校园记忆400字作文【一】
从伸缩的铁栏进校门，在南海母校的第一天，就让我铭记。我抬头望着那如同刚生的新笋般的俏丽、高耸的钟塔，被其深深吸引。碧绿的砖镶嵌在洁白耀眼的白里，只有纤巧的黑色针表在一分一秒地计时，错落有致的白色教学楼延伸到远处。
我跟着意气风发的爸爸，拉着嘴角挂着欣喜微笑的妈妈，怯怯地走到空架层下，看到报名处围满了和我一样即将踏入中学的莘莘学子。他们有的脸上挂满了微笑，有的和我怯生生地相视一笑，有的甚至手舞足蹈。我也按捺不住激动地心情，和父母大步向前走，仔细打量着这个美丽整洁的校园。我睁大了眼，想把这一切都刻进心底。
有位好心的同学把我们带到宿舍下边，我望着那高高的台阶，有些迷茫，又有些胆怯而犹豫。爸爸拍着我，说：“从今天起，你就是初中生了！”我眸中的踌躇之色消散了，取而代之的是坚定而澄澈。踏上三楼，我走进了那充满木质特殊香味的寝室，那是高层床。我兴奋地东摸摸、西瞧瞧。我爬上床，抚摸着木光滑的质地，看着那即将要相处三年的同学，真诚地笑了。大家很快就熟了，各自念着他人的名字，反复诵读，一天就成了好朋友。
到了班级，大家都友善地互相微笑，我心里像揣着一只小兔子般忐忑不安。我们轻轻地握手，以示友好。我望着面前墨绿的板，崭新的课桌和无瑕的墙壁，心想：这就是我们的教室吗？真大啊！我好喜欢这样宽敞而明亮的教室。我如刚入小学般那样兴奋，只是学习任务重一些而已。不过有什么关系呢？我们年少气盛，不好好磨砺，将来怎么成为国家栋梁之才！这时候，在南海，满是蓬勃的朝气。
晚上我躺在木床上，忽然想到从报名到现在已经一下午了，那妈妈呢？我真想把今天的事跟妈妈说说，她也会高兴的。我有种想哭的冲动，但一天的疲劳很快让我沉沉睡去
开学第一周，真的好想妈妈，有时泪水浸湿了枕头，却倔强地不肯发出一点声音。有一个女生天天红着眼圈，连吃饭也没胃口，在同情之余，想到其实自己也同她一样，只不过这感情压抑在心底，不曾表露。这时候，在南海，便生了一种叫思念的情愫。
几周后，很快适应了南海新生活的`感觉学习上有些力不从心。南海的老师虽陌生，但是他们热情激昂的课堂和别具一格的教学风格吸引了我们。这时，我遍受到一位叫王依群老师的引导，开始自信、乐观起来。她让我们在寒假时写，我便写了我的处女作，还骄傲了好一阵。他是骨干教师，她亦会为我们的不懂事偷偷哭泣，我们极少受她的斥责。如果有，我们也会乖乖得听，然后努力地改。她的每篇评语我都会反复研究，这时，眼前便浮现了她温和的笑容和那栗色的卷发。
记得冬天时，她在讲台前原地蹦跳，我们看来觉得很有趣。她说：“趁能跳的时候多跳跳，怪冷的，我都老了。”我们也抬起埋在题海中的头，放下手中的笔，蹦跳起来，不知怎么，心中涌起一阵温暖。记得她还说：“引号是一对的。”说着，便伸出手，作“V”状，还弯曲着说：“要记住哦。”我们笑了，她也笑了，我那时就想，这老师真可爱。
去年她的离去，不是偶然，我虽觉得不舍，但觉得她去做自己喜欢做的事去了，便为她感到高兴。不同小学，会当着去支教的老师流泪。我们已长大，要学会坚强，请老师放心。但这时候在南海，还是会有叹惋之情。
如今的我们，跟着新一批的骨干教师，自信前进。
是她，让我对老师多了一份亲近，让我敢于提问，直率、坦诚。她不仅仅是那乳白色的伊斯兰教风格的屋顶，更是有爱心的老师们和好学的学生们组成了这个亲切如同母亲的名字——南海。
校园记忆400字作文【二】
又见飘雪时。开启静谧光阴的崭新扉页，盈盈雪情，素心曼舞翻飞，思绪轻轻袅袅地羽化成蝶。躲藏在素静时光的蕊心，虔诚地掬一捧香雪的芬芳给自己，穿越尘世的纷繁，静好纯白的年华里，与你清新再见……
－－思引
