用移步换景的方法写景物的作文【一】
秋天是那么的美，秋风微微的吹佛着，发出细小的声音，像一个小姑娘弹着琴为我们演奏优美的乐曲。
秋天到了，树上的叶子黄了，黄黄的叶子像一只小鸟在树上休息；叶子落在空中像飞鸟，叶子稀疏落在地上像睡觉；还有那些成片成片落在地上的，就像给大地重新穿上金黄色的新装。
可是松柏就不一样了，它还是那样的苍翠、挺拔，披着绿绿的纱衣，像给人们站岗放哨。而有一些不是松柏，但是叶子也是青青的，给人们一种幻觉，好象仍处在朦朦胧胧的春天的景物之中。
秋天，田里的稻谷黄澄澄的，像一片片金色的海洋。天空是蓝蓝的，像一片无边无际的大海。这个时候正是农民伯伯盼望好久的日子，是农民伯伯丰收的日子，农民伯伯肯定会带着镰刀来收割稻谷。这种喜悦的心情，真是无法用语言来形容了。这个时候，果子也成熟了，看着这些果子，心里、嘴里肯定会馋起来，口水都会流出来。
秋天，其他花儿都榭了，可是各种各样的菊花还开得那么美丽。给秋天增添了许多色彩。
啊！秋天多么美丽呀，秋天不但是美丽的花园，还是一曲优美的音乐。
秋天，不仅是一个丰收的季节，还让我们饱览了迷人的景色。金湖公园在秋姑娘的点缀后，像一颗发光的明珠！
来到公园，你发现人工湖更加清澈了，湖底那色彩斑斓的石块清晰可见。小鱼小虾更加活泼可爱。岸边的柳树更加憔悴了，那金黄色的叶子纷纷落下，犹如一群群金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而一旁的冬青树却依然是那么的秀颀、挺拔。
用移步换景的方法写景物的作文【二】
记得那年，我再爸爸妈妈的带领下游玩了绥市国门那里的景色真是美不胜收啊！青山绿水，花鸟鱼虫，一切美丽和谐，让人过目难忘。
一进大门，首先映入眼帘的是“绥芬河口岸”5个大字。再往里走就是一片绿地，上面有几朵五颜六色的小花，然后是水平如镜的小湖。湖中有好多鱼儿，红的，白的，黑的，花的……金鱼，鲫鱼，鲤鱼……湖底还有大大小小，花花绿绿的鹅卵石。把脚放进湖水里，啊……透心凉。湖旁还有一个一个的大头，石头上的那个丹顶鹤不是要欲欲起飞，直插云霄呢！
“喀嚓喀嚓”爸爸为我在鸟笼旁照了张像。那大大的鸟笼里与各式各样的小鸟，有好多种我都说不出名字呢！鸟儿唧唧喳喳，好可爱啊！鸟笼旁、还有一个大大的湖，最显着的地方是湖的清，湖的静，湖上的桥。
湖的清，透过清清的湖水，看的清湖底的沙石，看的清湖底鱼儿的嬉戏，看的清湖底如同杂草一样的“小海藻”。湖得静，静的不知是一块玻璃，还是一片蓝蓝的湖水。风儿吹来，湖中荡起微波，这才知是一片湖水。湖上的桥是红色的，桥上的红色木板虽然已被人踏掉了一些颜色，但在我眼里依然那麽美丽。
咦！那边不是中俄交界处嘛！！！一面中国旗和一面俄国旗迎风飘拂，让我想起了革命战士，是他们用鲜制成了这面旗，是他们用生命换来了我们现在的幸福生活！
这次国门之旅让我受益匪浅，国门不仅仅是中国的象征，更是中国人的象征！
用移步换景的方法写景物的作文【三】
今年暑假，我去青岛玩了一趟，还去爬了崂山，崂山常常被人们称为“海上仙山”，“道教圣地”等，如诗如画般的崂山之所以名扬四海，是因为它的美丽景色会使人流连忘返。
这时晨雾刚刚散去，花儿向着太阳伸着懒腰，微微含笑。
