科技托起强国梦优秀作文6年级【一】
看完这段故事，我的心久久不能平静，这是一位多么伟大的妈妈啊！她真的可以称得上是英雄了。她在危急时刻没有畏惧，没有退缩，勇敢地冲向极速掉落的妞妞，我想，这就是爱的.力量吧！
读了这个故事，想起了前两天和妈妈到街上买书，在新华书店拐角处，围了几个大人，出于好奇，我们也走向前去，只见一位大哥哥身穿一件已经发黄了的白T恤，头发蓬蓬的，微微低着头，一脸沮丧的跪在地上。我拉着妈妈靠近，才知道缘由：这位大哥哥的钱包丢了，现在既没钱吃饭，也没钱回家了。妈妈说：“多可怜呀，我们帮帮他吧！”妈妈给了我十元钱，我走上前，递给了那位大哥哥，“大哥哥，你拿钱快去吃点饭，然后就回家去吧，你的家人一定很担心你的。”“谢谢你，小妹妹，谢谢你们，叔叔阿姨。”大哥哥站起来，对着我们深深鞠了一躬，然后背着书包走了。
我一直为这件事而自豪，觉得自己做了一件大好事。现在读了《大爱托起生命》才知道比起吴菊萍阿姨的大爱，我做的那件小事根本就不算什么。
我认为，我们当代的小学生也应该向吴菊萍阿姨学习，当别人遇到困难的时侯，我们不能袖手旁观，应该帮助那些需要帮助的人渡过难关。
科技托起强国梦优秀作文6年级【二】
一天两天三天，天天苦盼的期望，令人心焦。
一觉醒来，一座座拔地而起的高楼大厦，映入我的眼帘。好像不计其数的竹笋立在地面上。我乘坐我的私人飞船，去外面散心。天空布满了大大小小的飞船，鸟儿们与飞船一起遨游天空。未来的'世界真是“席卷天下，包举宇内“啊!
未来的楼房，是一种无坚不摧的楼房。它的玻璃是一种特殊材料铸造而成的，就是大炮也炸不开它。室内的气温想变就变，四季随你变化。
未来的天空，是一种无污染的天空。以往的天空被人类糟蹋的大大小小的“洞”早就已经被一台大型机器“空绿化机“给补好了。这样一来，天空无污染，人们活得“爽”。
未来的山，是一座座智能山。人们把山上的树木砍掉一半后，可以在十分钟后再生出来一棵高大挺秀的树来。因为在山里埋着无数颗“快速生长豆“不但绿色环保，还给人们做了巨大的贡献呢!
未来的教室未来的海洋未来的电视，未来的…….我就不一一道来了，总之未来的世界会越来越"不一样"。
科技托起强国梦优秀作文6年级【三】
也不知是什么时候，心里潜藏着一个想法；也不知是什么时候，心里潜藏着一个方向；
也不知是什么时候，心里潜藏着一个梦。
——想快些长大，去建设祖国。
曾经，辉煌。
翻开历史的篇章，倒数年轮，回到隋唐时期，细数辉煌的曾经，那时的中华民族，是多么的强大！高超的建筑水平，唐都长安和大明宫含元殿，雕版印刷术的发明，诗词的盛行，诗人的数量之多。都为祖国添加了不可缺抹的色彩！回想那时，中国引领天下，无数外国学子来到中国学习知识。这一系列的事例，都表现出我们中国的.辉煌！
如今，败弱。
回到现实的戏场，观看剧场，一阵心痛的感觉不知不觉地涌了上来年12月13日侵华日军攻陷中国的南京之后，在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠。又一次为同胞们默哀，可我更加的想问，为什么当时的中国不可以反抗？不可以保护那些无辜的老百姓？为什么要让一个又一个的家庭支离破碎？是不愿意吗？还是真的没有能力吗？讲到这里，还是忍不住引发思考，如果当时那个人才济济的社会，有好的政策好的政府去引领我们，带着我们走向安定和谐的生活！可梦终究太美会醒！新时代，还需要我们建设！
未来，拼搏。
梁启超曰：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”是啊，自古英雄出少年。21世纪的主动权掌握在我们的手里，国家的命运与我们紧紧相系。像一根线，不可割断。有人说，外国太强了，我们就像一个婴儿无能为力。可我想说，有一句话叫做“初生牛犊不怕虎”。只要敢拼，爱拼，想拼。我们就可以挑起祖国的重担，洒长虹，以魂铸剑。用少年的勇气，拔起中华宝剑，斩下’敌人‘的头，再次将中国推向辉煌的道路！
为誓，崛起。
少年们，睁大明亮的双眼，看清这是谁的主宰，谁的时代！立下雄心大志，真正的担负起建设国家的重任。我们是“o”，代表朝阳；我们“n”，代表堡垒；我们是“e”，代表崛起！我们是我们是一体……
我们一个梦，我们有一个梦，它可以经受磨难；它可以经受风吹；它可以经受雨打。我们都有一个梦，它叫强国梦，强军梦……
科技托起强国梦优秀作文6年级【四】
我爱科学，爱它那没有尽头的奥秘;爱它那有着神奇的吸引力，人们都在探索。如果没有了科学，那么世界上众所周知的名人都淹没在茫茫人海中;如果没有科学，人们将会在黑漆漆的世界里度过……科学，它就是一股有着茉莉的东西，你只要去探索，一定会领悟它的奥妙。
现在的世界，遍布了科学的脚印。莱特兄弟发明了飞机，而人们又利用科学的道理进一步改造。现在人们不用费尽全身力气骑着车到远的地方去，只要乘坐飞机，一眨眼的时间就到了，你看多方便呀!如果你去哪里旅游，听不懂外国人讲话，怎么办?没关系，小菜一碟，拿出一个翻译机，一切不就ok了吗?你看有了科学的世界就是不一样!
