写鸟和人的作文三年级(三年级关于鸟的400字作文)

写鸟和人的作文三年级(三年级关于鸟的400字作文)

首页想象更新时间:2023-12-10 18:28:37
写鸟和人的作文三年级(三年级关于鸟的400字作文)

写鸟和人的作文三年级【一】

今天,我们在田野扎了一个高大纤细的稻草人。

这还要从庄家说起,外婆家住在悬崖边,每到丰收季节那些野猴子居然成群结队来偷玉米,所以就用稻草人吓吓它们而已,大概是自我安慰吧!聪明的猴子队伍庞大,机灵得让人匪夷所思。

那是用稻草和木棍组成的人,我们给它穿着大家抛弃的花衣服,超短裙,红帽子,还戴了眼镜呢!远看是富家千金小姐,近看像庄家阿姨,它的神情似乎有些紧张,微风吹来,它总是东张西望,手里提着口袋,真想女娲娘娘。

它对工作一丝不苟,无论是刮风下雨,打雷闪电,太阳的炙烤,它也保持神态安然,日日夜夜的坚守岗位,毫无怨言,它那种精神可敬,值得我们学习呀。

写鸟和人的作文三年级【二】

在一则寓言里,有两个人和一头驴走在路上。这两个人是父子关系,这头驴是他们的财产。这故事很老,想必你已经听过,但都是从人的角度来讲的,现在我把它从驴的角度重新讲过。对于四足动物来说,能在路上走总比被拴在树上要强,何况春日融融,两个人都没有骑在它身上,所以它感到很幸福。我不知道驴子知不知道这样一句古话,叫做“乐极生悲”,但这意思它绝不陌生。走着走着,遇到一伙人,嘀咕了几句,儿子就骑到它身上来了。读过这则寓言的人必然知道,他们遇到了一伙农妇,她们说,瞧这两个笨伯,有驴不骑,自己走路。按照人的概念,这伙娘们是在下蛆、使坏。但驴子毫无怨言:它被人骑惯了。

文章写到了这里,我忽然想到要作点自我介绍。我现在是个自由撰稿人,过着清贫的生活。我的稿子发在刊物上,只有光秃秃的一个名字,没有一对括号,里面写着“美国”。基于这些状况,我和那头驴一样知道自己傻,写个文章也本分,决不敢起那种取巧的题目:“人眼看驴”,或者“第三只眼睛看中国”。闲话少说,让我们来讲这个故事:驴载着人往前走,又遇到了第二伙人,又嘀咕了几句,儿子就从驴背上下来,换了老头骑着。驴子知道自己傻,所以谁爱骑谁骑,它一句话都不说。

在寓言的原本里,驴子遇到的第二伙人说:瞧这少年人,骑在驴身上趾高气扬,让老父亲在后面跟着。人心不古,世道浇漓,到了何等地步。老年人的屁股硬一些,但对驴来说也没有什么。糟就糟在又遇上了第三伙人,这是一伙少妇,七嘴八舌地说:这个老头太可恨,自己骑驴舒服了,全不顾自己的孩子,让他拿两条腿来撵你们四条腿。从驴的角度来看,这话讲得没道理,什么“你们”?这四条腿都是我的!既然此驴不骑不可,谁骑也不可,两个人商量一下,干脆就一齐骑上。一只小毛驴,背才是多大的地方。老头骑着脖子,小孩骑着屁股。驴子难免要嘀咕:我就是傻,你们也不能这么欺负我。你来试试看,这让我怎么走路?

我既是个学究,就得读书。现在的书刊内容丰富,作者名字前面有括号的全是重要文章。有的谈新儒学,有的谈后现代,扯着扯着就扯到了治国之策。当然,这路文章的实质是和别人商量怎么治我们,这就和驴耳朵里听见人嘀咕一样,虽然听不懂,但准知道没好事。总而言之,我看到带括号的文章,满脊梁都是鸡皮疙瘩,联想到那寓言的最后一幕。

