拥抱是一种无声的语言,拥抱是一曲绚烂的乐章,拥抱更是一种爱的传递。
昨天,我将我的第一个拥抱献给了王老师。在《让生命充满爱》的演讲中有一个互动,当邹老师说出:“请各位班主任走到前面来”时,我立即转头望向一直默默无闻坐在班级最后的王老师。王老师一边缓步向前走,一边鼓着掌,同学们纷纷将手举过头顶,使劲地鼓掌。我回想着王老师工作认真,关心同学的一幕幕。在清晨,王老师早早来到学校。管理班级秩序和卫生,清点同学们到校的情况;在傍晚,王老师仔细批改作业,认真的备课,为明天同学们生动有趣的课堂做着充分的准备……当同学们遇到不懂做的题目时,王老师便悉心指导,不厌其烦地一遍一遍讲着;当同学们心情浮燥时,王老师便冷静教育,想尽各种办法让同学们赶快投入新的`学习中……当我身体不舒服时,王老师极时发现,打电话给家长,“请你快来学校,陶冶身体有些不舒服,快带她回家休息!,当我不理想时,王老师会用亲切地话语鼓励我“这次考得不好没关系,但你要从中吸取教训,争取下次取得好成绩!”……回想着王老师的尽心尽职的工作态度,我不禁落泪了。
王老师在同学们天真的目光下径直走到班级的最前面。同学们静静地望着王老师,看到她的脸上洋溢从来都没有过的幸福笑容,我的心也似乎朝幸福快乐打开了大门。“请六年级毕业班的学生上前给班主任一个深情的拥抱。”当邹老师激情澎湃地讲完这些时,同学们都有秩序地排起了长队。同学们期望了多久的时间,终于在今天能够献给王老师一个充满爱与感恩的拥抱。每一个同学都没有说话,看到拥抱后回来的同学都哭得满面是泪。我随着队伍很快就来到了王老师的面前。
我张开双臂,一下子投进了王老师温暖的怀抱。在王老师的怀抱中我顿时闻到了一股妈妈的气息,如安全的港湾,如幸福的苹果树,在王老师的怀抱中我回忆着往日的一幕幕,从一个无知的少年成为一个有知识的少年,这花费了王老师多少的心……,我深情地拥抱着王老师,在这泪水朦胧之间,我渐渐听到了王老师亲切的话语:“别哭了”。这是第一次王老师如此亲近地与我说话,“嗯”我轻轻地在王老师的怀中点了点头,霎那间,眼眶中的泪水放肆地奔涌出来,王老师再一次拍拍我的后背,安慰地说:“别哭了、别哭了!”,说完还抹了抹我眼边的泪。我多么希望这一刻能够停留,我多么希望这一刻能够永远停止在我的记忆中!
回到座位,我望着王老师被泪水布满的双眼,脑海中回想起王老师辛勤地工作,认真地教导我们,让我们健康快乐地成长。
王老师,这一个拥抱是叶对根的答谢。王老师,我会用拥抱化成行动,用优异的成绩来报答您!
我喜欢在夜晚拥抱自己,因为只有这样,我才会觉得,自己不是孤独的。
——题记
儿时,我是在别人的拥抱中度过的。
记得,每天清晨,妈妈会抱着我站在阳台看着外面的景色,记不清妈妈在那时对我说过什么,只记得自己喜欢在这个时,把头深深地埋进妈妈的怀抱中,轻轻的,柔柔的,香香的,那是妈妈的味道。
记得,上幼儿园时,爸爸会抱着我一步一步走向学校,每次到大门口时,我就会赖在爸爸的怀里不下来,任性的让他再把我抱回去,爸爸总会把我慢慢放下,然后说:“宝贝,爸爸累了,抱不动你了。”然后我会很懂事的替他捶背,再跟他勾勾手指,让他答应我,明天要继续抱着我,永远的……因为在他的怀抱中,有爸爸独特的味道。
长大了,我开始学会拥抱自己。
人毕竟是要长大的,爸爸妈妈已经没有力气再去抱动我,我知道,他们已经结束了青春的日子。况且,我已经开始渐渐的拒绝别人的拥抱,那让我觉得恶心,觉得不自在,因为自己明白,那个拥抱不属于自己一人。
缺少拥抱的我是孤独的。当我把这句话告诉默默的时候,她立刻张开双臂想要拥抱我,我条件反射的把她推开,说,别恶心了,又不是小孩子,抱什么抱嘛。默默笑了笑,对我说,她不希望我孤独。我说,我只是开个玩笑而已。然后很木然的笑了笑,我想,那时我的笑一定很难看。默默没有看着我,背对着我说:“你拥抱过自己吗?”
