手机依赖症的产生离不开它的社会背景,更离不开人们自己的心理环境。西北师范大学教育科学院的副院长杨玲教授认为“手机依赖症”大多在一些性格较为孤僻,缺乏自信的人群中出现。这些人总是希望通过手机代替自己去接触社会。
不同的人拥有着不同的价值判断和价值选择,即人们对待手机依赖症的态度也不同。根据媒体报道,河南南阳某中学举行手机销毁大会,该校竟然还为“砸手机”这一个偏激的行为安上了“一切为了学生好”的正义名号。首先,我认为学校因为“没办法”而采取“砸手机”的行为是一种对自身和学生不负责任的方法。学校采取该措施到底是因为自己管理不力还是学生屡教不改的行为逼急了自己?其次,我认为学校的“偏激”行为“逼急”了自己?其次,我认为学校的偏激行为不应该为其绑上“正义”的名号,即“一切都是为了学生好”。这是一种道德绑架。最后,学校本是一个“传道受业解惑”的地方,它的每一个措施的实行不仅是影响到学生,而且还有社会。先不说该行为是否属于私自毁坏他人财物的行为,反而是学校的.“偏激”行为会给社会以及教育导向带来怎样的不利影响。这个问题也是学校需要自我反省的关键。
对事物发展起主要作用的是主要矛盾,我们要抓住重点,集中力量对手机依赖症的根源下手。针对解决手机依赖症的问题,关键是引导学生找到生活重心。学校与家庭要从思想上引导学生如何正确对待手机,从校规家规中规范学生对待手机的不良行为,从而培养学生形成良好的行为习惯和端正其对待手机的态度。而学生则要加强自控能力,寻找替代的娱乐方式,调整生活作息和心理状态,逐渐减少使用手机的次数。
条条大路通罗马,解决问题的方法很多,但也请别为自己的“偏激”套上“正义”的名号,并以此阻塞了解决问题的其他途径。
讨论会开始了,我们各自说出了自己的想法。
葛慧面带微笑地说:“老师应该四十多岁了吧!嗯,王老师平时是爱穿深蓝色的衣服,而且穿的是西服。我觉得王老师应该穿男同学穿的校服。为什么只要学生穿校服,而老师就不穿呢?”
李闯嘻嘻哈哈地说:“不对不对,你怎么可以说老师应该穿我们孩子的衣服呢,那样不合适。我觉得王老师应该穿件黑上衣,一条黑裤子,头上再戴一顶黑帽子,这样比你说的好多了。嘻嘻!”
方薇杰说:“李闯你说错了,王老师要是照你所说的衣服穿,不变成怪物才怪呢。我看呀,王老师应该穿一身休闲装,最好是那种短袖的,然后外面再穿一件夹克衫,那样给我们讲课是多么好呀!也能显示出王老师的帅气。”
我接着一本正经地说:“方薇杰说的.我不赞同。老师穿休闲服是上课的还是出去玩的?开什么玩笑,照你们说的穿,我看老师不会顺眼的。还是穿西服比较好。”
大家你一言我一语都在为王老师到底穿什么样的衣服进行讨论着……
最后,他们都同意王老师穿蓝西服给我们上课是最适合的。
教数学的王老师平时见到我们总是乐呵呵的,可今天却怒容满面,浓浓的眉毛快要拧到一块了,眉头紧紧地皱着,说话的声音也变得凶巴巴的。
王老师火冒三丈地进了教室,刚才还闹哄哄的教室马上变得鸦雀无声了,王老师穿着高跟鞋,嘎噔,嘎噔,嘎噔的走向讲台,双手叉着腰。王老师把抱在手里的试卷“啪”的一声扔在了地上,用狠狠地目光看着同学们。原来我们因为太骄傲了,是这次数学月考没考好。
王老师凶巴巴的说:“看看这次的月考,都考成什么样了,全班只有4个同学上了90分,知道你们为什么没有考好了吗?都是你们太骄傲了”。老师的脸变得像是新炒出来的红辣椒一样,眼睛像两颗圆溜溜的玻璃球,瞪着我们,接着又说起来:“是的,我们上一次月考,考了全年级第一,这一次呢?我告诉你们很多次了,不要骄傲,不要骄傲,把我的话当成耳旁风了吗?左耳朵进右耳朵出,是吧?现在,继续得意啊!这班人真是越来越不像话了。”老师的话像是一颗颗导弹向我们频频发射过来。接着,双批评起了没有及格的同学,有的女同学已经哭了,眼泪在眼眶里打转着,有的男同学紧咬着牙……
唉!王老师真的生气了,不过我们也懂了!不应该骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步。
教数学的王老师平时见到我们总是乐呵呵的`,可今天却怒容满面,浓浓的眉毛快要拧到一块了。大家都觉得即奇怪又可怕。
今天早晨第一节上数学课的时候,同班同学王强忘了交作业。但他给老师时,王老师叫道:什么都忘!如果你以后长大了,做了老师,你忘了教学内容怎么办!你王老师骂得王强脸像太阳一样红才停。这整节数学课,大家都坐的端正、一动不动。因为我们都怕王老师更生气。
下课后,女同学游晴说:我知道王老师为什么生气。为什么?快说吧。全班同学围着她,异口同声地说。游晴不紧不慢地说:今天我上学时,看到一个人小伙子骑着自行车把一位老奶奶撞倒了。可他不但没把老奶奶扶起,而且骑着自行车飞快地走了。我刚想过去扶起老奶奶,就看见王老师把老奶奶扶起来,说:您没事吧?老奶奶生气地说现在才来扶呀?你是想逃走吧?快扶我去医院!王老师刚想说些什么,有许多人围在老奶奶和王老师身边,指着王老师大叫大骂。王老师没办法,只好把老奶奶扶进医院。
大家听了,都互相望着对方。突然,有一个人提议:让全班人去王老师的办公室,让他别生气。大家都赞同。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.