从疫情中走过的作文450字【一】
海子说：面朝大海，春暖花开。这是无比明媚而幸福的诗句，然而海子走了，他不能承受生命之重。这位王家卫的御用诗人用生命告诉我们一个道理：生命的重量是难以承受的，但我们要坚持下去。海子的让人伤感，更让人气愤。面朝大海，春暖花开才是对待生命最好的`态度。
生活
徐志摩说过：我轻轻地走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
我常想，这不是我的生活态度。生活，不应该是轻轻的，而应该是重重的！我们应该踏着重重的步子去踩下每一天的日子，充分利用它去完成我们的工作，尽到我们的责任。并且，在我们挥一挥衣袖的时候，应该做的不是不带走一片云彩，而是挥洒一片辛勤的汗水，去浇灌、滋润我们的生活，让生活更加健康而精彩。
收鞘
记得还在小的时候，张爱玲就是我最喜爱的作家。不为别的，只为一句话。她在《霸王别姬》最后说道：我喜欢这样的收鞘。一种孤寂和冷傲幽幽地体现出来，更加体现的是她的自信。
张爱玲在别人眼中是个另类，独来独往，甚至有人评论她尖酸。可是，我认为她告诉我一个处世的哲理：不要被人情世务羁绊，努力工作，让别人记得你，这样就不会被生活所累。
启示
语文从我身边轻轻走过，它是我最好的伙伴，将伴随我一生。它告诉我生命的意义，它告诉我生活的方式，告诉我保持自己的品格与个性，去勇敢地迎接人生的挑战！
从疫情中走过的作文450字【二】
语文是我从小到大唯一的伙伴，因为太孤单。也可能因为它本身就带有一种万千的风雨与尘沙的混合，它善解人性，它更是通透着性灵之美。有时候，我感到语文里的文字是有颜色的，它不仅仅是行行白纸黑字，读懂这白纸黑字的意境，常常让我惊叹文字的美好与奇丽。
文字给我带来太多的遐思。
为了它，我独自坐在教室一隅享受着与它对话的乐趣。以至于让人感到我的形单影只，我孤独地面对着语文课本，心里满是喜悦和感动。
从何谈起与它的交情呢？记得有一次语文课：阴雨的天气，年迈的老师挥动着戒尺和着窗外雷雨声描述将军圆睁的怒目……激情满怀地诠释着中国历史暗角里些许文化的荒芜，我听得肃然起敬、毛发直立。当老师讲到残酷的战争及壮烈牺牲的烈士这些惨烈的字眼时，年迈的老师拿掉眼镜轻轻拭泪，我们这些学生们也会跟着啜泣。那个时候，可能我们还小，还不懂得什么是民族精魂与大义，只是被老师激越的情绪带动着，沉湎于文字的意境中。可，学生终究还是学生，下课铃一打响，便会撒欢般跑到操场上，与一个皮球滚在一块儿，便会玩得不亦乐乎。
然而这群玩闹的学生中没有我，我只是蹲在花池边上望着年迈的老师坐在藤椅上晒着太阳，时而慈祥地望着操场上追逐嬉闹的`学生，当然，她那慈祥的目光也扫射到了我这个不撒欢的学生，我望着年迈的老师，老师又把深邃的目光探向远方，就这样形成了一种奇妙的三角对峙。这幅图画非常奇妙，我便把它喻为童年时我与语文的独白。
语文从我身边轻轻走过，但我分明听得见出千年一叹的沉重来。
从疫情中走过的作文450字【三】
??相识开始，我们一起走过……从呀呀学语的稚女到婷婷玉立的靓丽女孩，十六载的春秋，十六年的风雨，十六年的日出日落，我和书籍从相识到相伴。
幼小的童年，迷茫的日子，她都伴在我的身旁……
印象最深的是“狼来了”的故事，它教会我做人要诚实要真诚。它把文学的种子埋在了我的心间。童年的生活充满了童话：那美丽善良的白雪公主，活泼可爱的七个小矮人，丑小鸭一下子变成了白天鹅，无不把我的童年装点得美丽神秘。他们使我学会善良，学会体谅，使我对人生有了懵懂的认识。
识字后，我遇到了陪伴我多年的忠实朋友《哈里波特》，这是个充满神奇与魔法的`世界。这里有狡猾邪恶黑暗，但也有正义勇敢善良。我曾不止一次的想象我自己也会收到一封魔法学校的来信，我也曾想象自己能骑着飞天扫帚在天空中穿行，我也曾想象自己挥舞着魔杖为正义而战……于是，我变得更勇敢，更坚强。
慢慢的，我开始向往神秘的宇宙。我惊叹宇宙中光穿梭如此之快，又因黑洞无穷的吸引力而感到恐惧，又从白洞那里深切体会到“物极必反”这四个字。我敬佩科学家对科学研究如此执著，如此挚爱，也希望自己能成为科学家里程碑里的一颗金星。我学会思考，学会钻研。