金色的蜜蜂已在花间飞舞盘旋，贪婪地吸吮着香甜的花蜜。
我们买了门票，进入了崂山，那一级级高高低低，参差不齐的台阶，将我们引进这景色优美的游览胜地。
我和爸爸妈妈乘坐了高空缆车，缆车下的小路两旁杉树、松树成林，郁郁葱葱。
那一簇簇的小野花，开得那么娇艳，那么美丽，缆车时而快，时而慢，时而高，时而低，我们忽忽悠悠，如同神仙。
鸟瞰这崂山风景，看着这座千姿百态的石山连绵起伏，怪石嶙峋，有的像猴子、有的像狮子、有的像竹节，还有一块大石头写了很多大大小小的“寿”字。
远看，天高海阔，波光粼粼;近看，山高谷深，惊险刺激。
这时，我想起了一首赞美崂山风光的古诗：山海相依水连天，万里银波如云烟。
崂山真的很美、真的很神奇。
用移步换景的方法写景物的作文【四】
一走进我们的校园，令你最注意的就是我们校园里的假山。
这座假山小巧玲珑，它是由大小不一的太湖顽石垒成。假山上刻着“凌云峰”三个大字，远远望去，怪石嶙绚，参次错落，挺拔峻秀，情趣宜人。
假山顶上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底边，端座着一个袖珍小亭，几株不知名的花草将它团团围住，日光隔了浓密的花草照下来，亭院里便落下参差斑驳的阴影，蚂蚁迈着轻快的步伐忙碌着，蝴蝶和花儿翩翩起舞。
假山中央有一条蜿蜒而下的水流，细水潺潺，轻轻落入池里吓跑了几尾正在玩耍的小鱼。
走进细看，假山各部分的样子都不相同。或像一头静静蹲着的小象，或像一头在沙漠中踱步的骆驼，又似苍鹰展翅高飞，或有点狮身人面像的味道，有如狮子昂首挺立，……真是移步换景，随角度的不同而让人浮想联翩。
假山周围，环绕着椭圆形的水池，池水清澈见底，池里荷花袅娜地开着的；睡莲下面是是脉脉的流水，遮住了玩耍的鱼儿，一条曲折的小石子路包围着水池，这是一条热闹的路，同学总爱在这里玩耍。假山四面，长着些杨柳和一些不知道名字的树，蓊蓊郁郁的。
真水绕假山，假山映真水，这座假山真是给校园增添了许多情趣！
用移步换景的方法写景物的作文【五】
上午，我们去了东阳博物馆。
刚到那儿，就看见彩带顶着红气球在空中一上一下地摆动着；墙壁上的横幅在随风舞动；最顶上，有五花十色的彩旗，正向我们招手呢！真是一派喜气洋洋的气氛。博物馆前，有五个金光闪闪的黄字：东阳博物馆。这五个字下面，还有绿绿的六个繁体字：东阳恐龙之乡。看着这六个字，我心想：里面应该有许多恐龙吧！
博物馆有两层，第一层最有趣的是大恐龙和红恐龙。
先说大恐龙吧！它是个庞然大物，又长又壮。它的尾巴不停地晃动着，还张开了脸盆般大的嘴巴，吼叫声连续不断。“快看！”肚皮在“跳舞”呢！跳得可真有节奏。
而红恐龙却成了儿童玩游戏的项目之一。个个儿童坐上去都一声不吭，脸皮失色，害怕极了，我也为他们暗暗着急。只见恐龙甩动着粗壮的尾巴，龇牙咧嘴，眼睛一眨一眨的，恐怖极了！吓得我浑身发抖。趁恐龙不动的时候，我去摸了摸它的皮肤，软软的，像橡皮一样。
第二层，雕刻出来的人最引人注目，参观的人络绎不绝。
小朋友们都过来目不转睛地盯着那些“人”，有些家长在为小孩耐心地讲解着。我看见雕刻出来的个们在干活，有的理发、有的修伞、有的砌墙……它们都惟妙惟肖，栩栩如生。
劳累了一个上午，但收获还是蛮多的。
