假如时光可以倒流,你最想干什么?有的人说,假如时光可以倒流,我想要把一次考好;有的人说,假如时光可以倒流,我想要不做一次后悔的事;还有人说,假如时光可以倒流,我想要把我以前丢的东西找回来,等到长大时,还可以找到它。而我,却想回到小时候,父母带我去玩,那种快乐的.情景。
记得我小时候,爸爸妈妈经常带我出去玩。有一次,我们去了一条瀑布的地方,在那里烧烤。那里的风景特别好,我们可以用那里的的小溪洗食物,在用木棒串起来,烧烤。那里还有一些石头和石板,我和哥哥姐姐们蹲着或坐在上面吃蛋和烧烤,一位叔叔推着烧烤机,学着路边烤羊肉串的人一样,一边叫喝,一边反复把羊肉串翻面。我们立即被这好笑的样子给逗乐了。
吃烤鱼时,由于小骨头太多了,阿姨一边帮我拿着,一边帮助我挑骨头,有时候,我急了,急着要吃,阿姨却一把夺走,帮我慢慢挑鱼骨头。
最后,我们还在一条瀑布上合了影。我真怀念这些日子,假如时光可以倒流,我还想再跟爸爸妈妈去玩。
蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,已渐沧桑。
—— 题记
每天,我沐浴着美好晨光来到学校,熟练地拿出书本,过着周而复始的生活。 假如让我重来!我会用比以前高出三倍的热情去度过每一天。每个人的心中都有属于他自己的静谧港湾,我知道,我那遥远的码头,停泊着一只锈迹斑斑的小船,它有一只虽已破败,但不失鲜艳的旗帜,它叫童年!有几个人不曾怀念他的童年?又没有几个人迫切想再见一见那条熟悉的小路,听一听那个熟悉的乡音,问一问那片熟悉的土地,尝一尝那块熟悉的白年糕,摸一摸那熟悉的路牌所指向远方的箭头?童年转瞬即逝,如果可以重来。
假如能让我重来!我会用比以前高出三倍的精力去珍惜每一时,我会快步走下楼梯,去重温健在的美好,去与从前未分散的伙伴进行一场忘掉忧愁的游戏,不用顾忌“幼稚”这类词,再在父母一声声温和亲切的呼唤中笑着道别,在炊声中品味逝去的乡味,望着没有白发的父母,我会从心底感到一种莫名的欣慰。童年注定逝去,如果可以重来。
假如可以让我重来!我会用比从前高出三倍的幸福去感受每一秒,因为,我还未曾在世俗中接触圆滑,狡诈,我还未曾担心作业的烦恼,学业的完成和对未来的规划。我只要快乐!我满足于眼前唾手可得的幸福!我不会嫉妒别人的优越,更不会自卑,我可以狡黠的打碎花瓶不被责怪,可以上窜下跳叫人无可奈何的担心,但是,童年早已陌路,如果还可以重来。
我呆坐在原处,用略显粗糙的手撩起一头干枯的黑发,告诉自己,万事不可重来,时间不可贿赂,唯有珍惜眼前,立足现状,才能活得精彩,不留遗憾!
八年前,我还是一个什么都不懂的小女孩背着.书包高高兴兴的去上学了,一晃八年的时间过去了,我从那个无知的小女孩变成了一个大姑娘了,我即将要告别这八年来对我精心栽培的母校了。回忆起往事,我真的浪费过许多时光。我比较贪玩,有时还会玩过了头。还很粗心大意,失去了太多冤枉分数,还有很多很多……
假如时光可以倒流,我一定会认认真真的读书,与朋友和睦相处,让老师们更加喜欢我。再也不会只偏爱语文和英语,,要三门功课齐头并肩。在吃饭时,也不会挑食了。
假如时光可以倒流,我一定会听爸爸他*的话,不和他们顶嘴。我的爸爸妈妈很关心我,但他们不理解我。他们只看到了我的表面,一点也不了解我的内心。在他们眼里,只有疯狂的学习才是出路,从不去考虑我的感受。一次,我正在房间里专心致志的写作业,突然,妈妈大声的叫我过去,我以为是妈妈买了好东西,想给我呢。结果妈妈手里拿3本习题册和几本什么作文书还有英语的什么听力磁带。还对我说:“你马上就要毕业考试了,多做点题目对你有好处,作文书多看看,多听听英语。”“我不是在寒假里已经买了好几本辅导书和试卷了吗,你怎么还买啊,想把我累啊,真是的。”我气势汹汹的回答。说完,拿着书就回到了房间。事后,我十分的后悔,我不该用那种态度和妈妈说话,妈妈也是为我好,但是他们的这种“家长作风”真让人受不了。
假如时光可以倒流,我一定好好的去弥补这八年的美好时光。让
它过得有价值,有意义。
在我们这个少有雪花的城市,那天晚上终于下起了飘飞的大雪,使每一条街道,都铺上了薄薄的白毯。
我双袖紧扣,缩着头快步走向公交车站,抱怨着气温骤降。忽然,我的目光聚集到了银白的雪地上极不
相称的粉色小囊。我俯身拾了起来,刚欲要开,一道闪亮的灯光刺向我,正是回家的公共汽车,于是我将小袋子往口袋胡乱一塞,忙上了车。
投币后,我正靠前门坐下,车开了不步一个与我年纪相仿,但矮我一头的小女孩正追着大叫:“叔叔停一下!”车停下来了,她上来。但我疑惑车还不开,原来她遍翻了红棉袄上的上下口袋,也没摸出一分钱来,她急得满头大汗,头发贴在了额头,司机不大耐烦了,说:“算了算了,你上来坐吧,大家都赶着回去,下次记得带。”
我正拿着那小袋子,似乎摸到了纸,打开一看,原来全是块儿八角的零钱,我抽出两张,看着她仍急着翻找,已经找到衣内口袋了,但她突然紧盯住我,我怔住了,朝我大喊:“啊,这就是我的钱袋,我妈妈做的!”我急得满脸通红,手缩回来,这一刻,我便脱口而出:“谁说的,这是我装零钱的,小袋子方便,你不带钱还讹我。乘客也议论纷纷:“这小孩子,都说了不用投了,人家还愿给她投,她反咬一口,父母怎么教育的?”
