我最佩服的诸葛亮作文100字(我眼中的诸葛亮作文100字)

我最佩服的诸葛亮作文100字(我眼中的诸葛亮作文100字)

首页想象更新时间:2023-10-14 00:49:45
我最佩服的诸葛亮作文100字(我眼中的诸葛亮作文100字)

我最佩服的诸葛亮作文100字【一】

在这次5。12地震中,爸爸他们学校有一些家很远的学生没有离开,政教处便召开了会议。

会议结束后,政教处派爸爸和一些男老师为学生搭帐篷。爸爸因为没日没夜的为学生搭帐篷,所以腰椎间盘突出,匆匆的去了医院后,还没日没夜的为学生搭帐篷。那时,我想不明白:爸爸为什么要这样做呢?爸爸为了学校做出了许多贡献,我在心里怨了爸爸几千次,几万次,但现在我不再怨爸爸,因为我明白了那是爸爸的责任。爸爸是学校政教处的老师,他有责任更有义务为学校做贡献。爸爸必须完成他的“任务”。爸爸的任务就是维持学校纪律,保护学生安全。我再也不会怨爸爸不陪我,因为我了解了爸爸。难道不是爸爸身上种尽心尽责的闪光点而让他在学校熠熠生辉?我尊敬并佩服我尽心尽责的爸爸,我爱我的爸爸!!!在我的身边有许多平凡的人,可这些平凡的人身上都有一个个闪光点。他们有的无私奉献,有的拾金不昧,有的尽心尽责。。。。。。他们都让我佩服。

在这些人中我却最佩服一位尽心尽责的人民教师,他就是我的爸爸。我的爸爸不是什么鼎鼎有名的大人物,他仅仅只是一位普通平凡的老师,可我却从心底里佩服他。在这次5。12地震中,爸爸他们学校有一些家很远的学生没有离开,政教处便召开了会议。会议结束后,政教处派爸爸和一些男老师为学生搭帐篷。

爸爸因为没日没夜的为学生搭帐篷,所以腰椎间盘突出,匆匆的去了医院后,还没日没夜的为学生搭帐篷。那时,我想不明白:爸爸为什么要这样做呢?爸爸为了学校做出了许多贡献,我在心里怨了爸爸几千次,几万次,但现在我不再怨爸爸,因为我明白了那是爸爸的责任。爸爸是学校政教处的老师,他有责任更有义务为学校做贡献。爸爸必须完成他的“任务”。

爸爸的任务就是维持学校纪律,保护学生安全。我再也不会怨爸爸不陪我,因为我了解了爸爸。难道不是爸爸身上种尽心尽责的闪光点而让他在学校熠熠生辉?我尊敬并佩服我尽心尽责的爸爸,我爱我的爸爸!!!

我最佩服的诸葛亮作文100字【二】

大家心目中都有一个让你值得敬佩的人,也许他是警察,也许他是邮递员。

而我敬佩的是一个白发苍苍的清洁工。

我的脑海里,深深刻着这样一件事:在一个冬天,我和往常一样,写完那是我心烦的作业,就出去痛痛快快的玩一顿。

从远处看,我看见一个黑色的背影,不知在干什么,我走近一看,原来是一个白发苍苍,满脸皱纹的清洁工,他正在拿着扫帚扫地,他把那一片片已经发黄干枯的落叶,一片片纸屑扫进了簸麴,他在慢慢扫着,似乎不愿意让一丁点垃圾来污染环境,他把那臭的不能再臭的垃圾桶里面的垃圾倒入三轮车中。然后,他继续为人民服务。

我不由自主的想到;他们真辛苦啊!这时,我习惯的把一个纸团扔到了地上,清洁工看见了,和蔼的说道:“小朋友,不能随便乱扔垃圾,要保护环境。”我听了之后,便十分惭愧的捡起垃圾。

