作文怎么写小动物用五感法(五感法写动物作文4-6年级)

作文怎么写小动物用五感法(五感法写动物作文4-6年级)

首页想象更新时间:2024-05-13 19:53:39
作文怎么写小动物用五感法(五感法写动物作文4-6年级)

作文怎么写小动物用五感法【一】

我有一只小兔子,它全身长满白色细腻的绒毛,远看就像一团棉花糖。它的眼睛是红色的,像两颗红宝石,它的嘴巴是三瓣的,嘴巴短短的,十分可爱。它便是我最喜欢的小动物。

在饭点时,我会给它喂些它最爱吃的青菜。它一看见青菜就会一蹦一跳的向我跑来,一副迫不及待的样子瞧着我。我把青菜放在它面前,它就会飞快地把青菜叼住,津津有味地吃起来。

每当它淘气地跑出笼子外随地大小便被我发现后,我正想把它放回笼子里,它就偏不肯回去,一直跑个不停,我怎么追也追不到它。我十分生气的时候,就会恼火的盯着它。它看到我的神情,似乎知道了我的想法,便不再跑了,卧在我跟前,瞅着我。每一次我看到它这副模样,都不忍心去责打它。我蹲下来,小心翼翼地把它抱在怀里,轻轻的抚一抚它那柔顺的绒毛。过了一会儿,我把它放回笼子里,温柔地告诉它不要这样做了,它好像听懂了一样,立刻严肃起来,啥事也不做了。

这样善解人意的小兔子能不招人喜欢吗?

作文怎么写小动物用五感法【二】

动物们准备在五一劳动节到小羊家的花园里庆祝劳动节。

终于到了那天,动物们纷纷来到小羊家,不幸的是小羊妈妈生病了。小羊也不知道怎么照顾妈妈,那该怎办呢?过了一会儿动物们想出了一个办法。小熊说:“我们应该帮助小羊,才行呀!”小熊说着,开始写起了按排表,在一天之内帮助小羊做家务:

第一:小狗和小鸡洗地板;小鸭子,帮忙买菜,烧菜。

第二:小象帮忙浇花;小猴帮忙弄掉蜘蛛网;小松鼠帮忙弄掉角落里的脏东西。

第三:小猫和小狐狸擦玻璃;小狼和小马一起清理院子;小熊帮忙种树。

按排好了,动物们都辛苦地做着自己的工作,每个小动物都献出了一片祝福。动物们送给了羊妈妈很多礼物,小猫送了一个又大又亮的珍珠;小猴送了一幅贵重无比的画……

过了几天,羊妈妈的病好了。动物们和小羊、羊妈妈一起拍了一张合影。小羊和羊妈妈过得幸福极了。

作文怎么写小动物用五感法【三】

古人说“言为心声”,可见语言是表达人物思想感情的工具,是展示人物性格特征的镜子,是袒露人物内心世界的窗户。历来优秀作家都十分重视人物语言的描写,常说的“如闻其言,如见其人”,既是对作家塑造生动人物形象高明技法的赞誉,同时也正是语言描写的功能和作用的体现。比如孙犁《荷花淀》:“女人没有说话,过了一会,她才说:‘你走,我不拦你。家里怎么办?’”先是用陈述句,表明了自己的态度,然后生出一疑问,表面是说家庭的重担将一个挑,实则骤别的依恋油然而生。语言质朴鲜活,人物栩栩如生。

作文怎么写小动物用五感法【四】

我从来不喜欢同小动物玩,因为怕它们身的跳蚤会跳到我身上来。不过,不久前,我在伯伯家院子里看到了一只猫咪,非常活泼,让人无比的喜爱。

这只猫咪很小,应该才几个月吧!你看它穿着一身棕色的“虎皮大衣”,格外的富态。它平时总喜欢趴在地上,咪着眼睡觉。一听到什么动静,它就会突然站起来,警惕地看着四周:嘿!会不会是大老鼠出来了?

这天,猫咪又在伯伯家的院子里打盹了。我弄了一根竹竿,在地上轻轻地擦。“沙沙沙……”猫咪听到了声音,立即戒备起来。只见它把头埋在地上,眼睛瞄着我的竹竿,顺便在地上磨着爪子。哈,它一定是把竹竿当成大老鼠了吧!我见时机已到,就迅速地拖着竹竿,飞快的跑了。说时迟,来时快,只见猫咪一纵身,就跳了过来,用迅雷不及掩耳之势,抓住了竹竿,疯狂的撕咬起来。

有时候,我会将准备好的玉米,丢在猫咪的脚下,它也会把玉米当成老鼠,抱着胡乱的啃。不时打一个筋斗,做出猫戏老鼠的样子,那种憨憨的神态,让人忍不住哈哈大笑。

离开伯伯家已经几天了,我还是会想起那只猫咪。有时候,我会想,猫咪的身上应该不会有跳蚤吧!那样,我就可以让妈妈帮我买一只来,天天陪我玩游戏,那多好啊!