这头驴又遇到最后一伙人,这些人对骑驴者说:两人骑一头驴,你们想吃驴肉吗?从驴的角度来看,挨被吃肉倒也好了。骑在驴背上的`人跳下驴背,一个揪耳朵,一个扯尾巴,把它四条腿捆在一起,穿过一根大杠子,倒扛起来,摇摇晃晃地上路了。那驴头在下,脚在上,它又不是蝙蝠,怎能呆得惯。何况它四个蹄子痛入骨髓,所以大叫起来,但编寓言的人不肯翻译一下它喊些什么。我这篇文章要替驴说话,所以当翻译义不容辞——它喊的是:我得罪谁了,你们这么捏咕我!编寓言的人还编出一个寓意,是“走自己的路,让别人去说”。考虑到驴的惨状,真不知是何心肝。我的寓意却是:“闭上你的臭嘴,让别人走路。”当然,还有个寓意也说得通:别当驴受人捏咕,要当捏咕驴的人——就算损人不利己,起码也赚了个开心。但这种寓意只适于狠毒的人。 

写鸟和人的作文三年级【三】

我的妹妹,眼睛大大的,嘴巴小小的,可爱极了。我很喜欢她,不过她有个缺点,就是很淘气。

有一次,爸爸在专心地看报纸,突然,妹妹跳到爸爸的背上。爸爸被吓了一跳,就骂到:“你这个捣蛋鬼,就不能老老实实地坐在这吗,我看你连一秒都坐不住。”妹妹哇哇大哭,“别哭,别哭”我笑着对她说,“我给你糖,好不好?”妹妹点点头笑了。吃过午餐,妹妹又开始淘气了。妈妈正在洗碗,妹妹已穿起溜冰鞋,滑到妈妈身边,“啦啦啦,啦啦啦,”妹妹唱起歌来。妈妈赶快捂上耳朵,又生气又大声地说:“别唱了,别唱了,难听了!”妹妹依然还在唱,不过声音小了点。不料妈妈大发雷霆地说:“你再唱一下,我可真动手了。”妹妹马上停止了,因为妹妹怕妈妈大发雷霆的样子。

淘气的妹妹,我喜欢你!

写鸟和人的作文三年级【四】

冬天,寒风朔雪;夏天,烈日炎炎;秋天,落叶纷纷;春天,鸟语花香。一年总有清洁工人的身影。

有一次,放学回家的路上,下起了鹅毛般的大雪,刮起了阵阵寒风,我用尽全身力气骑自行车,无意中,我发现了清理垃圾的环卫工人,他们在一丝不苟的清理着,我看了一会儿,终于忍不住就问他们:“你们为什么这么认真呢?”一位大妈说:“无论做什么工作,都要尽力做好”。虽然,这是不起眼的工作,但是环卫工人这种不怕别人嘲笑,为我们无私奉献的精神值得我们学习。

环卫工人无论在多么艰苦的情况下,他们从不怕脏、不怕累,做好自己的本职工作。

回到家,我悟出了一个道理:无论干什么,都要尽自己的所能去做。

写鸟和人的作文三年级【五】

我的爸爸个子高高的,宽阔的肩膀,走起路来挺胸抬头,戴一副眼镜,特精神!他是一名中学教师。

爸爸每天都要接送我上下学,很辛苦。我想要滑冰鞋,赛车,平板电脑,新书包,课外书,爸爸都会精心为我挑选购买。他总是给我最好的,我非常爱爸爸。他的笑脸就像灿烂的阳光,照在我心里暖洋洋的。

可是,当我学习不认真,做事拖拉时,爸爸的脸就会晴转阴了。有一次,由于我贪玩,天很晚了还没写完作业,眼睛都睁不开了,字也写的很乱。爸爸看到了,严厉的批评了我,并撕掉让我全部重写,我急哭了。爸爸阴沉着脸,紧锁着眉,一句话也不再说,空气中像闷着个地雷一下炸开了,我在困倦中被惊醒了,悄悄拿起笔,写着、写着……11点多了,我终于把作业都写完了,爸爸对我说:“每天完成老师留的作业,是学生的首要任务,必须认真对待,不能马虎”。

是啊!爸爸说的没错,认真完成作业才能检查到自己的不足,巩固所学的知识。他的脸又晴了,暴风雨后阳光又温暖在我心上。

我下定决心,以后一定好好学习,让爸爸的脸永远充满幸福灿烂的微笑,我爱我的爸爸。

评语:作文中体现着父子情深,爸爸态度的变化,你用对比的手法写得生动形象,进步很大。

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