关于燕子飞到教室里的作文【一】
夜深了，所有的人都睡着了，就连月亮也打着哈欠。这时，从三零四班的教室传来阵阵吵闹声。月亮公公自言自语道：“是谁呀？怎么这么吵呀？”月亮公公定睛一看，原来是课桌、椅子、黑板、黑板擦子在争论谁的本领大！
只听课桌说：“我每天都给孩子们放书、放文具，所以我的本事最大。”椅子说：“我的本领最大！天天承受孩子们的重量，如果没有我，孩子们天天站着上课，怎么行呢？如果没有我，孩子们就没有专注力了，所以说我的本事最大。”这时，大块头黑板也说话了：“你们算什么！要我说，我的本领才是最大的。老师每天dou要在我身上写千上万个字，所以我的本领最大！”黑板擦子不服气说道：“黑板，虽然你的个头大，要没有我，你最多只能用一次。你看，我都被粉笔灰染得面目全非了。”
这时，又有一个声音从耳边传过：“唉，你们都别吵了！要我说，谁的本领都大，少了你们其中一个都不行啊！”大家一看，是一个只有一寸长的小粉笔。大家都意识到自己的错误了，连忙说：“对不起，你在一直默默无闻地奉献着自己。”“我们都知道错了，不能自吹自擂。”“我们保证以后再也不吵了，我们是好朋友了。”
这个故事告诉我们，不要光想着自己的长处，而忽视了别人的功劳。
关于燕子飞到教室里的作文【二】
星期天，天气真好，明媚的阳光洒在了青翠欲滴的柳叶和灿若笑脸的桃花上。小红看见这么美丽的景色，就来到屋外，呼吸呼吸新鲜空气。
刚走到外面，小红就发现屋檐下多了一个黑糊糊的小_啊！可爱的燕子也来我家搭窝啦！只见窝里，几只毛还没长全的雏燕，正快活得“叽叽叽”地叫着，似乎在开一场热闹的新春音乐会。小红正笑眯眯地欣赏着这快乐的场面，突然，最小的一只小燕子被哥哥一挤，从窝檐上一头栽了下去。小红吓了一跳，连忙跑过去，想把小燕子捧起来。
“喵呜！”一只肥肥的大花猫从斜刺里窜出来，对着小燕子“嗷呜，嗷呜”直叫，想把小燕子占为已有。小红定睛一看，这不是我家的“肥肥”吗？嘴馋的肥肥瞧着眼前的“猎物”，似乎在想自已应该从哪儿下嘴。可怜的小燕子，不会跑也不会飞，只得躺在地上，惊恐地注视着面前这个正对它张牙舞爪、虎视眈眈、垂延三尺的庞然大物。肥肥挠了挠脑袋，摇了摇尾巴，小心地用尖利的爪子拨拉了一下小燕子，用红的舌头心不在焉地舔了一下闪着寒光的尖牙。“吱——吱——吱——！”小燕子痛极了，拼命地尖叫起来，乌溜溜的大眼睛里满是惊恐和绝望。屋檐下的小燕子们也纷纷叫了起来，呼唤燕妈妈来救燕妹妹，但是燕妈妈正在远处找食物，一点儿也不知道它们宝宝正处在危难之中。
小红气极了，正在肥肥张开盆大口，向小燕子咬去时，她以迅雷不及掩耳之势使劲向肥肥扔出一把尖石子，于是密密麻麻的“雨点”朝肥肥射去，重重地打在肥肥身上，肥肥痛得“喵呜”一声跳了起来，但仍然盯着小燕子，似乎打定主意要吃了它。小燕子这时看到了希望，又恢复了勇气，“叽——吱，叽——吱”地叫了起来，为小红加油助威。小红顺手抄起一把大扫帚，用力抽打着肥肥，一边说着：“大肥猫，你要再不走开，我就要揍你，抽你！”“喵—”肥肥委屈地叫了起来，又看了一眼小燕子，飞快地逃走了，生怕又遇到石子的袭击。
“小燕子，我送你回家！”小红轻轻捧起受惊的小燕子，轻声说道。小燕子感激地看了一眼小红，轻叫了一声，恋恋不舍回到窝中。正在焦急地找孩子的燕妈妈欢叫着，似乎在叫：“谢谢你，小红!你真好！”
关于燕子飞到教室里的作文【三】
今天，我来到学校，不一会，有一位“阿姨”走进教室四，打破了午读的宁静。
