我的娃娃复活了100字作文(我的玩具复活了作文)

我的娃娃复活了100字作文(我的玩具复活了作文)

首页想象更新时间:2023-10-17 22:31:36
我的娃娃复活了100字作文(我的玩具复活了作文)

我的娃娃复活了100字作文【一】

秋娃娃给大地妈妈带来了硕果累累的大丰收,果园里的各种水果丰收了,有红彤彤的大苹果,粉嫩嫩的'桃子,黄澄澄的大鸭梨,还有紫的发亮的大葡萄,金黄饱满的大柿子……田野里的粮食也丰收了,有沉甸甸的小麦,亮晶晶的小红豆,还有颗粒饱满的玉米,又大又甜的红著,连山上的野果子也是挂满了枝头,丰收了,到处是人们的欢呼声,连小动物们也来凑热闹,唱起了自己的歌曲,跳起了自己的舞蹈,共庆丰收。

秋娃娃带给大地的是一首欢快绚丽的歌,是一种动听的丰收的歌,让我们一起去聆听这美好的歌吧!

我的娃娃复活了100字作文【二】

??如灭绝的野生动物又复活了

这是一个晴朗的早晨,我带领同学们到八达岭长城游玩。阳光明媚,春意盎然,莺飞燕舞。

“哎,这只鸟叫什么?我怎么不认识?”小明指着一只唱歌的无毛鸟问我。我仔细一看:“那不是琉球翠鸟吗?”“可是,这种鸟一百多年前就已经灭绝了呀!”听着同学们惊奇的叫声,我放眼望去,许许多多以前在图片上才能看到的野生动物都在这里活生生地出现了:有消失了百余年的渡渡鸟,还有欧洲野马、东部马鹿、巴德兰兹大野羊……

我抬手看看手表:没错,今天是20xx年3月16日,我当上校长十周年的日子。我轻轻按动表上的红色按钮,野生动物救护繁殖中心的科学家的'虚拟形象立刻出现在我们面前。他微笑着对大家说:“同学们,你们看到的这些动物,是生态学家的研究成果,他们让已经灭绝的野生动物复活了。”“太棒了!”同学们欢呼雀跃。只见那古老的长城蜿蜒起伏,长城内外草正绿、花正艳,珍禽异兽或休憩、或觅食、或翱翔,好一幅人与自然和谐共处的画面!

生态学家指着美洲的亚利桑那豹说:“你们看,由于我们国家生态平衡,世界各大洲的动物们都来到这里安家落户了。”啊,看着这一群群姿态各异的野生动物,大家兴奋无比。这里是动物的天堂,是我们与它们平等交流的地方。当年的八达岭野生动物保护区已经扩大到整个长城内外,丰富的物种为地球生态的平衡作出了巨大贡献。

中午,大家恋恋不舍地告别了野生动物,回到校园。同学们不约而同地表示:长大以后也要做个生态学家,为地球家园的建设贡献自己的力量!

我的娃娃复活了100字作文【三】

??如恐龙复活了作文

不只一次的看过关于恐龙的动画片、书籍,也被他们那庞大的身躯、凶猛的性格所吸引,有时候也会天马行空的想象,如果恐龙复活了,它们会不会把人类当做食物吃掉?会不会把房子当成玩具?如果发生了这样的事情,我们人类会去怎样处理呢?

我想,人类会研制出一种像钙片一样的小药丸,让大恐龙吃掉,身体就会变小,然后,地球上就变得丰富多彩了。恐龙有不同的种群,不同的性格,我们可以依照他们的特征,为他们分配工作,借用他们无穷的力量,为我们完成更多的任务。比如,马路上的汽车不见了,污染空气的烟筒不见了,取而代之的是天空中大大小小的翼龙,马路上奔奔跑跑的霸王龙。孩子们可以骑在小恐龙身上玩耍,盖楼房的大吊车换成了温顺的恐龙,田地里的的`黄牛变成了任劳任怨的恐龙。恐龙们就这样生活着,如果有一天,它们想念自己的爸爸、妈妈,想念那片大森林了,我们就让它们回到森林中去,去孵化小恐龙!人们还会在那片森林里撒下种子,种植树木,希望能有更多的恐龙出生、成长,和我们人类一起,让地球变得更好。

如果有一天,你在超市里,看见“恐龙售货员”正在卖东西;马路上,“大块头恐龙”在开车;车站里,“恐龙售票员”正在检票;田地间,“恐龙”们正在耕地;小区中,“恐龙清洁员”正在收拾垃圾;工地上,“恐龙建筑师”正在搬沙子、运水泥,那么,千万不要感到惊奇,因为恐龙和我们人类已经成为了好朋友,它们帮助我们建造更美好的家园,我们帮助它们更好的居住和生活。

多么希望恐龙真的能够复活啊!多么希望看到人类和恐龙和谐相处的画面啊!可爱的恐龙,我期待与你们相见的那一刻!

我的娃娃复活了100字作文【四】

秋娃娃给大地妈妈带来了硕果累累的大丰收,果园里的各种水果丰收了,有红彤彤的大苹果,粉嫩嫩的桃子,黄澄澄的大鸭梨,还有紫的发亮的大葡萄,金黄饱满的大柿子……田野里的粮食也丰收了,有沉甸甸的小麦,亮晶晶的小红豆,还有颗粒饱满的玉米,又大又甜的红著,连山上的野果子也是挂满了枝头,丰收了,到处是人们的欢呼声,连小动物们也来凑热闹,唱起了自己的歌曲,跳起了自己的舞蹈,共庆丰收。

秋娃娃带给大地的是一首欢快绚丽的歌,是一种动听的丰收的歌,让我们一起去聆听这美好的歌吧!

我的娃娃复活了100字作文【五】

??如绝种动物又复活了想象作文

这是一个晴朗的早晨,我带领同学们到八达岭长城游玩。阳光明媚,春意盎然,莺飞燕舞。

“哎,这只鸟叫什么?我怎么不认识?”小明指着一只唱歌的无毛鸟问我。我仔细一看:“那不是琉球翠鸟吗?”“可是,这种鸟一百多年前就已经灭绝了呀!”听着同学们惊奇的叫声,我放眼望去,许许多多以前在图片上才能看到的野生动物都在这里活生生地出现了:有消失了百余年的渡渡鸟,还有欧洲野马、东部马鹿、巴德兰兹大野羊……

我抬手看看手表:没错,今天是2051年3月16日,我当上校长十周年的日子。我轻轻按动表上的红色按钮,野生动物救护繁殖中心的科学家的虚拟形象立刻出现在我们面前。他微笑着对大家说:“同学们,你们看到的这些动物,是生态学家的研究成果,他们让已经灭绝的野生动物复活了。”“太棒了!”同学们欢呼雀跃。只见那古老的长城蜿蜒起伏,长城内外草正绿、花正艳,珍禽异兽或休憩、或觅食、或翱翔,好一幅人与自然和谐共处的画面!

生态学家指着美洲的亚利桑那豹说:“你们看,由于我们国家生态平衡,世界各大洲的动物们都来到这里安家落户了。”啊,看着这一群群姿态各异的'野生动物,大家兴奋无比。这里是动物的天堂,是我们与它们平等交流的地方。当年的八达岭野生动物保护区已经扩大到整个长城内外,丰富的物种为地球生态的平衡作出了巨大贡献。

中午,大家恋恋不舍地告别了野生动物,回到校园。同学们不约而同地表示:长大以后也要做个生态学家,为地球家园的建设贡献自己的力量!

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