我拥抱过自己吗?那有夜,我失眠了,一直在思考这个问题。是啊!从小到大,只有别人拥抱过我,我却是没有尝试过去拥抱自己。从床上慢慢的坐起来,张开双臂,轻轻的拥抱自己,我楞住了,为什么我的拥抱那么冰凉,没有从前爸爸妈妈拥抱我时的那种温暖。我闭上眼,一直这样拥抱着,回想着,沉默着。将头狠狠的埋进自己的怀中,我可以闻到妈妈的香味,爸爸的气味,我知道这不是我一人的拥抱,这是他们赐予我的拥抱。
就这样,我开始喜欢在无助时,痛苦时,哭泣时,还有在每天的黑夜,去拥抱自己。
我自己都不知道这样做有没有意义。但我至少知道,拥抱自己时,你会发现自己不是一人存在的。
我总是傻傻的沉醉于那抹淡淡的幽思中,任凭自己的酸楚不停地搅拌着温馨的回忆。层层剥开自己痛的感觉,为高潮中的情愫哭飞了泪,哭干了心,留给自己的,最后只有残片。看故事中的男女主角彼此心存挚爱,却因外界种种因素而孤独守侯,我知道我的心已开始不受自己控制了,就连眼泪也随着内心深处的悲伤模糊了视线。
滚滚红尘,熙熙攘攘的人群,永远演绎着人生中的喜悦和悲伤,拢一袖寒凉,留一世孤独。悲伤蔓延了一地……。
我一直欺骗自己,我以为这样能让我的心好受一些,可是,每当我转身面对你的笑容时,我才知道我之前做的努力都是徒劳。
花飞成阵,倾城斑斓。却又夹杂叶落如笺,旧了心言。我心中恒在的那一束光,随着落叶静静流淌,隐匿,或者更确切的,它从来都隐匿着,只是我从来都不愿意去相信,不敢去相信。它这样轻,这样浅,真害怕就这样被我永远遗落。
这大概又属于一个被没落的黄昏。风前,临窗,凝眸,被追寻的真切,只能用虚幻来填补。
流年如祭,风化过的忧伤从记忆中开始远去。我所向往的一如我所有的驳论,所有的自欺欺人。那份爱,我会永远将它深埋在心底。独留我返不回的往昔,想不及的将来。曾经早已远去……
对于你的爱,难道就要一直藏在心里吗?
当太阳下山后,夜便悄悄降临了。这时成了一天当中最安静的时刻。夜,总是寂静的,寒冷的冬夜更是寂静得让人落泪。
在如此寂静的寒夜,人们都早已躲在暖和的被窝了,却只剩下我一人在窗台上吹着寒风,在寒风中思念着你!
想想认识你已三年多了,自己也很清楚从原来的喜欢你变成如今的爱你。这三年以来,我一直把你放在心里,把你的.一切都装进我的“幸福之瓶”中,里面装下的竟全是你,你的好,还有你的坏,却看不到自己。
有人对我说:当你的“幸福之瓶”不再有你自己时,你就已经深感爱上了“瓶中人”了。也许那个人说得很对,我真的深深爱上了你,但你却不知道。
但你知道吗?每一次和你在一起时,我都是多么希望能告诉你我爱你,并且三年了!可每一次我都退缩了,我害怕,我真的很害怕一旦我说了我们连朋友都不是了。那时我就不能当你失恋时陪在你身边安慰你了,我就不能再毫无顾忌地和你畅谈了,就不能……
我真的觉得自己很傻很傻,但每当想起在我伤心落泪难过时,只有你能带给我欢笑。虽然你说的冷笑话根本不好笑,但我都会笑,带给你的满足时也让我觉得这个世上除了家人还有人会在乎我!
你还记得吗,当我可以帮你买早餐时,尽管这是我最讨厌做的事,我也会很开心看见你吃着我买的早餐!那种感觉,那种场景,还深深的在我心里回荡,在我脑海中回放!
我不知道在你的心里有没有一点点的喜欢我,也不知道你的心是怎样想的。因为在平时,你对任何人都是那么友好,我真的看不出你有没有喜欢我,难道在你的心中我只是你的好朋友而已吗?
爱上你,我不知道是对是错。爱你,让我感受到爱的甜蜜同时也让我感受爱的痛苦!
每当你坐在我身旁时,我都会在想着那句话:世上最痛苦的不是生离别,而是你在我身边,我却不能拥有你……
夜,更深了,但思念你的心仍在跳动着,思念你的心很痛,我拼命地呼着气,不让自己因为思念你而心疼到要窒息……突然,眼角似乎有什么东西要溢出来,被风一吹,冰凉冰凉的,及带着爱的味道!
对于你的爱,难道就要一直藏在心里吗?……
今天,我也要讲述一种不同寻常、意义非凡的拥抱。
这个星期四的活动课,徐老师继续上一节课没有讲完的话题——说说自己的.进步。当问到我时,我有点不好意思地说:“我……我没有进步。”徐老师立刻惊讶地说:“啊?你没有进步?谁来说说王晨格的进步?”
啪!啪!啪!课桌上不约而同地举起了一只只小手。他(她)们都罗列出一大堆关于我的进步。我听得心花怒放,看来“群众的眼睛是雪亮的”这句话说得一点都没错啊!
