车站的作文600字初中(车站作文600字初中成长类)

车站的作文600字初中(车站作文600字初中成长类)

首页抒情更新时间:2023-05-21 02:35:49
车站的作文600字初中(车站作文600字初中成长类)

车站的作文600字初中【一】

“轰!”随着这一声巨响,上海火车南站一下子变成了废墟。忽然,废墟中传来一声“哇”的哭声。

原来,在断裂的天桥下面,坐着一个正在嚎啕大哭的男孩,显然是被眼前那些肉模糊的尸体给吓坏了。他身着破烂衣裳,身上满是灰尘,还有些。他的嘴张得老大,脖子上和脸上的青筋全露出来了。他使劲哭喊,仿佛要让全世界都听见。可是,在这片废墟中却没有人回答他。他的父母已经在这次轰炸中为了保护孩子而了。

这次轰炸中也有许多幸存者,但他们都逃了,谁也不在这了。这儿只有他一个活人。

他失去了亲人,失去了父母,失去了家园。唉,多可怜的孩子,要在废墟中度过一个个无边的黑夜。

他的生命就要在废墟中定格为3岁吗?他活不下去了吗?他……

车站的作文600字初中【二】

又是晴朗的一天。我和爸爸一起走亲访友,到姑姑家拜年。姑姑家附近有高速公路和高速铁路,在姑姑家里就能经常听到汽车和列车飞驰的声音。吃完饭后,爸爸带着我去参观刚刚建成的邢东火车站。

还未到达目的地,远远看到高大的建筑物上镶嵌着“邢台东站”四个大字。来到近前好大一个站前广场,广场上人来车往的,有的带着行李,有的闲暇散步,还有的在跳广场舞。

邢台东站坐西朝东。分为三个大厅,中间的是候车厅,两边的是出站口和售票厅。我们走进宽敞明亮的售票厅,一排自动售票机前排着三三俩俩的人等待买票,在电子屏幕上不断更新着票源信息。走出售票大厅,我们来到候车厅。候车厅更加宽敞明亮,有一个足球场那么大。旅客进站时,先检票再进行安检,只见旅客把行李放到安检仪的履带上,然后安检员拿着仪器对旅客身体进行安检,为了安全起见,旅客们十分配合。候车厅里排列着整齐的椅子,供旅客候车休息,因为是春节假期人不是很多。音响里广播出旅客乘车信息,方便旅客乘车。而出站口因为没有火车进站,所以十分清静。

邢东火车站的建成会给我们的出行带来极大的方便。我真想坐上高速动车,感受一下动车的速度。

车站的作文600字初中【三】

我没走几步,就被赶了出来。在我张望的瞬间,我再次走出火车站的出口。第二次走出出口。

我又从我曾经走过的网吧面前走过,在积水低洼的地洞口走过。我想从火车站的出口走进去,然后跨过并排伸向远方的铁轨,回到地洞口的那一边,但是我被站务管理员赶了出来。我只好再次从地洞口走过。

地洞口在灰暗的钠灯照射下显得有些恍惚,我似乎看不清彼方。呼入一口新鲜的空气之后,我明白我已经走出地洞口,走出灰暗,走到铁轨的另一方。

我就在这儿轻轻地回望。回望我曾经跨过、曾经魂牵梦萦的铁轨。之前,我就是从这儿上去,然后看到远方驶来的列车在这里徐徐停下。远方带来的旅客,使口音的地域性差异在这儿分外鲜明。

我就是从这儿上去的。之后看见了石子,铁轨下面烙着的石子。我并没有那样轻盈地走过去。我感受到了铁沧桑的沉重,感受到了彼方的沉重。恣意增长的灰色在停靠的车厢上蹒跚,粗犷却又在明亮与灰暗之间的铁轨伸向未知的远方。我没有踟躇,我就那样完成了一次铁轨的跨越。

不同的轨道上停靠的不同的车厢在缄默,我无法透彻地领悟它们的表达。是坚于沉默还是安于安宁?不得而知。穿着黄色衣服的工作人员在旁边一一查看,没有了牵引力,它们在此处恬然地陶醉于他人他物的抚摸。

突然间想起老狼的《关于现在,关于未来》。

“关于未来,你总有周密的安排,然而剧情总是被现实篡改。

关于现在,你总是彷徨又无奈,任凭岁月黯然又憔悴地离开。“

也许老狼略带沙哑的低声吟唱是对的。谁知道,列车会带给我们什么样的远方?

