让我走近你作文高中【一】
打开我记忆的闸门，许多好老师的形象便纷纷涌现出来，其中李老师的光辉形象更让我记忆犹新，无论是岁月的流逝，还是境地的转移，都不能抹去我对李老师那晶莹的泪水。
李老师，是永远的那么难以琢磨。脸色时阴时晴，心情时好时坏。一次，我们班在段考时，拿到了第一名，老师和同学们都非常高兴，老师还特意给我们多加一节体育课。于是，同学们都高兴的忘乎所以，作业也忘了写。老师知道后，异常生气，对我们说：“好成绩是靠严格的纪律和勤奋学习得来的，如果我们这般浮躁，下一次肯定考不好，大喜之后必有大悲！”
老师的生气瞬间把我们从天堂拉回来了，同时也让我们明白了，取得了好成绩后千万不能骄傲自满，不然，后悔的可是自己。我们班又恢复了以往的平静，李老师到处都能看到同学们认真学习的身影，老师欣慰的笑了。从此，我更加佩服我的班主任老师。
老师时时刻刻都牵挂着我们，就像对待自己的孩子一样。一次，学校举办田径运动会，我们班的一个女生不小心摔倒了，老师马上跑过去，把她扶了起来，急忙将她送进了医务室。当时老师那焦急的目光深深的感动了我们班的全体学生。
一年过去了，我从五年级升到了六年级，但我始终没忘记那令我可敬可佩的李老师。一次，我和我们班的一位同学听说李老师生病了，要动手术。我们急忙来到老师家里，看着老师那憔悴的脸颊，我的心里伤心极了。后来，李老师的病好了，身体也慢慢的恢复了，我们都非常高兴。
老师，如果我是一只小鸟，那你就是我的避风港；如果我是一条鱼儿，你就是那辽阔的大海；如果我是一只狮子，你就是那广阔的森林。老师，我永远也忘不了您，我那亲爱的李老师！
让我走近你作文高中【二】
一切以就是那么平凡，热闹的城市似乎已于自然拉开了距离，人们不再感受自然，取而代之的是尔虞我诈，明争暗斗。撇开这些，人们才能真正地去领悟自然心声，但是人们不想撇开那些，他们在，躲避。
也许人们是想走近自然的吧。可他们似乎已经退化了，不知怎么去走近自然，在无助与孤独中，他们选择了去学习那些大文豪的自然诗词，门当他们领悟完一首，他们又会说：看，我又离自然近了一步……
真的是这样么？当然不是，更不可能。
我喜欢看孩童们扔下雨伞，在倾盆大雨中66无虑的奔跑着。他们是天使与真善美的化身，那么的天真、纯洁。有些时候，人们真连小孩儿也不如，起码，孩子们深深爱着自然。挣脱了束缚的感觉，真好。
很多年下来，自然泄气了，她不再奢望人们走近她、了解她，她选择了放弃。再也听不见鸟儿的'鸣叫与风吹过田野的声音……
我真的很想，真的很想走近自然，聆听属于自然的心跳。可这一切只是我无知的幻想罢了，自然正义不不起人类而去。
现在的我，哪怕只看到一颗刚刚冒出头的小草也会感到无比欣慰，他们是自然留下来的遗物。也许自然和人类真的不同吧，她能够真正地走近人类，而人类却永远走不近她……
自然，我真的很想走近你。留下来，好么？
让我走近你作文高中【三】
老师，只要一个眼神肯定，我的努力就有意义。我知道一切不容易，努力真的需要勇气和自信。只有借文字向您表达对你深切的感谢。
像飞一样的感觉咦？七班怎么传出这样的声音呢？这不是课间码？这是我们表彰大会的前奏。从11月份开始，数学张老师开始给我们发优学币，得币多者有奖励。今天是月底，我们举行了表彰大会。
每位同学都端坐在位置上，看着数学老师打开了PPT电脑大屏，获奖同学的名字在电脑屏上显示出来，每个同学获得荣誉证书一张，奖品是一个大本子。我看着奖状一张张跑到获奖同学手中，我仔细地听着：钟宛凝、宋浩铭、翟熙、李欣婧到最后一个了，老师说：最后一张，马梓菲。我小声问了一句：马梓菲，你多少分？15分咦？不对呀，我也15分，为什么没有我呢？我思考着，顿时有些沮丧，感觉心里空落落的。
