假如时间可以倒流的作文小学六年【一】
历史长河给人类留下了一个个谜团，假如时间可以倒流的话，我一定会解开那一个个匪夷所思的谜团。
假如时间可以倒流，我要回到远古时代，看看恐龙到底是如何灭绝的。是陨石撞击？是没有适合的食物？是被其他动物排斥？还是火山爆发？我想去知道这个答案。
假如时间可以倒流，我想去古埃及，看那雄伟的金字塔是怎样建造而成的？古埃及人民又是如何测量出金字塔的比例？又将巨石块一个一个垒上去的？
假如时间可以倒流，我要回到三国时期，去见识一下诸葛亮，看神奇的木牛流马是怎样的？看诸葛亮为什么能够料事如神、通天晓地。
假如时间可以倒流，我想去看秦始皇的兵马俑是怎样建造的；假如时间可以倒流，我要回到唐朝，看中国历史上唯一的女皇帝武则天是如何在朝中建立威信，并使当时成为升平盛世；假如时间可以倒流，我想到远古时代，看汪洋大海是如何变成如今的世界屋脊――喜马拉雅山脉的……
噢！假如时间可以倒流，我会将历史谜团一个个揭开谜底，为人类做出一分贡献！
假如时间可以倒流的作文小学六年【二】
记得在寒假的最后几天，我仍然在疯狂地玩着，作业被我放在了九泉之下，想一想有多少天没做了，一天推一天。
“伙伴，我们去玩吧!”我们来到了一块森林里，愉快的玩着，我看见了小鸟在天空自由自在的飞翔，渐渐的我也在天空飞了起来，你们有作业吗?没有呀，我们每天都特别的快乐，无忧无虑，可我却不开心，因为我没有你们这么好的福气，如果我能变成小鸟该多好呀!
我看见小草，我渐渐的成了小草，我问它你有作业吗?它说：“我们没有;我每天生在土里，你不困吗?有了重重困难来惹我，我哪有时间困呀!看来我找错人了，大树说：”你并没有找错人，你找的就是它，它有困难都克服，不能退，只要你今天去做，坚持不懈一定会成功的。
我看见了小伙伴，我走了过去问：“你们有作业吗?我当然，但是我们早就搞定了，现在就是玩的时间了。”我伤心的回去做作业了，自由的时间马上就没了。
假如时间可以倒流那该多好呀!
假如时间可以倒流的作文小学六年【三】
今天晚上我睡觉时作了一个梦—假如时间可以倒流，我做很多事。
假如时间可以倒流，我要做的第一件事：把我从出生到现在所浪费的.时间统统补回来。
假如时间可以倒流，我要做的第二件事：让时间把我带到革命时代，参加革命成为保卫祖国，为祖国而生，为祖国而的小英雄！然后，去看一看，体会体会革命者大义凛然`视如归的精神！！！
假如时间可以倒流，我要做的第三件事：去感受感受颐和园的秀气`长城的雄气`万寿寺的灵气`故宫的霸气`埃及金字塔的宏伟与神气`巴黎铁塔的壮丽。
假如时间可以倒流，"哎哟—""好痛—"我叫到。我一看自己摔到了床下。哦我原来看见都是自己做的甜蜜的梦啊。
多好的梦呀，但愿这个梦能成真！！
假如时间可以倒流的作文小学六年【四】
下课了，杨小宇风风火火地冲进老师办公室，带着哭腔说：“老师，我的十元钱被人偷了，那是我用来买书的。”
老师说：“你放心吧，我一定会查出真相。”下午老师告诉大家杨小宇掉了十元钱，如果哪位同学拾到了，请交给她或给老师!随后，老师又布置了一篇作文：《假如时光可以倒流》。作文本收上来后，老师果然发现了破绽，但他不敢相信：因为黄娜是她们班最好的'学生，她的作文本什么也没写，只有一张十元的纸币。
班会课，老师让大家回顾自己难忘的经历，说说自己开心或后悔的事。同学们叽叽喳喳地说开了，老师几次看见黄娜想举手，又放下。
放学后，黄娜低着头走进老师办公室，衣服里噙着泪，说：“老师，那十元钱不是我故意想偷的，我是想拿去参加钢琴比赛的。”说完，她一转身，跑得无影无踪。
老师了解到，黄娜爸爸的公司倒闭了，家里变卖了家产还债，这个要强的学生却什么也没说。老师悄悄替黄娜交了钢琴比赛的报名费，又把这件事告诉了杨小宇，并布置大家修改习作：《假如时光可以倒流》。杨小宇的修改是：假如时光可以倒流，我一定把十元钱给更需要它的黄娜，因为......
假如时间可以倒流的作文小学六年【五】
假如时间可以倒流，我希望时间倒流到我上幼儿园的时侯。那时的我是那么天真，整天都是那么快乐，无忧无虑，从来都不用去想如何学习，只需要想如何玩就可以了。
假如时间可以倒流，我希望时间倒流到所有我做过错事的时侯，那么我就有机会改正我的错误了。就象吃后悔药一样，那样我就再也不会为做过的错事而烦恼了。
假如时间可以倒流，我希望时间倒流到所有美好的时刻，让我重新感到世界的美好，让我永远快乐，那是多么的幸福。
假如时间可以倒流，我希望时间倒流到我的'幼儿时期，幼儿时的我经常依靠在妈妈的怀抱中，没有任何的烦恼，只知道吃了睡，睡了吃，而且还可以随便玩。
假如时间可以倒流，我希望时间倒流到我上—年级时，因为我的拼音学习的不好，我希望时间倒流到一年级，让我重新学习一次拼音，那么我的拼音一定会过关，同学们也不会喊我“马大哈”了。
假如时间可以倒流，我相信全世界的人一定都会十分开心的。