这位平凡的清洁工,和常人一样,可他那高尚的品质却值得我们去学习,如果没有他们,就不会有我们美丽的家园。

我最佩服的诸葛亮作文100字【三】

让我敬佩的人有很多,比如辛苦的清洁工人、辛勤的老师和敬爱的爸爸等。但令我最敬佩的人是妈妈。

我的妈妈非常爱我,没事的时候就带我出去玩,把我视如珍宝,给我无微不至的关怀。

记得有一天下午,天空下起了瓢泼大雨,就像有人故意往地上泼水。天空灰沉沉的,我的心也灰暗无比。因为我没有带伞,根本回不了家。

突然,我的妈妈骑着自行车来了,我眼前一亮,就仿佛看到了救星一样,飞快地跑到了妈妈的怀抱里。妈妈温文尔雅地对我说:”伞给你打着,妈妈没事。“说完就把伞递给了我。我打着伞,表面上平平静静,其实心里很不是滋味。我看着妈妈,没想到妈妈的头发和衣服都湿透了,而我的书包却没有湿。因为妈妈把我的书包放在她的衣服里面了,用她温暖的胸怀暖和着书包,自己却承受着风吹雨打而带来的痛苦。

回到家,妈妈已经完全成了个”落汤鸡“,而我身上却没有一丁点儿冷的感觉。可妈妈并没有去换衣服,而是在给我准备一些水果。看到这儿,我顿时热泪盈眶,眼泪不由自主的流了下来,一种敬佩之情从我的心中油然而生。

妈妈,我爱您!

我最佩服的诸葛亮作文100字【四】

每个人都有自己敬佩的人,而我也不例外。她就是我们班的汪燕同学,一个平凡的人。

王燕中等个子,瘦瘦的,有着长长的辫子一直垂到腰间。她的小脸总是红扑扑的,像个水蜜桃。她那双水灵灵的眼睛总是炯炯有神;那个薄薄的嘴唇非常能说,想象力也非常丰富。她是我们班的班长,对工作十分负责,学习成绩在班里也是名列前茅。

有一次我们班上语文课时,老师给我们讲练习四的第一题,题目要求是,讨论:小学生是多看电视好还是少看电视好。于是我们就分成了两个方队:甲方认为小学生是多看电视好,而以方认为小学生少看电视好。于是我们班就进行了一次激烈地“战争”。甲方的同学坐在左边三排的座位上;一方的同学坐在右边三排的座位上。做好位子后,“战争”才正式开始。首先发言的是甲方的杨子超同学,他说:“我认为小学上应该多开电视好。因为电视上可以学到许多课本上学不到的知识,所以我认为小学上应该多看电视好。”老师微笑着点了点头,对乙方说:“有谁不同意他的看法请举手。”我把手举得高高的',“屈聪聪。”老师把我叫起来了,我站起来,理直气壮地说:“我不同意他的说法,我认为小学生应该少看电视好。因为看实践上了对眼睛不好。”我刚说完,底下就有许多同学举手,我心想:我说的不对吗?我赶紧低下了头。汪燕看了我,站起来说:“我给她补充!”我看着她,胸有成竹地说:“少看电视并不代表不看电视。刚才屈聪聪说得对。”

汪燕停了一会儿,看了看我,又井井有条的吐出仿佛经过千百次考的话。汪燕说完后,底下的人,有的用敬佩的眼光看着她;有人则市堆她刮目相看,而甲方的人也哑口无言。我愣愣地看着她,不知说什么好,而心里是默默的敬佩她---她的口才真好!

还有一次,老师让我们改作文,改完作文的人就写。我没改完,只能回家去改作文。第二天,老师让我找老师。老师告诉我哪不足以后,又让我读了几篇汪燕写的作文。读完以后,我真是受益非浅,没有想到,写个心情感言多能写这么多,而且语句非常通顺。还有一篇写雪的作文,描写的非常好,让人读起来就是一种享受。我通过读了她写的两篇作文后,觉得写作文其实并不是我想象中的那么难。我心里默默的敬佩她—她的想象力真丰富!

我敬佩汪燕的地方多着呢!这只是其中的两件事儿。我最敬佩的是---她写作文的水平。她写的两篇作文居然能让我开窍,我真的没有想到!现在我和汪燕是无话不谈的好朋友!我敬佩她,并希望她永远快乐!

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