哦，原来进来的是我们最熟悉的储老师，可是，储老师怎么不一样了啦！要知道，储老师一直以来都是留着一头再普通不过的长直发，只是偶尔会编成麻花辫，今天的发型与打扮跟平常可太不一样了。
同学们有的张大了嘴巴，好久都没能合扰，情不自禁地喊：“储老师今天变成了一位怪怪的大阿姨啦！”
过去储老师可不是打扮成这个样的，储老师的长直发，变成了披肩发，下边还烫了一圈小小的卷儿。显出更年轻的是额头上还留了一大娄齐眉刘海。老师的新发型还是新染的流行黄颜色。
储老师不但头发变了样子，而且今天的衣服搭配也比以前漂亮上了一百倍呢！老师今天穿着一身款式特别美的粉色大衣，大衣的颜色也特别的艳丽，脖子上还系着一条大方的黑色围巾，围巾和衣服一搭配，看起来十分美丽！
老师变样子了，变得比以前更加年轻美丽了！我们还是有一丁点不习惯老师这新的模样，但是我们还是一直爱着储老师，储老师在我们的心里永远是最美丽的储老师。
关于燕子飞到教室里的作文【四】
放学了，同学们陆陆续续地离开了教室，喧闹了一天的教室终于安静了下来。可是不一会，另一番热闹的景象又在教室里出现了。
“伙伴们，你们看我最近有什么变化吗？”首先开口说话的是桌子，“我以前穿的衣服脏兮兮的，看我现在的衣服多美呀！我的小主人每次坐下之前都会把我的脸擦得干干净净。”另一张桌子也迫不及待的说：“不仅我们变了，就连我的小主人也变得讲卫生了。以前他可是有名的鼻涕大王，两条像毛毛虫一样的鼻涕整天耷拉着，而且成了班里的卫生委员，不仅自己讲卫生，还检查别的小朋友的卫生情况呢！”
“是呀！”板凳说：“教室里的环境也变得更加整洁了，瞧，我们被同学们摆放得多整齐。”
“这是学校养成教育的结果。”一个洪亮的声音出现了，原来是年老的讲桌，“从开学到现在，老师每天都在教育小朋友要讲卫生，懂礼貌，因为同学们变了，所以我们才能变呀。”大家听了，频频点头。
议论声一直持续着……
“吱呀”一声，门被推开了，教室里立刻恢复了平静，就像什么事都没有发生过一样。
关于燕子飞到教室里的作文【五】
今天，我一如往常地来到了小桔灯作文，起初教室里没有一点声音，过了一会儿，教室里不再宁静，只因为进来了一位新“阿姨”。
以前，老师留着一头乌黑的长头发，有时还编了根麻花辫。而身上穿的都是一些很朴素的衣服，感觉像压根儿就不懂得时尚一样。
而今天引起了大家的注意，大家七嘴八舌地议论开了，有的说老师今天变成了阿姨；有的说老师怎么今天突然变了呢！还有的目瞪口呆，好像还没弄明白是怎么一回事。
现在的老师，我若不仔细看，恍惚中觉得还真有点像我妈妈，变得年经而又美丽。老师头发被染成了棕色，在窗口太阳光的`照射下，还显出一点金黄的颜色。不仅留下了一排整齐的刘海，而且大部分也披在了肩上，还烫出了一圈圈小卷儿。
这头部的变化可不算什么，看了老师穿的的衣服才更让我惊讶。老师今天穿了一件粉色的大衣，围了一条黑色的围巾，显得和蔼中透着一丝严肃，这更符合我心目中老师的形象了。
教室里的老师变成了新阿姨，从大家的举动中我感觉到了同学们很爱老师。但是老师在我心中是不变的，我们永远爱着她！希望老师每天都陪在我们身边，开开心心地生活中，工作着……
关于燕子飞到教室里的作文【六】
在一个阳光明媚的早晨，小红蹦蹦跳跳的在花园里欣赏着美丽的春光；绿色的草，红色的花，还有一棵高大挺拔的柳树，正挥舞着枝干向她招手呢！“叽叽叽”小红听到一阵叫声，顺着叫声看去，哦！原来是一窝小燕子在叽叽喳喳地向她问好哩！小红见了，也挥挥手，表示回应。