这儿完全没有了烟雨江南的痕迹,尽管此处并非江南。倘若不是江南,那么我觉得它能算得上半个江南。因为它有江南的特质。呼啸而过的列车带着旋风从海岸驶向内陆,从现代走向远古,从灵动趋向沉稳。“江南”里横穿梅雨季节的使者,逾越了时空的界限,把现代带去远古,把远古带来现代,把现代还原,让远古氧化。

我看到了从远方到来的列车。车上沉睡的旅客使列车更见沉默,站上稀少旅人让火车站愈显凄清。偌大的空间回旋着小贩叫卖的吆喝声,我望了望脚下的铁轨,开始往出口走。

之后我想再次跨越铁道,却被赶了出来。是否,每个真实的背后,总有坚守的人?

往回走,到了铁轨的另一边。

回望,发现列车正在启动,蹦溅出来的笛声,穿破高空。

车站的作文600字初中【四】

我陪着他去学校超市买了一些路上吃的东西,然后就去离学校不远的车站等车了。

在等公交车的那段时间里,我们只是沉默着,这是我最怕的场面之一,但并不是因为沉默而害怕,而是因为那是离别的时刻。然而这也是我经历过的最多的场面之一。但是却没有丝毫的长进,依旧会害怕,应该是怕得要的哪一种吧。

对于我这样一个沉默寡言的人来说,在这样的时刻,更是没有一句可说的话,或者是因为有好多话要说,以致于不知道该从哪里说起,更不知道该说哪一句才好。所以就只能剩下沉默了。

每一次离别,我几乎都会想到《离别的车站》这首歌,然而,说实话,我是从来就没有听过这首歌,真的是从未听过,更不知道是谁唱的,也不清楚这首歌的创作背景。可是,每每在此时此刻,总是会想起。

我注视着远方,那是朝东的方向,月亮应该是圆的,至少我是这么认为的。

我地盯着那轮圆月,沉默着,或者说是发呆。脑海里思绪万千,然而有是那么的杂乱无章,好像处于云端,或者是在雾霭之中。一切仿佛都是朦胧的,模糊的。

“小钱,你睡着了吗?”他在问我,很认真的看着我的脸。那是一种我不能理解的神情,显得有些悲凉,也许是我的心情太过于凄凉吧。

“没有啊,怎么会呢,我在思考。”我笑了笑,很平淡的回答他。

是的,我是在思考。至于思考了些什么,连我自己也不记得了,或者说压根我就不知道罢了。只是,思绪千丝万缕,像薄雾,像轻烟,模糊且无形。

那辆列车缓缓的启动了,我下意识的感觉到有一股汽油味扑进我的鼻翼,有一种难受的感觉。

我望着他走上那辆列车,有一种想跑过去抱着他的冲动,可是最终还是看着他远去了。

他们都离开了,去了一个名字叫做“家”的地方。我是看着他离开的,看着他坐上去火车站的公交车,在我们挥手告别之间,那轮圆月跳出了云层。

确实如我所说,那是一轮圆月——明天是八月十五——一年一度的中秋节。

车站的作文600字初中【五】

“爸爸,现在您去杭州可以在我们连江乘动车了。”姐姐下班回来不无兴奋地像老爸介绍。

“是呀!近几年我们家乡发展真快呀!”爸爸一边摘下老花镜,一边说。

“爸爸,我也想坐动车!”我拉着爸爸,叫着。

“好呀,好呀,今天爸爸就先带你参观我们连江的动车站。”

“好啰,好啰,我们这就去嘛!”

于是,我牵着爸爸的手坐上了1路公交车。公交车晃过热闹非凡的街道,很快就穿入了乡村街道,爸爸说动车站建在郊区的连登村。

此时,正值春耕时节,一片片豆腐块一般的水田里,农民伯伯正开心地插秧、放水,忙碌的身影在春日的阳光下显得格外淳朴。

“到了,到了。”爸爸叫到。

我猛一抬头,前方矗立着一座高大、雄伟的建筑物,正上方有个大大的牌子,上面写着“连江火车站”。我的心顿时雀跃起来。一下了车,就自顾着往前钻去。只听一声“哗!”我连忙转头一看,“哇塞——!”我大叫,一道白影从我眼前一闪而过。爸爸笑着说:“瞧,这就是动车。流线型的车身,有助于它开得快。”我楞住了,天!太快了!简直像闪电!我在车站示意图上终于看见动车了——车身纯白,整体就像日本动画片里的“火车侠”。车厢也像火车那样一节一节的,但是画面上的车厢望不到尾。里面分为一等舱、二等舱、三等舱。每节大概有一两百个座位。那不是一列动车几乎可以容得下我们一整个连江?“傻瓜,哪有那么长的动车?太长了不安全呢!”爸爸笑眯眯地解释。我似懂非懂地点了点头。

“快看!动车又来了!”爸爸叫了起来!哇!银色的动车风一般从上方的轨道上滑过。那么长的车两三秒就刷了过去,而且除了风般的呼响,全没有火车的“喀嚓”声!我目瞪口呆。想起哥哥说的,坐在动车里舒适极了,感觉不到动车在前进,只能靠看窗外的景色来感觉。我忍不住又多了几分激动和羡慕!

