语文考试作文扣分多怎么办【一】
今天，我们班的眼保健操扣了分，受到了老师的严厉批评。
我有些不满，懊恼是哪个检查的人和我们班过不去，可是念一想，这能怪那个检查员吗？不能。如果我们每一个人都认真地做了眼保健操，那么检查员会故意和我们班过不去以至于扣我们的分吗？
找来找去，原来不怪别人，原因在于自己，我们自己没有认真做，没有认真地去看待眼保健操，甚至有些人根本没做，当然会被扣分。换做我是那个检查员，看了这种情况，我也会扣分的。
开始写检讨时，我边写边觉得老师这样做不公平，是啊，我每次都认真做了，为什么扣分时我还要写呢？当我想到集体二字时，我终于明白了，班级就是一个大集体，如果每个人干每个人的事，那么集体就团结不起来，光自己做好是不够的，还要让更多的人做好，只有做到这样，班风才会好起来，整个集体才会团结起来。
一个人来号召领导是带动不了五十二个人的，就像拉车一样，如果只有一个人在前面拉，那么，就会觉得很吃力，但如果多数的人在前面拉，车子才能够快起来，才能起到团结的作用。只有大多数人团结起来，努力做好榜样，才会带动其他人，这不就是集体二字的含义吗？
我仔细回忆着，的确，我是认真做了，但是，当时教室很吵，一个星期下来都很吵，但我并没有阻止，只是做着我应该做的，继续让教室吵下去。现在想起来是多么不应该啊，且不说我是班干部，就算是班级中的一员，也应该想到要阻止一下说话的人，起一下带头作用吧！
这次的扣分责任不全在说话的人，也不全在于没有阻止他们说话的人，更不在于检查员，这次的责任是我们全班都要来承受的'，要让我们都认识到这并不是一件小事。
分已经扣了，没有机会再去挽回了！但是扣分也未必是件坏事，它带给我们的虽然有失落和郁闷，但它给我们全班敲响了警钟，也让我明白了集体的重要性。
也许，如果没有这次扣分，我就不会自我反思，重新认识一些道理；也许，没有这次扣分，我怎么也不会明白集体的重要，不会知道自己犯了什么错误，如果不是这次扣分指出了我的错误，我就会一而再，再而三地犯下去，终而误了大事。
扣分并不重要，重要的是你是否在这次的扣分中明白了什么道理，如果不吸取经验教训，那么扣分不也是白扣？
不要用一种愤怒和烦恼的心态去面对扣分，也许有时，扣分也未必是件坏事。
语文考试作文扣分多怎么办【二】
星期二，我搞值日，匆匆忙忙的，不到五分钟就完成了属于我的工作，便去老师那补习了，到放学回家为止都没在回教室过……
第二天，我哼着小曲儿走进了教室，不过很快就愣住了，大家都安安分分地坐在位子上看书，没有一点声音，安静得连翻书声都能听见。更奇怪的是，大家都愁眉苦脸的，很不开心的样子！这，大家都怎么了，怎么都不说话啊？平时可都不是这样的啊！就连最调皮的王明杰都在认认真真的看书，是不是发生什么事了啊？难道春游不可以去了？还是有同学又惹张老师生气啦？我一边想着许多不祥的可能，一边慢吞吞地走向座位。
可我就是没想到——我们班扣分了！这是我问了我同桌才知道的。我怀着一颗忐忑不安的心坐了下来，看得出，同学们都很失望。是什么地方扣了分？到底是谁？是谁给班级扣分了？真是可恶！我心中充满了疑问。
哦，张老师走进来了，“把课外书放进去！”那声音好冷啊，这还是张老师的声音吗？我看得出，张老师脸上充满了失望、生气、无奈……她看着我们，脸渐渐红了起来，一定是因为扣分的'事，肯定是扣了不该扣的分！
“大家都应该知道我们班扣分了吧，而且——是卫生扣了分，教室卫生！”张老师看着我们说道。我把头低了下来，突然有种不祥的预感，因为我昨天是搞卫生的。
而张老师见我们没反应，继续说道：“教室卫生一直是我强调最多的一块，可为什么我们还是扣分了呢？……就是因为有些同学把我的话当耳边风，值日不仔细，不认真，拿着扫把乱挥一通就自以为好了，万事大吉了。……昨天扫后面的是谁？”听到张老师最后一句话，我心头一震，啊，难道，难道是我给班级扣分了？
张老师说完便走到门旁的卫生表前看了起来，过了一会儿，有转过身来，说：“谢栩敏，昨天搞后面卫生的是不是你？”我吞吞吐吐地站了起来，点了点头。我分明看到张老师脸上掠过一丝惊讶的神色，不过这丝惊讶又立刻被生气取代了！……
我和张老师谈了许多，她讲的最多的就是万事要细心！不可以大大咧咧，马马虎虎的。是啊，要是我认认真真对待这每周一次的值日，就不会扣分了，我当时完全是应付了事，真是不该啊！
