悠悠球作文二年级150字【一】
刚起床，透过窗户往外望去，看到的不是茂密的树木，清澈的小溪，只是铺天盖地的浓浓的雾。
刚出家门数十步，回首一望，青绿色的竹片搭成的小竹屋也融进了那悠悠的雾中，只是还能看见白中带点儿淡淡的新绿。
雾，颇多；远处的山林停着的是浓雾，身边缠绕着的是浓雾，头顶缓缓飘过的是浓雾……我趁它在头顶休息的那一瞬间，伸手一抓，什么也没抓着，云雾似乎还想往高处逃，于是我怎么也抓不住那“可望而不可及”的云雾。
慢慢地，浓雾渐渐退去。远处的`高山，池塘里的清水，成片的竹林，青绿色的竹房，都从云雾中溢出了一角。云雾并没有完全离开，只是从“浓”退成“淡”，让那些被雾压得喘不过气的山竹舒了口气，给它蒙上一层揭不开的神秘面纱，使它更美，来表达它们的歉意。山竹的确接受了，它们摇了摇身子，用手轻轻拂着面纱。这时走进雾里，不会有压迫感，只会觉得自己飘飘欲仙。
第一缕阳光出来了，调皮的雾便知趣地离去。但它走得很慢，似乎还在留恋这儿的风景，一路上走走停停，不时回头张望一下，似乎想把走后的风景也存进脑海里。
雾，也许在渐渐淡去，但我对它，对家乡的爱永不淡去。
悠悠球作文二年级150字【二】
淑－－－文静，矜持雍容尔雅，堪称“窈窕淑女”；希－－－男孩味十足（甚至有点野哟！）体育的能手，但与文艺无缘，时而怒，时而喜，可爱至极；涵－－－活波开朗，热情乐观；延－－－我们之间最漂亮的一个，但却不太爱笑，人称“冷美人”；堃－－－那就是我，不介绍了吧（保密）。 俗话说“三个女人一台戏”，那五个个性各异，意气相投的女孩又将演绎怎样的故事呢？
悠悠球作文二年级150字【三】
又是个雨天，天空这又下起了雨，我抱住这手中的含羞草，在咖啡店座了下来
含羞草被我保护的很好，我却被成了落汤鸡，我叫了杯咖啡，静静的享受，咖啡店里的悦耳音乐。
回忆如涌潮般袭来，我错了，错的糊涂了，我一直后悔的是三年前的初中生活，要是我在现在也该高三了，可我没有，我好后悔自己做的斑斑事迹，如今却无法挽回。
三年前，一场意外，我认识了不该认识的人，搞的自己心力憔悴，我也无法挽回，我辍学了。因为读书实在不理想，父母也放弃了我去读书的想法，毕业后，我什么也做不了，好无助，好憔悴，正在这时命运好像也给我开了一个正常的'玩笑，生老病，把我爱倾诉的爷爷给带走了，眼泪水一下流出了，好像找到了什么理由，静静哭泣。
悠悠一杯下午茶，好喝，好听，算了，忘了他吧，忘了他，我无法释怀，记得他，又好无助，害羞草在我身旁悠悠晃动，感觉他还在我身旁，感觉自己好不无助，忘了他，解脱自己，下雨天我怎么办，我好想你。我端起杯子，又喝了口，好苦，我一直不喜欢带糖的咖啡，恰似好像我就喜欢他而已，那种无法言语的感情。
还记得那时的冬天吗？你牵着我的手，一起去上学，你并没有说什么
还记得那时的自己，那么那么傻，那么那么傻的你
喜欢悠悠的下午，咖啡完了，可以续杯吗？
悠悠球作文二年级150字【四】
落叶悠悠，带着一丝不舍与留恋，从树上飘了下来。我又到了树林里。枫叶的红色，表现着它火红的心，不舍地飞了下来。黄叶飞扬，像一群翩翩起舞的蝴蝶，像一群嬉笑玩闹的仙女，久久不愿落地，仿佛在向老天爷跪拜：不要到秋天啊！
地上铺了一地的落叶，好像铺满了鹅卵石的彩色小径，曲曲折折通向远方。我在落叶之上走着，闭眼倾听着落叶被踩的“沙沙”声，那声音，仿佛它们在哀求：不要踩我，我也很疼！
世界变成了金黄的色彩，空中飘舞着落叶，地上铺漫着落叶，树上牵挂着叶片，似有刹那飘落情态。这是在聆听大树妈妈在对它们说着最后的嘱咐，不巧，风姑娘轻盈地跑过来，悄悄地把它们吹落下来，树枝都摇晃了起来，剩下的叶子也会掉了。
“沙沙——”这是叶子在哭泣，树叶们还留恋着树妈妈，树妈妈对它们也还有着一丝牵挂，但是还是恋恋不舍地分开了。我踩在落叶上，轻盈地跳跃着，感受着脚下落叶带来的美妙旋律，感受着这缤纷的世界中五彩的落叶的美，从何而来？