飘飘的雪花，曼舞一天从容、轻逸的美，朵朵放佛被风儿婉约了身姿的精灵，美妙、灵动；一个人的世界，却满怀的丰盈。于是我又开始幻想童话故事的美丽。片片像天使一样美丽的雪绒，婉约在这怡情的风景里；身临其境，定然会生出柔婉细软的情愫。一幕无垠冬韵，仿佛一场纷扬的梨花雨，醉了神思，怡然了心境。又仿佛置身一处妖娆的素色桃林，承载着春风的沐渡，继而开出一树树的洁白。站在无声的光阴里，遥想我思慕的恋人。淡淡几许清欢，心空忽然就明朗了，思绪纤行在云端漫步，蕴育一个纯白无染的梦，绵软而温情。
灰色天空，云心依依，片片承载不住的惆怅，纷纷扬扬地落下。茫茫苍宇，铺陈一卷最自然纯美的画意诗情，此刻，只想沉醉于优雅、从容的岁月，心底盈萦一首没有忧伤的、关于冬的恋歌。执一份孤独，深深陶醉在丝丝凉意的空气中，一朵冰凉落在面颊，融化成水滴的温润。伸出手，接一朵花瓣在掌心，任它的消融沁透指端的微凉。闭上双眸，仰望天空，谁也看不到的眼底，噙着泪花的忧伤，就这么藏匿了……
飘雪的时候，总是不觉会想起那个与你在雪中漫步的浪漫日子。琴，还记得吗？那天没有风，气温清冷透骨，天空飞扬着大片的雪花，还有一轮明月挂在静谧深远的夜空。本是我要送你回家去的，最终我们却来来回回地送起来，一条不远的街道，竟然走了两个多小时。天很冷，我们的心里却暖如春阳，生活的纷繁让我们已太久没有这样的闲情如此地亲近；太多说不完的话、讲不完的回忆，恋恋难舍挽手相拥的欣喜和感动。那雪中散步的温馨、闲逸，那一段难得的雪蕴时光，是我永恒的温暖怀念……琴，我想每到雪季来临，你也一定会同样的时常想起吧？！
漫过了春的夭夭桃色，夏的霏霏雨润，秋的飒飒枫红，走进安静端庄的雪季，欣喜这样美丽温婉的相遇。落雪无声，我却深情在聆听，聆听芳华泠香的美妙吟唱，聆听生命里切切的感动。雪小禅一句：银碗里盛雪……是多么别致的一份素净清亮的出尘情怀。这玲珑的精灵，若缕缕纯美的心香飘落，漫天诗意的挥洒着。用最温柔的目光，触摸这飘逸的美，掬温情满怀，一捧香雪葬了尘湮，这寒凉中的隽美，何时挽成心上一种莞尔的情结。一直以为，因了命运的厚待，所有的经历都会静雪飘落般的'委婉、闲静，不曾想，所遇也有刺骨的寒凉，感念无力去改变之余，也只能默默承受。你早已不在身边，我总是会不禁遥想。那个离别的冬天，我将你收容在一幕素白风情里，定格一份季节凉不透的暖，经年在忆恋……
曾经，那一季娓娓落雪的钟情，把心事也零落了；许是不够深爱吧，这么轻易的就告别了。风景依旧在，只是人情不再，陪你温柔听雪的恋人，又在哪一片风情里与人浪漫。逃出一座懵懂中误闯的围城，天地的广博装入胸怀，剪一段静好的时光，轻挽一季素白年华，雪月清瘦的容颜中，期许做个情怀温婉的女子。素雪纷飞，一天洁白的落英缤纷，每一片雪舞，都似一瓣清丽的花开。光阴委婉地流逝着，那曼妙旖旎的身姿，依然是时光里的一份安稳、娴雅。在我们用悲欢演绎的流动风景中，拟仿雪的轻盈、素静，就做个心怀沐雪柔暖的女子吧！
柔柔雪情，落一树妖娆洁白的花儿，清婉的思绪中牵一双温暖的手，踏雪寻梅，听雪柔绵。听宛若白莲的花瓣飘落，听绮丽的风景里，是谁轻轻叩响了温润情怀的门楣。经历的多了，越发的爱上这样的素静。洁白轻逸的飘雪，是我寄予生命向往中的颜色和姿态，不染尘念的干净，悠然不语的开一天别样的明媚。淡淡岁月芬芳的气息，养心，静思。身处喧嚣处，却内心持一份平淡，安宁。一帘白羽，一韵雪香；婉约了几许凌乱的心事，纷扮了闲看花开，静待花落的心情。庆幸还有这一段静好的年华，等在这个季节……
校园记忆400字作文【三】
校园里的记忆有许许多多，快乐的、悲伤的、愤怒的、感动的……一件件一桩桩都那么令我怀恋：
那年，我离开每天吃喝玩乐的幼儿园，又刚刚度过一个无忧无虑的暑假，在妈妈天花乱坠地描绘下，当时幼小的我对于小学生活无限向往无比新鲜，妈妈带我去小学报名的路上我是蹦蹦跳跳、有说有笑、欢快无比。
喜
