假如我是什么作文100字左右【一】
我的梦多得像天上的繁星，有时梦见自己是为人类造福的科学家，有时梦见自己是可爱的小精灵，有时梦见自己是救扶伤的医生，有时梦见自己是童话中的公主……但是令我印象最深刻的是梦见自己当上了一名老师。
以前，我经常拖拉作业被老师罚。记得有一次，我的家庭作业忘抄了，第二天到了学校，老师让我把没写的作业写三遍，此时我不高兴了，但不得不硬着头皮写，才写了一半还不到呢，我的手就又酸又麻……唉！不知过了多长时间，终于写完了。我伸伸懒腰，打了一个长长的哈欠，此时，我是多么想当一名老师呀！
我当老师时，不会给同学们留太多的作业，让他们自由支配剩下的时间，使他们浸在快乐之中，不使他们因为写作业而成为“特困生”。当我们班有人考0分时，我会幽默的说：“你真是个好孩子，考了个鸭蛋给父母吃，他们一定会很高兴的。可是考100分更好，就有两个鸭蛋吃了，对了，还有一根香肠呢。”
假如我是老师，我一定要做个同学们敬重的老师。当同学们遇到烦恼时，我会走到他身边，俯下身子，认真倾听他们的心声，尽量帮助他们排忧解难，让他们快乐成长。
当同学们快乐时，我会问他们为什么高兴，然后同他们一起哈哈大笑！
假如我是老师，我不会整天把同学们闷在教室里，我也要在课余时间带他们到户外去玩耍，在玩耍中学到知识，让他们能开开心心度过每一天！
假如我是什么作文100字左右【二】
假如我有一双翅膀，我要飞向蓝天，去亲亲美丽的白云，走走五彩的彩虹桥，数数一闪一闪的星星。飞呀，飞呀，飞过一座座连绵起伏的高山。山上有茂密的树林，葱绿的小草、五颜六色的野花，蹦蹦跳跳的动物，热闹极了。飞呀，飞呀，飞到一个又一个城市，看到高大的楼房，一排又一排，壮观极了。
假如我有一双翅膀，飞到大海的上空，看看大海有多长多宽，看看海水是蓝色的，还是透明的。飞呀，飞呀，又飞到长城，看看长城有多长多高，像不像人们传说中的像巨龙那样。
假如我有一双翅膀，飞到草原的上空，看到青青的草原像一块绿色的.地毯，各种各样的骏马，在草原上到处奔跑，好看极了。
这次旅行真是太好玩了。
假如我是什么作文100字左右【三】
同学们，如果上帝降临在你面前，他给你一次选择职业的机会，你会选择什么呢？如果上帝给我一次这样的机会，我会选择当一名教师。
有人看了一定会不以为然，说：“当老师有什么好的，不过就是懂点知识罢了。还不如当厂长、经理等体面呢。”不错，当老师是不体面，可是没有老师，会有哪一经理、厂长出现呢？
教师，一个普普通通的人员，但他在学生眼中却像神一般崇高。我从小就立志当一名教师。
假如我是一名老师，我会让孩子们不再厌烦写作业，不再因为作文而苦恼。我要把学生带到大自然中去，让他们感受到大自然中的美好。春天，我会带着学生去绿油油的草地，去观赏小草顽强不息的精神；夏天，我会带着学生去花园，看那五颜六色的花朵；秋天，我会带他们去果对成积的果园，让他们尝尝成熟的果子；冬天，我会让他们去观赏美丽的雪景……
假如我是一位老师，我不会因为谁学习好而偏向谁，相反，我会帮助差生，让差生鼓起学习的勇气，让差生的成绩提高，我要从他们的世界里，去探索，去发现更多闪亮的星星。
假如我是一位老师，我会根据每个同学的性格特点与不足之处加以辅导，使他们成为个个成为祖国的栋梁。
我希望，我所写的这些，在未来，将能够实现。
假如我是什么作文100字左右【四】
我是一缕风，一缕寻找幸福的风。
“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”我是一缕春风，我来到田野中，漫步在春天里。大地上，春已摆脱了冬的束缚，也有了阳光的温暖和鲜花的芳香。天空中，我看到了鸟儿们的倩影。大地上，我看到了小草丛的嫩芽。孩子们也跑出来放着风筝了，个个都露着喜盈盈的笑脸。于是，我吹着口哨也把风筝升上了湛湛蓝天。吹着吹着……我感受到了来自春天的幸福。
“荷风送香气，竹露滴清响。”我是一缕夏风，伴着炎炎的烈日，我来到了荷塘边。墨绿色的荷叶在朵朵荷花的映衬下显得格外挺拔。柳枝拂在河面上，我迫不及待地跑过去，与柳枝共舞，荡出圈圈涟漪。孩子们也来到河边，在水中嬉戏，给这炎炎酷暑增添了几分活力。吹着吹着……我感受到了来自夏天的幸福。
“秋风萧瑟，洪波涌起。”我是一缕秋风，伴着累累的硕果，我来到了山坡上。此时，沉甸甸的果实坐在树枝上，正顽皮地笑着。那满山的树儿也是五彩缤纷，正展示着自己华丽的外衣。于是，我鼓着嘴，朝着枫林吹了一口，发出了“沙沙”的声响。这时，孩子们也来到这里采野果，他们说着，笑着，热热闹闹。吹着吹着……我感受到了来自秋天的幸福。
“朔风如解意，容易莫摧残。”我是一缕冬风，伴着纷飞的白雪，我来到了竹林去欣赏那青竹变琼枝。当我看到那青色的竹枝时，不禁想起了一句话：冬天可以冻住土地，但冻不住生命。这时，孩子们也跑出来打雪仗了。于是，我把雪扬得更大，让孩子们在雪中尽情地玩耍。吹着吹着……我感受到了来自冬天的幸福。