她急哭了,又愤又恨地跳下车去,一个人在雪地里找了起来,司机失去耐心,关门便走,我紧摸钱袋,不是滋味,在车上望着她焦虑的背影。
回家后,我关上房门,拿出钱袋,这才看清,粗麻布上却绣了些锦线,口折得很好。倒出来,才发现不仅有零钱,还有一张照片,背后写着:奶奶,城市读书很好,不用担心。正面是个慈祥的老人,黑白照。
我不禁想起她是否仍在雪地找,也想起她在城市的艰难,更想起她的奶奶热切的期盼。
假如那一刻可以重来,我一定要心平气和地与她道歉,她会坐在我身旁,我们有说有笑的;我一定会抛却面子与狡诈,结成朋友;我一定会鼓励他,让她更加自信和尊严。如果那一刻可以再发生,我现在一定不会如此惭愧,她也可以舒服地回到家中
我不能再想下去了,我收好钱和照片,系好小囊,出门坐了很晚的车回到那里,雪依然在下,只是不见了红色的身影,雪地上有着来回零乱的足迹,也快被雪埋没了。
我仰望天空,只希望那一刻,她的心不会像我一样冰冷,她能一直开心地生活在我们城市中。
点评:本文构思新颖,情节安排一波三折,小女孩的无助、“我”的惊慌都很真实地反映出两个孩子童稚的一面,些许理解、些许惋惜,更多的是对小作者勇于忏悔的赞许。
日复一日,年复一年,时光如流水,一去不复返。
假如时光可以倒流,我要在地球还没有被破坏之前告诉人们,如果乱砍伐树木,臭氧层就会受到破坏,土地就会变成沙漠,雨水越来越少。如果不节约用水,万物就会失去活力,要知道,这样毫无捷径的浪费下去,最后一滴水,将会是你的眼泪!
假如时光可以倒流,我要让中国再次振奋,不会受到帝国主义的侵扰,让中国更加繁荣富强。
假如时光可以倒流,我会告诉人们,地球的资源是有限的,不能浪费。这样我们的地球就会变得美丽。
假如时光可以倒流,我会回到世界战争时期,告诉人们要和平,只有这样才能维护世界人民的.友谊。还要到美国攻打伊拉克的时候,让志愿者们来保护那一个个渴望和平的人们,让他们不再受到战争的侵扰,不再让他们听到炮火声而感到畏惧.在他们心目中只有关爱、和平!维护和平吧,要知道,那些生活在战争中的人们渴望得到的什么,他们的愿望是什么。
总之,假如时光可以倒流,做的事情有很多很多,让我们一起努力创造美好未来,不要再留下更多的遗憾!
我喜欢雨,当天空下起雨时,我会想起“巴山夜雨涨秋池”“、雨打芭蕉湿红杏”的诗句。倾听着雨声,我仿佛听见林黛玉葬花时的啼哭,仿佛听到李商隐怀念家人的一声声叹惋……此时此刻,我非常惊讶,惊讶语文如此的有魅力。因为语文,我们的情感变得丰富;因为语文,我们的思想变得深刻;因为语文,我们的心灵变得充实;因为语文,我们的.生活变得丰富多彩。语文在世间万物中轻轻地走过,没有声音也没有气息,但总是给我们留下美好的回忆。
我喜欢风,不管春风的温柔、夏天的炎热,还是秋风的萧瑟、北风的凛冽,都能引起人们的情思。语文带着风声走过四季,春风中我时常吟咏“吹面不含杨柳风”,因为春天的到来,冰雪融化了,万物复苏。春风也像母亲的手抚摸着你;夏天,我会和杨万里一起在风中领略西湖的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽;秋风中,我想起了曹操的“秋风萧瑟,洪波涌起”;冬天北风吹来,大雪纷纷而至,让我想起了岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的诗句。四季风从语文中刮过,留给人别样的感觉。
我常常对语文怀有感激之情,是它让我们学会怎样表达我们的心情;是它记载着厚重的历史,引起人们无限的遐想;是它让我们感受到世界的美好;是它让我们认识到更多的祖国文化;是它让世间万物闪烁着光彩……
语文一直陪伴我去欢笑,去哭泣,去感动,去寻找……经过十多年的学习,语文引领着我们去成长,去感悟,去飞翔……
失去信心时,语文教育我们坚强地面对;懈怠时,语文告诫我们“少年不努力,老大徒伤悲”;成功时,语文用许多事例提醒我戒骄戒躁。
当语文从我们身边走过时,我已经长大了。
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