作文怎么写小动物用五感法【五】

今天,我来到朋友家观察鸟。

在她家的阳台上,我看见两只小鸟在鸟笼里跳来跳去,神情可得意了!我问阿姨:“阿姨,这两只鸟是什么品种呀?”阿姨说:“它们叫旋凤,一只是雄的,一只是雌的。雄的叫小帅,雌的叫小美。”

旋凤头上的羽毛像橙色的毽子,黑珍珠般的眼睛下面,长着两个红脸蛋,就像化了妆的演员,它还长着一张嫩黄嫩黄的小嘴,像月牙一般。旋凤背部的羽毛是深黄色的,腹部的羽毛是鹅黄色的,仿佛在柔软的内衣外面罩上了深色的外衣。它的尾巴向上翘,一双棕色的小爪子紧紧抓住脚下的竹竿。

突然,两只鸟叫了起来,好像在说:“我饿了,我饿了,快给我吃的!”它们的叫声真像亲吻的声音。阿姨忙把各种各样的种子倒在碗里,它们忙抢了起来,谁也不让谁。它们吃食的样子真有趣,先用嘴啄起几粒种子,然后把脖子一仰,就吞了下去。吃饱了,它们把头埋在水里,喝了个够。

喝完了水,小帅一动不动地站着,而小美却坐立不安,它一会梳理羽毛,一会清理爪子,一会又去啄笼子。

晚上,我依依不舍地离开了朋友家,我希望两只旋凤能在朋友家快乐成长!

作文怎么写小动物用五感法【六】

天刚蒙蒙亮,麻雀就在我家窗前的树上唧唧喳喳的叫起来“叽叽叽,喳喳喳!天亮了,起床吧!”噢,叫我起床啦!我连忙翻身下床,穿好衣服。

我轻轻推开门,走到院子里。瞧!那些小麻雀多好玩。它们在树枝跳来跳去,快活的很。麻雀的身子长得又小又灵巧,尾巴总是向上翘着,上下不停的摆动。它们的头上是一片褐色的翎毛,像盖了一块小小的头巾;白色的脖子上,好像带着银色的项圈;黑色的眼睛虽然不大,但是显得特别灵,眼珠子骨碌碌地来回转动,好像对周围的一切都感到特别新鲜。麻雀的嘴巴真够调皮的,又尖又长,嘴角一点白,好像吃饭沾了一颗小米粒儿。

麻雀落到地上,蹦来蹦去,大概是寻找食物吧。我把稀饭倒在地上一点儿。开始,它们东瞧瞧,西望望,看见没人,就赶紧吃上一嘴;如有动静,连忙飞起,这样来回好几次,才把稀饭吃完。

多么活泼灵敏的小麻雀呀!我听大人说麻雀主要是吃害虫,但有时也要吃地里的粮食。这多不好,我多么希望麻雀能克服自己的缺点啊!

作文怎么写小动物用五感法【七】

作文怎么写小动物用五感法【八】

有一天,一条来自黄河的鱼儿和一条来自长江的鱼儿相遇了。

来自黄河的鱼儿说:“你来自哪里呀”长来自长江的鱼儿说:“我来自南边的黄河”来自长江的鱼儿一听十分惊讶。南边怎么还有黄河呢?于是便问道你怎么南边的黄河是怎么样的?来自长江的鱼儿说:“我们的家乡原本叫长江,但是由于人们的对树木的乱砍乱伐造成的水土流失,现在已经与真正的黄河不相上下了。我想如果再这样继续下去那所有的世界世界上所有的和就真的黄河了”来自黄河的鱼儿说:“那你为什么要来到这里呢?”长江的来自长江的鱼儿说:“是因为那他们这些人类不仅要砍伐树木,造成我们的家园被污染,而且要捕我们,我们那里已经没能生存的地方了,所以只能来到这里了。”就在这时,一条捕鱼的网再次向他们发起了进攻,瞬间来自长江的鱼儿瞬间被补了上去。他拼命地喊着救命。然而黄河的鱼儿平面的想救他,却没有救成。这时又有一张网向来自黄河的鱼儿网了过来。黄河的鱼儿拼命的躲闪。然后才逃走了。

最终有一天黄河的鱼儿突然感到眼前一暗……

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