这是我第一次让班级扣了分，但我相信，也绝对是最后一次了！
语文考试作文扣分多怎么办【三】
（1）森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：”山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的”吞吐”功能而被科学家称之为”吞水吐雨器”.
（2）说起森林的功劳，那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外，在维护生态环境方面也是功劳卓着，它用另一种”能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在四亿年前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜的氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是”吞碳吐氧机”.
（3）森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境这种”能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林。目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间，地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼涨，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。
（4）为了使地球的这个”能吞能吐”的绿色之肺恢复健康，以改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。
19.第一段中画横线处文字运用的说明方法有什么？（3分）
20.文中将”森林”说成”地球的绿色之肺”，其理由是什么？（2分）
21.第二段的”说起森林的功劳，那还多得很”一句在文中的作用是，第三段中”地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉”一句中的”1/3以上”强调了。（2分）
22.阅读选文第三段，回答下面两个问题。（4分）
（1）找出造成地球生态环境急剧恶化的原因。（2分）
（2）试找出地球生态环境急剧恶化带来的影响。（2分）
23.我市正积极创建国家级卫生城市和国家级环保模范城市，作为攀枝花市的一员，阅读本文后你对攀枝花市的”双创”活动有什么好的建议？请用简要文字表述出来。（提出的建议不少于四条。）（4分）请重视”弹性水库”
语文考试作文扣分多怎么办【四】
许多同学轻视了审清题目这一关，从而出现了不该出现的错误。如因漏读或错读题目而失分，这是一种过失性的失分，只要细心读题，完全可以避免。有的学生忽略题目中的修饰语而失分，还有的是因为没有真正把握题目的要求，答非所问而失分。仔细审题可以帮助考生提高得分率，尤其是一些难度较大或开放性较强的题目更需要认真审题。有些所谓难题，只要仔细阅读，捕捉到题目所给的信息，就能发现其内在含义，进而攻下难关。捕捉到的.“信息”只是一个“毛坯子”，需要根据题意作比较后进行精加工。加工的前提仍要始终围绕文章的整体意思比较答案与文中提供的信息的异同，比较答案的内涵、外延和关系是否与题目的要求相一致等。
语文考试作文扣分多怎么办【五】
考查的知识点不同，阅读解答方法也不同。解题方法不是绝对的，但要绝对避免容易给解题造成错误的方法。
不少考生为了节约时间，先看题，然后在文中寻找与题意有关的语句，以此来判断答案正确与否。这种方法表面上节约时间，实际上是非常有害的，因为答案的正确选择是建立在对文章全面把握的基础上的，如果带着问题去找答案，就有可能成了瞎子摸大象，答题片面而不完整。还有一些同学答题跟着感觉走。答案写得较多的就倾向于正确，答案写得少就倾向于否定;答案能从原文找到某些词语的就倾向于正确，找不到的倾向于否定等等。这些感觉都是不科学的，要记住，在原文能找到答案的不一定正确，找不到答案的也不一定错误。
