小作者:张子颀
“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开帐子。
“哦!可爱的小宝贝!对了桑娜!帮我补下渔网,我明天一定要早点出去多捕一点鱼儿回来。天不早了,我先去睡了,晚安桑娜。”
“起来了!老公,不要吵到小宝贝们了,渔网补好了!再见!一路顺风!”桑娜一边说着一边在胸前画着十字。
桑娜为了孩子们穿得暖又开始缝缝补补起来。早晨阳光照到屋子里,暖洋洋的,她一边缝着一边说“今天天气真好呀!希望是个丰收的好日子。这时桑娜的五个孩子慢慢地睁开了眼睛,他们惊讶地发现旁边还睡了两个小弟弟,正准备高声谈论起来的时候,突然间他们像是想起了什么,一个个都沉默了。
这时小弟弟们也醒来了,他们迷惑地打量着四周,脸上写满了惊讶!桑娜看见孩子们都望着两位小弟弟,就对孩子们说:“欢迎小宝贝!鼓掌!”两个小弟弟开心地笑了。他们一
下子就玩到一起了,哥哥、姐姐们找出自己心爱的.玩具给两个弟弟玩。小小的房间里充满了欢声笑语。桑娜看着七个孩子开心地在一起百感交集流下了眼泪。
时间过得很快,天黑了,丈夫还没回家,桑娜在心里默默祈祷着。这时,门突然开了,他看见自己的丈夫拿着满网子的鱼进来大声欢呼道“桑娜,孩子们,我回来了!大丰收了!”桑娜接过鱼儿,就奔向了厨房,不一会儿厨房里就飘出了香味!
日子就这样幸福的一天天流淌,孩子们都快乐地长大了。这让我懂得了好人有好报的道理!
主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
读书笔记种类很多,一般分为四大类。
(1)摘要式。
即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句,然后有用数据和材料摘抄下来,目的是积累各种资料,为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录;也可摘录重要论点和段落;还可摘录重要数字。
(2)评注式。
评注式笔记不单摘录,还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号;然后也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来;还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容;读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
(3)心得式。
即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。常用方法有:札记,也叫札记,是摘记要点与心得结合的产物;心得,也叫读后感。将读书体会、感想、然后收获写出来;综合观点、见解,提出自己看法并记录下来,也是很好的读书方法。
(4)记载式。
1)笔记本。
成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。然后长处是便于保存,然后缺点是不便分类,但可按类单独成册。
2)活页本。
可用来记各种各样笔记。便于分类,节约纸张和日后查阅。
3)卡片。
好处便于分类,可按目排列,便于灵活调动又节省纸张,但篇幅小,内容不宜长。
4)剪报。
把报纸和有用资料剪下来,长文章可贴在笔记本或活页本上,然后短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注,也可分类张贴,要注明出处,以便使用。
5)全文复印。
重要读书材料,为保持完整性,可全文复印编目分类留用。
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