下了课，我来到讲台上，对老师说：张老师，得奖最低是多少分？老师回答：15分。我接着说：老师，我也是15分，可是没给我发奖。老师拿出记录一看，真的是15分。老师说：我可以给你发奖品和奖状，但是不能在同学面前表扬你了。我点了点头。于是我跟着老师来到了办公室，老师发给我一张奖状，递给我一个非常特别的本子，它是深蓝色的，是一个软皮本，上面刻着清华大学字样，镶嵌着清华大学的校门，老师还说：你这个本子是我去清华大学的时候买的，每一页上都有清华大学的印章，送给你了，希望你考上一所向往的大学。我无比激动，双手接过奖状和本子，郑重的说了一声：谢谢老师！
这是一个珍贵的本子，这是一个特别的奖品，我会努力，朝着清华大学的方向前进！
让我走近你作文高中【四】
时光匆匆流逝，转眼间。两年过去了。我仿佛还能听见她爽朗的笑声，还能看到她因为笑而眯起来的双眼。她就是我小学的好朋友—小梦。
小梦来我们学校不是很久，是在五年级时从其他学校转学过来的，还记得她刚来我们班时，害羞的笑容仍让我记忆犹新。老师担心她来我们班不适应，跟男生坐不好意思，就让她坐在我旁边。老师还私下找我，让我多多帮助她，下课之后跟她一起玩，尽快融入到班集体来。
虽她也是个有趣的女孩，喜欢讲笑话，下课之后几乎所有女生都围在我们的桌前听她讲故事；她还心来潮拉着我一起滑滑板，结果摔得满腿满胳膊都是伤，却还坐在地上哈哈地笑。
我要感谢她的原因，不止是因为她有趣，还是因为她对我的帮助以及她那明亮的笑容。
六年级学期末时，我感冒得比较重，住了三个星期的医院。在住院的期间，她每周周末都来看我，平时上学来不了的时候，她也会跟我视频通话聊天，或是给我讲一些上课的难题，她还让我把不会的题整理一下，她可以来辅导我，我很是感动。
还有一次，我上完体育课突然肚子痛，疼的冷汗直流。小梦发现我脸色很差，就给我到了一杯热水，让我坐在椅子上好好休息一下。但是热水并没有起作用，反而疼的更厉害了。于是小梦跑去跟班主任请假带我去校医室，她细心地扶着我，生怕我摔倒。她还帮我揉肚子，还说：“你再喝点热水吧，看你疼，我也难受。”我感受到了友谊的安全感，她是多么温暖！于是我感动的哭了出来…
也许这是很普通的友谊，但在我心中，她就是希望，她就是我最珍贵的友谊。我感谢她为我带来许多的温暖，因为那就是我们心中的太阳。
让我走近你作文高中【五】
每个人在成长的环境中难免会遇到挫折与无助，但在你身边，总会有一个引路人，让你重新战胜挫折，而继续走向人生的理想与巅峰。
在我刚上初一时，对周围的事物变化并不是很熟悉，包括老师、同学，来到这陌生的学习环境，学习氛围，让你自己会觉得自己是那么渺小和卑微。很荣幸自己被分到了一个好的班级，让我在胆怯与卑微中变得开放、活泼。尽管我们班成绩并不是很好，但在这么多老师和同学的鼓励下，每个人都是那么活泼、开朗。我们班的顶梁柱就是她了。他就是我们的班主任，他有时也会很凶，有时甚至感受到母爱一般。她讲课时站的很笔直，就像一棵松树，说话也不是一般女孩子那样唏嘘，而是洪亮、大胆。我刚见到她时，感觉他没有那么“狠”。可后来却没有想到她下手那么重。有一次，班里有个人没有完成作业，老师拿起水管粗的木头棒狠狠敲了几下手心。其实老师也不想这么做，可，谁让他不听话呢？
在我初一时，学习成绩一塌糊涂，老师也总会批评教育我，由于我原来喜欢上课说话、吃东西，被骂过不少次了。但在老师的多次谈话中，我慢慢发现了自己的缺点，然后积极去改正。老师总会语重心长地对我说一些积极鼓励的话，也会对全班同学说。看老师这一年中好像变苍老了许多。有一次，我们班语文考到了前三马老师来通知我们这个喜讯时，拿着卷子，脸上的疲倦和惆怅全被吹跑了。我们班一阵子鸦雀无声后，变得开心起来，每个人都笑了，笑得那么开心，老师也笑了，那一排排整齐洁白的牙齿全部都露了出来，给我们讲卷子的时候，仿佛又多了几分气魄与豪放！
多亏有了她，我们班才会有所改变，我也才会有所变化。让我再次对她说声：“谢谢你这一年多来对我们的鼓励与启迪。”