“爸爸,我也要坐动车!”

“好,等你放假了,我带你去!”爸爸承诺!

现在,从福州到上海的动车路线开通了。我希望路线能通到西部一带,通向全中国……使大家环游各地不再是问题,让西部朋友与我们更亲近。到时候,我要与好朋友们一起坐动车去西藏,尝尝风味小吃;去哈尔滨,享受冰雪的凉爽;去青藏高原,感受天山雪花……

我盼啊盼!盼着这一天快快到来……

车站的作文600字初中【六】

当你紧紧地握住我的手,再三说着珍重、珍重;当你深深地看着我的眼,再三说着别送、别送;当你踏上离别的列车,我终于不停地呼唤:诺儿、诺儿,你可要回来啊!我会在这儿等你的……

看着列车顺着铁轨将你送往站牌所指的方向,我的心也随着“咣当、咣当”的车轮声在颤动,在流泪……我时常会去那送走你的地方找你,因为你曾经站在这里,因为你是从这里出发的,因为你……还因为你说过你会回来的,还因为你还说过我们之间的情谊是永远的,还因为你说过……

我知道在这离别的车站,许多人再难重逢,剩下的只是那美好的回忆,剩下的只是那对车站的企盼。虽然我们距离得很远很远,虽然至今列车还未把你带回来;但是我想,你一定会回来的,你总会乘坐列车回来的,因为你不会忘记我那含泪的眼睛,你不会忘记你的诺言,你不会……

当我站在车站等你时,当我极目远眺时,当我望着一列列列车呼啸而至时,当我一次次黯然神伤地离开车站时,当我看到许多和我一样的人失望地离开车站时;我觉得那车站上的站牌也低垂着头,也在为我们的离愁而伤感,它好像也无法承受每天离别的人群带给它的伤痛;那车轮撞击着铁轨发出的“咣当、咣当”声,也在为我们的失望而内疚,它也好像也不情愿太快地离开车站,也在说:我会慢点、我会慢点……

我一次又一次地来到这车站台,望着开来的开走的那和你乘坐的一样的列车;我一次又一次地来到这既陌生而又熟悉的车站,来到这曾经有过你的身影现在却没有你的身影的地方;我一次又一次站在车站上,抹着永远也抹不完的泪水。诺儿,回来吧……

车站的作文600字初中【七】

我在教科书上看到了一副漫画图,然后引起了我的愤怒。

一个寒冷的早晨,天空飘着雪花,乌云密布。就在这样一个环境内发生了一件引人共愤的事。

4个大男人站在母子上车出等车,而真正的母子却被挤在一旁,那妇女用怨恨的眼神看着那些人,似乎在倾诉着什么……

看!第一个人,穿着剪裁得体的西服,脚下穿着黑色的皮鞋,一看就是一家公司的高管,而他手插口袋,眼睛向上飘,好像根本没看到那几个醒目的大字,一副事不关己,高高挂起的样子。

再看第二个人,眼睛微眯,头戴军帽,身穿军服,像是昨天很晚才回来的,所以他到底是看到了那几个字,还故意往那站。还是因为很晚回来,而睡眠不足呢?

第三个人,矮矮的个子,脚穿一双刷得油亮的皮鞋,身穿一身价值不菲的羽绒服应该是公务员吧!他闭着眼睛,似乎是没看到这几个大字。或是明明认识这几个字,却装作不认识的样子。实在有点让人遐想。

最后一个人,口戴口罩,眼戴墨镜,怕是被人认出来一样。可他应该识字啊?为什么要站在母子上车处呢?

这一幕深深地印在我的脑海中。其实生活中还有很多这样的情况。例如:公交车上明明写着不要吸烟,却还是有人在那吞云吐雾;公共场合写着不要随地吐痰,却还是有人在那不守规距;照片上写着不要践踏草坪,还是有人径直走去。

“假文盲”这一副图深深地吸引了我,却教会了我更大的道理。

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