我是一缕风，一缕寻找幸福的风，在四季的更迭中我看到了幸福。
假如我是什么作文100字左右【五】
“咦！‘我国河水污染十分严重，请大家不要向河里扔垃圾……’”一个小孩捡起一张报纸说道。而此时此刻，作为河水的我有何感想呢？
“哎呀！谁怎么没公德心乱扔垃圾呀！”我叫道：“真是一群讨厌的人类，怎么还没有环保意识呀！哎！我的同伴一个一个变成了垃圾场。”我的身体里已经有不少的垃圾了！讨厌的人类，迟早你们会遭到报应的！不过啊，虽然有不少人类不懂环保，可还是有人看见有人乱扔垃圾把他们给拦住了了的。这些人呀，小河心里记着的。国家开始实行计划了，先从简单的开始——增加垃圾桶。先是从十个、十五个、二十个……现在，在一条街上已经有三十个垃圾桶了。我心里十分欢喜：“这下子人类不会乱扔垃圾了吧！人类还是有点自知之明嘛！”我欢喜了一阵子，又有点疑惑了：“不行，虽然有了垃圾桶，可万一人类还是把垃圾扔在我身上怎么办？”刚开始，人类还是把垃圾扔在了垃圾桶了，可过了一阵子，人们又把垃圾扔在了我的身上，我身上的垃圾已经有了我的身体的四分之一那么多了。国家又实行了第二方案——罚款。“呵呵，这个方案好！”我很开心。“哎呀，又扔，扔吧，快把你的钱交出去吧！”“喂，看！”“什么？向河里扔垃圾一个罚五十元！什么！”那人迟迟的交出了钱。人们不再扔了，可我的身体……“啊，好难闻！”人们总是用厌恶的眼光看着我，捂着鼻子，跑了出去。“哎！怎么办？”我每一天都很着急。
终于有一天，来了一群人把我的身体清理的干干净净，我又快乐如从前！
假如我是什么作文100字左右【六】
假如，我是最后的一滴水，我会折射出属于我的光辉。然后，心如止水般的让温度蒸发我，化作一缕青烟，伴随着自己独特的芬芳，洋洋洒洒的面对亡。
假如，我是最后一棵树，苍翠欲滴的胡杨，在看着兄弟姐妹们倒下后，傲然挺立在戈壁滩上，面对茫茫的沙漠，面对恶劣的环境，环境张狂的对我怒吼：“投降吧!你会得到永久的宁息的…”。我微笑地礼貌地伴随着苦涩的干风断然的摇头，可终究，我由一棵挺拔的胡杨变成了令人惋惜的枯老的树，经过岁月的沧桑，我已经干了，只是，在我的树干上，长满了可以食用的木耳等各种真菌;等到我的营养耗尽了，经过上亿年，化作石油资源……我不相信，我亡过，当你看到我(石油时，你能否想象到我是曾经的一棵树，一棵胡杨树呢?
假如，我是最后一只小鸟，我不会忘记自己的故乡——罗布泊，罗布泊!我的故乡啊!我祖辈生活过的仙境，我会矢志不渝的走下去。当人们执迷不悟的时，端起枪对我时，我没有躲避，只是无力的在上空盘旋，诉说着罗布泊的历史，然后，撞上枪口，此时，你一定吃惊的发现再也没我傻的鸟儿了吧!我想，或许这样子就可以感动人们吧，希望他们救救我的故乡。
假如，我是最后一个人，我目睹了环境的恶化。现在，缺水导致人们渴，脱水..;寸草不生，房屋因干燥而倒塌，企业因为没有水，无法继续生产，人们过去辛苦的“优秀成果”毁之一炬……我很悲愤，悲，悲在人类不懂得可持续发展，可笑到——觉得人类可以改变一切，不自量力的跟大自然做对;愤，愤在国家三令五申要保护环境，可是这些愚蠢的人们却不听，酿成了今天的悲剧。
“保护环境，尊重自然!”假如我还剩下最后一口气，我会丝毫不犹豫，用最宏亮的声音划破天际——“敬畏自然”。
假如我是什么作文100字左右【七】
假如我是老师，那我一定不要好为人师。在这个世界上，哪怕是当老师，也是需要平等交流的。当你站在一个道德制高点上去要求别人时，你也就成为了一个失德的人。
道德是用来要求自己，而不是评价别人的。假如我是老师，我一定要努力和我的学生们成为朋友。只有成为了朋友，我才有可能和他们进行平等的交流与对话，才有了影响他人的力量，才有了被人称为老师的资本。我以为教师资格证不是当老师的潜在标准，当老师的潜在标准应该是这个人有影响人的魅力。
当你发现那个人说的每一句话，做的每一件事儿，都可以成为你学习的对象时，那个人自然而然就成为了你的老师。你会不自觉地关注那个人，你会不自觉地想要了解每一件事情在那个人是如何处理的，你会不自觉地发现自己在效仿这个人。
“三人必有我师”亦是说老师就在我们身边的，每一个人都可能成为我们的老师，只不过三人行里的老师，不一定做得都是榜样的角色。在生活中，许许多多令我们嗤之以鼻的人，也可以成为我们的老师，这些老师以他们本真的面目在我们生活中出现，我们看见了，引以为戒。
假如我是老师，我希望自己是一个桃李不言下自成蹊的老师，这样我才可以影响到我身边的人，这样我才有可能让身边的人将我尊称为“老师”，这样我才有可能有朝一日被人尊称为“先生”。
假如我是老师，我会继续像一位学生一样去学习，只有不断地学习，我才有可能一直都被人当成是一位老师。当一位老师已经停止学习了，那这位老师也就可以去退休了，不学习的老师绝不可能被学生尊称为“老师”。