在喜爱科学的同时，我爱上诗歌散文。我因柳絮漫天飞舞只为播一粒种子而敬畏生命；又因秋风萧瑟，片片落叶而倍感凄凉。从毕淑敏的《我很重要》里感受亲情，友情是如此之重。她开启了我的心灵之窗，让我发现生活竟如此之美。
今天是昨天的未来，而昨天则是今天的历史。时间，消逝了一切，但却沉淀了历史。滚滚沙尘荡起，我仿佛看到这样一幅景象：昭君手托乌龙琴，身披锦缎罗绮，正坐马上。伴随着浩浩荡荡的队伍一起向大漠驶去。“不能改变历史的进程，那就改变历史的方向。”此去，是驶向漫无边际的大漠，那里没有山珍海味，玉泉美酒，只有牛肉和牛奶；那里没有风和日丽，只有大风卷起黄沙，风雪席卷草地。为了大汉和匈奴人民安定，快乐的生活，她忍下了所有的苦和痛，挑起了历史的重担，做出了不可磨灭的贡献……
十六年，从幼稚到成熟，从彷徨到坚定，在书的陪伴下，我走了一程又一程……
夜阑人静，我又独自坐在窗下，捧着一本散文，守着月光，细细品读……
从疫情中走过的作文450字【四】
从开始懂事时，我就有一个朋友，总是默默地在我身边。它让我接触，它认识它。它让我接触拼音。老师在讲什么是拼音，我却不以为然的做我的小动作，却不知它正伤心的轻轻走过。现在的我，因拼音常闹笑话。它从我身边轻轻走过。
长大了，它让我接触字词。我却也是无所谓，会写就写，不会写就不会写。也不会想去弄明白，它正伤心的轻轻走过。现在的我，常写错别字。它从我身边轻轻走过。
一转眼，到了中学。现在的我，回首当年，它的陪伴，我曾多少次让它从我身边轻轻走过。又回想起，在前段日子妈妈知道我语文的不足，语言不优美。常买书，好词，好句，好段给我。希望我能推敲，累积。可是我头两天新鲜，看了三四篇。到后面，书的`封面都上了一层灰。是啊，我又让它从我身边轻轻走过，不留下任何痕迹，却留下我内心的懊悔。
现在我能抓住它吗 对，抓住它！我不能再次让它从我身边轻轻走过。我曾多少次让它与我擦身而过。现在我要用双手抓住它，在不抓，我就等于放弃语文，放弃了中考，高考。这不就等于放弃自己。不，这不能。
朋友—语文是学习其他科目的基础，又是日常生活中不可少的工具。比如，如在写信时，把乌鲁木齐写成鸟鲁木齐，那么这封信将无法投递；又如当今社会上当任文秘工作，对语文素质的要求，就更是人人皆知了。因此必需下决心把语文学好。也许，人们在不知不觉中让语文从身边轻轻走过。那就请你珍惜学语文的时刻，别再让语文从身边轻轻走过！
从疫情中走过的作文450字【五】
我喜欢雨，当天空下起雨时，我会想起“巴山夜雨涨秋池”“、雨打芭蕉湿红杏”的诗句。倾听着雨声，我仿佛听见林黛玉葬花时的啼哭，仿佛听到李商隐怀念家人的一声声叹惋……此时此刻，我非常惊讶，惊讶语文如此的有魅力。因为语文，我们的情感变得丰富；因为语文，我们的思想变得深刻；因为语文，我们的心灵变得充实；因为语文，我们的.生活变得丰富多彩。语文在世间万物中轻轻地走过，没有声音也没有气息，但总是给我们留下美好的回忆。
我喜欢风，不管春风的温柔、夏天的炎热，还是秋风的萧瑟、北风的凛冽，都能引起人们的情思。语文带着风声走过四季，春风中我时常吟咏“吹面不含杨柳风”，因为春天的到来，冰雪融化了，万物复苏。春风也像母亲的手抚摸着你；夏天，我会和杨万里一起在风中领略西湖的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美丽；秋风中，我想起了曹操的“秋风萧瑟，洪波涌起”；冬天北风吹来，大雪纷纷而至，让我想起了岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句。四季风从语文中刮过，留给人别样的感觉。
我常常对语文怀有感激之情，是它让我们学会怎样表达我们的心情；是它记载着厚重的历史，引起人们无限的遐想；是它让我们感受到世界的美好；是它让我们认识到更多的祖国文化；是它让世间万物闪烁着光彩……
语文一直陪伴我去欢笑，去哭泣，去感动，去寻找……经过十多年的学习，语文引领着我们去成长，去感悟，去飞翔……
失去信心时，语文教育我们坚强地面对；懈怠时，语文告诫我们“少年不努力，老大徒伤悲”；成功时，语文用许多事例提醒我戒骄戒躁。
当语文从我们身边走过时，我已经长大了。