空中飞扬的落叶，久久不愿落下。它们是想借风之力，再和妈妈多说几句话吗？还是仅仅是为了好玩呢？飘在空中乱飞的落叶，忽高忽低，好似在飞速地跳跃、落下，又好似在这广阔的落叶铺成的地上，寻找自己的`兄弟，把妈妈的话传达给它。
落叶悠悠，飞扬着，盘旋着，又好像一只只不知疲倦的鸟儿一样，久久不愿停歇。
“呼——呼——”刮大风了。地上的落叶随即起来一部分，寻找着属于自己的树。风停，一部分落叶又失望地回到了地上。四周的树光秃秃的，好像刚理完头发的老人，在风中乐呵呵地摇晃呢！我看向无边的树林，到处都是金黄一片，枫树林除外，因为那里是火红色的，好像同一个仙女，到了不同的地方，就要换不同的衣裳似的。
落叶悠悠，悠悠的情。悠出了快乐的心情，悠出了美好的回忆，更悠出了人们无限的遐想！
悠悠球作文二年级150字【五】
下课了，那里欢笑声多，我们就在那里。 “嗨，希！昨天期中考试卷拿回家吃”面“了没？”我关心的问。“哎‘面’虽然没吃，但是忍受了半个多小时的狂风暴雨，真让人受不了！”希无奈的回答。“那你是怎么挺过来的？”我接着问。“俺嘛，早在风雨中练了‘铜身铁骨’现在是刀枪不入了！”我真佩服希，看来多愁善感的我要向辰学习！三，欢乐组合淑＋希＋涵＋延＋堃＝快乐女孩五人组，在这个组合里，我们互取精华，去其糟粕，相知相乐。四，情深意长别看我们表面嘻嘻哈哈，其实我们心中共有那些没有表露出来的.深情厚谊。“嗨，希！昨天放学下雨了，你有被淋吗？如果被淋了赶快吃感冒药！否则要生病的！”“喔！涵，谢谢你，我已经吃过了。”“堃，这道题怎么做？”“延，你看，这道题应该这样做。”“淑，天冷了，该加衣服了这些话很平常，但却体现了我们之间的浓浓情意。五，尾声 ”快乐女孩五人组“由于淑去了天国而分开了，如今我们天各一方。但人随离而心不离，我知道，我们每个人的心中都有一条红绳，红绳的另一端系着另外四个女孩。
悠悠球作文二年级150字【六】
——题记
时间转瞬即逝，但是留下了美好的回忆，一眨眼，半个学期悄悄的溜走了，毫无声息地走了，不过也有了不错的收获——我的“知识之海”又接纳了从四面八方涌来的“溪川”。
有时候我会跟班里的几个同学三五成群地到宽广的操场上练习跑步，经过长期的锻炼，我跑步的速度也有所提高了，常常在短跑的奋力冲刺中可以更胜一筹，不过如果遇到长跑这个大障碍，我可就束手无策了，因为我的体力可谓是微不足道、少之又少、微乎其微，时常跑到一半多就被别人“无情”的抛弃在后面，我真是望尘莫及呀！
经过长时间大量的阅读，我的知识面也愈发广泛了。高尔基说过，书是人类进步的阶梯。对呀，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！如果不经过长时间的阅读，你就只知道学校里语文的知识，读书不如读书。不过，我与同学比起来又可以说是小巫见大巫了。看着那一双双求知的眼睛，那一个个黑色边框的眼镜，那一堆堆积成小山般的书，我的汗都会从头上滴落下来，真是望而生畏，如果不加大阅读量，我与同学们的距离只会是越来越遥不可及。
从前，我稳坐在班级前三名的宝座，不过，同学们仿佛意识到了小升初的艰辛、困苦，奋笔疾书。绿茵场上跃猛虎，碧水池中腾蛟龙。从上课铃声响起的.那一刻，一场没有硝烟的战争就打响了，考场如战场，空气中隐隐约约弥漫着一股火药味儿。成绩出来后，我一下子落到了万丈深渊中，一道闪电在我脑中掠过，“暴风雨”来临了，回家的路上，那道美丽的彩虹消失了，它被乌云给顶替了，一阵风吹来，我冷得直发抖。看来，同学们都只是把那真实的实力隐藏了起来，如果一经挖掘，那必将是校园中的一个奇迹！不过，风雨过后能见彩虹，总有一天我会重新掀起一阵热流的！
时光荏苒，荏苒时光，那悠悠的往事就是刻在时光年轮的一个印记，有了它，我们将不再空虚；有了它，我们便会更上一层楼！
暮然回首，那一件件事情是多么美好，那一张张憨直淳朴的脸，便是人生路上一道永远不会被抹去的闪光点。