2010年上海世博会开幕，众多国家把自己国家的科研作品携带过去展览，许许多多，数都数不清。例如：日本馆的一个智能机器人，既会讲话，也会对话，沟通流畅。一般的机器人一旦下水就会立即报废，但它却会在水里游泳，想起来真是神奇啊!这是多么美妙的世界呀!再比如说中国馆里有一个介绍利用风力发电的原理，还可以让你亲自动手实验，尝尝其中的乐趣。
青海玉树发生了地震，有许多人因为它而丧失了生命，在救援行动中，人们是凭着什么救回了许多危在旦夕的人?——生命探测仪，是它给予人受灾人员第二次生存的机会，如果没有生命探测仪，那些在地震中受害的人存活率是相当渺小。这一切的一切，都是因为有了科学。
在21世纪，科学家们通过自己的发现研究出了造福人类的东西。电视，有了它，我们可以随时了解各国情况与资讯;电子眼，人们由青蛙的眼睛而发明的，现多利用于交通，又俗称“电子pol.ice”，专门捕捉车辆违章等信息。超声波，人耳听不见，眼睛看不到的声音，由科学家进一步研究，利用超声波可以在手术中轻而易举击碎胆结石，不用大费周章的左一刀又一刀了，既省力，又省时间，真是一举两得。
科技托起强国梦优秀作文6年级【五】
之所以向大家介绍这本书，正是因为在曲老师的事例中处处透露着作为一位班主任的思考与智慧。其中 &“班干部的错误更要认真对待&”这个案例对我启发很大，这是个在班级管理中令班主任很头疼的问题。班干部是班主任管理班级的得力助手，但做为学生，班干部总会犯这样那样的错误，班干部犯了错，班主任该怎么办呢
我们班现在就有这么一个让我&“头疼&”的小干部，能力很强但是管理同学的时候语气有些骄傲，再有就是因为年龄特点有时候就是控制不住自己也在课堂上做一些小动作。这时候我说深了怕伤了孩子稚嫩的心，但是不说别的孩子会以她为榜样对班级纪律产生不好的影响。正在我烦恼的'时候，恰好看到曲老师对待班干部犯错的处理方法，在这里我也想同大家一起分享曲老师的妙招。首先，不讳疾忌医。班主任要做到不迁就、庇护犯错误的班干部，做到班干部与其他学生一视同仁。班主任要经常深入学生，了解班干部的工作情况，听取学生对班干部的意见。
发现班干部有错误，就要及时给他们指出，并督促他们改正。千万不要对班干部的错误和问题睁一只眼、闭一只眼。这不但会让其他孩子觉得班主任在偏袒班干部，而且对班干部的成长也极为不利。其次，对犯错的班干部对症下药。班主任要依据班干部所犯错误的性质与情节相应采取不同的处理措施。如果是一些小问题，可以通过个别谈话指出不足，让其改正。如果班干部的错误已经产生了不好的影响，班主任可以公开点名或不点名批评，表明自己的立场。如果错误严重，多次指出仍没有改正，班主任可以暂时撤销班干部职务，督促其改正自己的错误。
第三，对犯了错的班干部不要抱成见。班主任对犯错误的班干部所做的工作，包括教育、批评和纪律处分，目的都是为了转变他们的思想，帮助他们改正错误。对他们进行批评或纪律处分后，不能疏远他们，也不要对他们抱成见。我就依法炮制，因为不是什么大问题，我私下找这个孩子聊天，发现她特别希望好好表现获得大家和老师的赞扬，基于孩子性格的要强，我向她表达了自己对她的期望，希望对她起到激励的作用，同时也指出她身上还存在的问题。谈话后这个孩子有了很大的转变，名副其实成为了孩子们的领头羊。回头想想因为这个孩子的自尊心很强，假设当时伤害了她的自尊心自己反倒弄巧成拙了，班主任在管理班级时选择合适的方法是多么重要呀。
总之，在班级管理过程中会遇到许多意想不到的问题，只有对孩子付出真心，才能思考出适合孩子成长的方法，真正的教育是爱的教育。读了曲老师的《爱心托起明天》这本书使我受益匪浅，我爱用书中的一句话一直激励自己，那就是----爱是责任与奉献。