呀！一只小燕子正探头探脑地看着外面的新世界，可一不小心，“叽”一声惨叫，从小燕子嘴中发出，原来就是那只调皮的燕子，一不小心掉了下来，一头栽进了树丛里，这可把小红急坏了，赶忙拨开树丛，寻找着小燕子的踪影。可哪里还找得到呢？小红都快哭出来了，眼泪在眼眶里打转。
忽然，一个黑影窜了出来，一下子引起了小红的注意，只见那个黑影直往一个方向奔去，小红一看，呀！是小燕子！再看看那个黑影，那不是自己家里养的小花猫吗？它紧紧地盯着小燕子，眼睛里闪出兴奋地光芒，不时舔舔嘴唇，一幅贪吃的样子。看来，它一定把小燕子当成它的盘中餐了，还时不时翻它两下。而小燕子呢？羽毛乱糟糟的全身在不住的发抖，脚上还有几滴鲜红的珠，眼里充满了恐惧。显然，它对这个庞然大物十分恐惧。小红见了，马上轻轻呼唤小花猫回来，可小花猫哪里肯听，它早被它的食物迷住了。小红一计不成，又出一计。她“嗵嗵嗵”地跑回家，拿了一条小鱼回来，又轻轻地呼唤它，小花猫见了这条鱼，条件反射似地跑了过来，向小红撒娇。小红微微一笑，把小鱼扔给了它，还说：“小燕子是我们的好朋友，你可不能吃它哟！”小猫见了鱼，只顾埋头大吃，听了小红的话，它乖巧的.点了点头，又吃了起来。小红走到小燕子身旁，轻轻地捧起它来。小燕子还是一脸惊恐之色，生怕小红会伤害它。小红轻轻一笑，对它说：“没有人会伤害你了，你放心吧！”小燕子听了，这才放松下来。小红回家，帮小燕子把腿包扎好，把它送回了家。
从此，小红每次放学回家，小燕子就会迎上去，在她头上飞两圈，表示欢迎。
关于燕子飞到教室里的作文【七】
教室里的争吵声
四（2）班徐川越
今天早上，我在教室门口听到教室里有争吵声，我打开门一看，教室里的东西都说起了话来。
讲台、书桌、黑板都说起了话来了。讲台说：?我可以让老师的书本放在上面，可以看书，学到很多知识，我还可以背古诗。听我背：‘春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。’?书桌说：?我可以让小朋友的书和手放在上面，我也可以看书，我还会背九九乘法表。‘一一得一、一二得二、一三得三……九九八十一’我比你们都厉害。?黑板说：?谁说你是最厉害的，我比你厉害的多，我可以给老师在我的身上写字，教同学们知识，我还会背李白的四首诗呢！一首是《山中答问》，另一首是《永王东巡歌十一首》，还有两首诗是《赠孟浩然》、《送友人》。我先背《山中答问》吧。‘问何事栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水窅然去，别有天地非人间。’……最后一首《送友人》‘青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。你们看我比你们厉害多了。?
?我厉害。?讲台说。
?我厉害。?黑板说。
?我厉害。?书桌说。
?黑板，它是最厉害的，因为它有很多你们要跟它学习的地方。?我说。?知道了！?讲台和书桌异口同声的说道。?如果你们三个也要参加早读的话，那就让黑板当组长
吧！?我说。?为……为……为……为什……什……什……什么……么呢？?讲台和书桌同时结巴的说。
?那你们就开始早读吧！?我说。接着，它们就背起了乘法表来，?一一得一、一二得二、一三得三、一四得四、一……?我高兴地说：?你们应该背古诗。??春晓，孟浩然，春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。?它们背起了古诗。
从此以后，每次早上讲台、黑板、书桌，都不吵架了，早读的时候就背古诗，它们成了一对好朋友。
指导老师：储晓琴
