样多快！或许你压根没听课，就等抄我的答案。我知道你抄袭的水平高，可你技术再高，考试不也抄不成吗？有一次，我不想再最后交作业了，用手捂住偷偷的写了起来，过后，越写越有劲，全然不知有个贼在我的地盘上大偷特偷，写完后，第一个交给了组长，心里还在沾沾自喜时，你竟然也交了，我撅起嘴，心想：你不也写的挺快的嘛，还要抄我答案。不料，旁边的同学对我说：刚才你同桌在抄你答案呢，那抄劲。啊？我差点儿晕了过去。
同桌，你能不能放弃你的摘抄路程？否则，你的分数就一直停留在七八十分上了。
小学生我想对你说作文及评语【三】
同桌，你虽然是我的朋友，但你的有些做法让我非常讨厌。
在中午，你总是把你用后的垃圾扔到我的桌子上，我已经给你说过至少几十遍了，你却不当回事，还说那是送我的礼物！我把垃圾再还给你，可你却告诉我送别人的东西就像泼出去的水一样，再也收不回来。我不是收垃圾的，我也不需要你的这份礼物！将来我们就会上不同的中学，你再送这份礼物，人家会拿你怎么办？
我尽量不把你的行为告诉老师，但你的行为却更加过分。你总是在我翻书包、捡东西的时候，把我的东西偷偷拿走，让我找。有的时候你还不告诉我，我用的时候只能不停地找，严重的时候我回家都没法写作业！我知道我在班里算是个宽容的人，你认为拿走我的东西，我不会生气，可是我只是不想表现得跟你一样。我有些不明白，难道你在家里也是这么做？可我看你在你爸爸面前总是表现得很乖，让你爸爸认为你在学校有多听话呢？
有一次，你的试卷得了全班第一，你下课第一件事就是拿着你的卷子，挨个问全班同学都考了多少分？结果全班都没有你高，同学们都听见你说“切，没我高！”我想你可能只是太兴奋了。但有一次我得了全班第一，你接过我的卷子一看，就往地上一扔说“没我考得高 ！”你考了九十五分，我考了满分！到底谁更高呢？突然，你抬起了脚想往上踩，我赶紧把卷子拿起来。为什么？你只允许你超过别人，就不允许别人超过你吗？
同桌，你有没有想过？如果桌子上被扔垃圾的是你，被拿走东西的是你，被别人把卷子扔到地上踩一脚的是你。你会怎么办呢？
同桌，我的朋友，我真心希望你能改变这些不良的坏习惯，学会宽容、大度，换位思考，做一个真正的乖孩子，那时，我会为有你这样的朋友而骄傲、自豪的！
小学生我想对你说作文及评语【四】
同桌，上四年级老师安排我和你一张桌子，一个多月了，我有很多话想对你说。
说心里话，一开始跟你同桌的时候，我很不高兴。因为我以前的同桌是咱班的班长，学习比你好，并且各方面很优秀。刚跟你一张位的时候，我发现你很调皮，一点不像个女孩子，写字的时候总是乱画，经常画到我的胳膊上，然后又要给我擦掉。我被你捣乱得真没办法，希望老师给我换一个同桌。
有一次，你改变了我的想法。那次，要上《品德》课了，我翻遍了书包，发现没带书，原来是昨天晚上忘记看课程表了。我心里正犹豫：坏了，老师非罚我不可。我正不知怎么办，你毫不犹豫地把自己的书往我眼前一推，让我跟你同看一本书，使我没有书也没耽误上课，并且学到了很多东西。我心里真的很想说声感谢你，但我没有说，我只是默默地记住了这一次。我想：假如哪一次你忘记带书或者忘记带本子等，我也会毫不犹豫地借给你的，因为，你已经给我做出了榜样。
同桌，我想对你说，我们要互相帮助，共同进步，争取成为优秀的同学。