走进报名处后，负责报名的老师（也就是杨老师，我们一到三年级的班主任）和蔼可亲，平易近人，我看了之后更加欢喜了，脸上的笑容更加灿烂了，心情像鲜花一样怒放，当报名老师问我姓名时，我竟然因为太过激动兴奋，一下子都忘了自己叫什么，妈妈与老师都被我逗笑了……等开课时，我才恍然大悟：“这就是小学生活！”当我回过味来，沮丧地发现小学里不但没有滑滑梯，没有玩具，没有零食时，下课时老师也不陪我们一起玩，我懊恼无比，按常理说我应该又哭又闹，打也不肯踏进大门半步，但木已成舟，我只能接受现实，乖乖巧巧地上课、认认真真地听讲。
乐
记得有一次，杨老师让我们听写词语，在纸上每人写上自己的名字。当老师批改过，报名字时，老师突然用很奇怪的表情，诧异地叫了声“刘、马、留”三个字，问：这是谁的？聪明的我一下子明白了，我把“骝”写得太分了，于是我十分不好意思地小声说：是我的。全班顿时炸开了锅，笑成了一片……我满脸通红地真想找个地缝钻进去，同学们，你们也犯过错的，为什么还笑我？当时那个糗就别提了，唉，到现在还有同学叫我这个新“名字”气我也！不过，塞翁失马，焉知非福。这件事让我从此改掉了写字不认真的坏习惯。
怒
一年级时的加入少先队仪式。当时是六年级的一位大哥哥帮我系红领巾，结果这位“仁兄”居然不会系红领巾，跟我大眼瞪小眼半天，他随随便便给我系上了，看着其他同学胸前那漂亮的结，低头看看自己的“结”当时我那个恨啊，心里一个劲儿地埋怨那位“仁兄”：没给我正式加入少先队员的第一天留下一个美好的形象，我神圣而光荣的入队仪式啊……就这样毁在他手里，哼！
哀
可是，五年级时，我的“杯具”就来了……轮到我给一年级的新生系红领巾，我慌了，没准备啊、没练习啊、我压根没系过啊、平时都是我亲爱的父母代劳的啊、他们的勤快造成了我的懒惰与笨拙。我、我、……没法求救啊，咋办呢？算了，豁出去了，我心一横胡乱打了个结，总算勉强将红领巾的两个角连接起来了，当我的目光与小朋友那失望的眼神相遇时，仿佛看到几年前的那个刚入队时小小的我，我内疚地不忍再看，尴尬地把目光转移……小朋友，对不起啊！我没能给你一个美好的回忆，我终于理解了那位六年级的大哥哥，对不起啊，老兄，我当时不该在心里暗暗地嘲笑你啊！
校园里的记忆有笑有泪有喜有忧，但不管怎么说，都是我生命里的一段段美好回忆，都是我成长过程中的必经之路，永远值得回味。所以，我要珍惜在校园里的每时每刻，记住校园里的点点滴滴，因为时光一去不回头呀！
校园记忆400字作文【四】
我的校园十分美丽，到处都是一片生机勃勃的景象。一迈进校门，首先映入眼帘的是苍翠而挺拔的松树屹立在路两旁，好像威武的战士一样守卫着我的学校。无论是炎炎夏日，还是寒风凛冽的冬天，它总是默默地坚守着自己的岗位。支撑着同学们前进的脚步，指引着我们前进的方向——这不正是我们可歌可敬的老师的写照吗?
曾记得，体育课上，我正在与我的好友，正在一起谈天说地的时候，突然，我们俩都听到了一阵阵哭声，原来是一位高年级哥哥，撞倒了一位低年级的小朋友后，那个“肇事者”就撒开腿——跑了。我叫上王钱成，一起向那位小朋友走去……“你叫什么名字?在那个班?有没有受伤?……”还没等我开口，就率先开口了。把我的“台词”都抢光了!“我…叫张…敏…寒…是一(5…班…的，我的…脚…有点疼……”那位小朋友，一边哭，一边向我们“汇报情况”。“呀，这可怎么办?”我的心里像热锅上的蚂蚁——急得团团转!
这时，一位在操场的值日老师，向我们这里走来，“发生什么事啦?”那位
又高又壮的值日老师开口了，“她被人撞倒了。”我们边说，边将他扶起，并将她交给了值日老师，有他去找那位小姑娘的体育老师。
我们的李老师知道了将我和一顿表扬，我的心里比吃了蜜还要甜!
帮助别人，快乐自己!这就我校园里的记忆。