徐老师微笑着示意我走到她身边去,给了我一个温暖的拥抱,此时的我激动不已,眼泪充满了我的眼眶。我噙着激动的泪水,对着徐老师微微一笑,这时徐老师很幽默地说:“我和‘进步之星’亲密接触了!”说完徐老师又给了我一个拥抱,此时一股幸福的暖流流遍了我的全身,流进了我的每一个细胞。感谢同学们对我的肯定,感谢徐老师的拥抱,我会永远记住这个美好的时刻。
拥抱的力量是巨大的,让我们学会去关爱身边的每一个人吧!
那年是201X年秋天,我刚刚入学,由于我是第一次走进学校,年龄又比同班同学小,再加上生性胆小,总是用恐惧的心理审视着新的环境。侯老师总是笑盈盈地对我虚寒问暖,并刻意地制造机会锻炼我的胆量,无论我做得多么糟糕,她总是给我鼓励的微笑。
教师节快到了,我特别想表达自己对老师的崇敬和谢意,就动手做了一张写满心意的贺卡,准备送给老师。可是我在办公室门前徘徊了很久,也不敢敲门……最后,我鼓足勇气硬着头皮敲开门,紧张地走进去,忐忑不安地把贺卡递给老师,怯生生地说:“老师,节日快乐!”老师接过贺卡,笑眯眯地说:“谢谢!”并且把我抱在了怀里,当时我有些不知所措,但心里暖洋洋的,老师的怀抱真温暖啊!
还有一次,我在放学下楼梯的时候,不小心把脚崴了,被老师看见了,就把我扶起来,揽在怀里,亲切地问:“没事吧?还能继续走吗?要妈妈来接吗?”老师的拥抱给了我很大的`勇气,我故作坚强地说:“我能行。”当老师松开她的怀抱时,我真后悔自己刚才的逞强,如果不是自己逞强,我会在她的怀里多腻一会,老师的怀抱好温馨啊!
虽然我现在离开了原来的学校,离开了我亲爱的老师,但是,她温暖的怀抱让我终身难忘。老师的拥抱像阳光一样温暖,温暖着我幼小的心,让我认识到老师并不总是那么严厉,让我不再那么惧怕老师;老师的拥抱给了我莫大的鼓励和安慰,让年幼的我顺利地适应了学校生活;老师的拥抱浸润着无尽的慈爱,让我们在学校里也能感受到妈妈一样的爱……
蒲公英的种子载着梦想轻盈启航,风儿给了它一个拥抱,让它在广阔的大地上自由成长;雏鹰的羽翼渐渐丰满,它遥望蓝天振翅欲飞,母亲给了它一个拥抱,让它在偌大的世界里勇敢去闯拥抱,传递着心与心之间的沟通,带给了人无穷的温暖,蕴藏着鼓励和支持,舞动着拥抱的力量。
或许,人生中有许多选择和挑战,斩断了阻挡着前进的荆棘,就得到了一次成长。刚开学时,班里将重新竞选班长。我犹豫了一下,心里却突然有了这种闯练的劲头。但我有许多顾虑:我能选得上么?同学们会相信和支持我么?老师会信任我么?我的成绩不算优秀,家也不在成都,周末爸爸妈妈来一趟甚是不易,他们一直在背后看着我一天天成长、蜕变正好,爸爸这个星期来看我。在校门外,看到爸爸熟悉的身影,我不自主的又像一个长不大的小女孩,笑着跑去。在和爸爸谈心时,我就说起了竞选班长的事。爸爸坚决地说:当然要去试一下!人的一生里本来有很多机会,可一没把握住就失去了。不能放弃锻炼自己的机会,长大了回头看看自己走下的路,会后悔的.——不论是否能竞选上,都要去闯!做得不好,自己也成长了、得到了一次锻炼的机会,那么人生才不会留下遗憾!听了爸爸的话,我的决心更坚定了,就以自己的热情写了竞职的,我想:英子的爸爸不也说:闯练,闯练么?
星期天返校时,在校门口,爸爸告诉我,不论如何都要把握住机会,给自己挑战的平台,让自己有展现自己的机会。心有多大舞台就有多大,要载着梦想启航人生才不会留下遗憾!然后,爸爸敞开双臂,给了我一个拥抱,爸爸深沉的拥抱里带着对我的信任、对我的鼓励。他作为一个在舞台上演绎了四十年生活戏的父亲,带给了我这人生感悟,在爸爸的拥抱里,我读出了勇往直前的真正含义;在爸爸的拥抱里,我坚定了目标与理想。
那天,我上讲台,对老师、对同学,带着我的满腔热情竞选班长。虽然后来没有选上,但我仍然经历了一次挑战。爸爸给我的拥抱的力量让我能够自信满满地在讲台上,诠释这次机会带给我的挑战。谢谢,爸,您让我明白了成长的道路上荆棘丛生,缤纷的彩虹总在狂风暴雨之后;您让我懂得了勇往直前,在阳光下学会主宰自己的人生舞台,在舞台上绽放自己的别样光彩!
拥抱的力量,带给我的是勇敢、是执着、是坚强、是追求。人生为棋,我愿为卒,行动虽慢,却不曾后退一步。拥抱,陪伴我的成长,激励我前进的步伐;拥抱的力量,让我在梦想的蓝天下飞过,翅膀的痕迹或许不在,努力与追求却洒遍人生舞台。
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