我想养一条狗作文六年级【一】
狗能告诉我们怎么去感受丶狗能教人类活在当下，不要沉浸于过去或未来”。———拉斯.霍尔斯道姆
观后感：20xx年三月五日，忙完手头工作，就打开猫眼猎片儿。看到一部片子评分高达9.5，名叫《一条狗的使命》。然后…就没有然后了，左脚已经踏进了电影院。100分钟的电影，有笑，有泪，有思，有想。说真的，我被导演的拍摄手法震撼了丶被“十里麦田”的美震撼了丶被“四生四世，不离不弃”震撼了丶被等待，就是遇见最好的你…震撼了。还有很多震撼，还有...然后…我们先从拍摄手法说吧，这不算是评价，我也没有资格评价。这是其实就是赞美，哈哈，我也不知道我在说什么，好了，正式开始吧。
影片开场就以“贝利”被流浪狗收容所抓获为导火索，马不停蹄的就是一位买狗的人忘记扣上笼子的锁扣，才让“贝利”遇见四生四世都不能忘记的伊森。导演思路清晰，拿捏完美。加之以“贝利”第一人称的表达方式讲述了“狗的使命”——教会人类该做什么，不该做什么。其实，等待，也是一种美。让我印象最为深刻的是，主人公伊森从少年变为青年的那一个镜头。影片是这样展示的：“少年伊森和‘贝利’在玩橄榄球，当球抛向空中时伊森还是少年，当球落下，伊森已从少年变为青年，正在参加一场球赛…”就这一个人物转变的镜头已将大师风范展露无遗。这和我喜欢的中国电影大师，同时也是我偶像—姜文先生的电影《阳光灿烂的日子》中的一个镜头有异曲同工之妙。
导演功力不容置疑。除了这个镜头，还有就是让“贝利”拥有语言，“贝利”的‘语言’伊森虽然不懂，但，人狗之间，还有一样东西，就是感觉。一人一狗，单凭感觉，就可所向披靡了。影片中“贝利”的‘语言’和影片末尾牧场的夕阳是整个影片的点睛之笔，首尾呼应。“贝利”的语言一直在表达着为自己的主人做点什么，怎样可以让主人开心，四生四世，皆是如此。末尾牧场的夕阳和影片开始时，“贝利”被伊森收养是在早上，此两处首尾呼应。这是大师之作，亦是我等晚辈学习之处。此致，敬礼。
我想养一条狗作文六年级【二】
在星期天，我们小记者团组织了一次看电影活动。我看一条狗的使命这一部电影感触很深。
一只狗经历了四辈子，在最后一次重生中，这只狗与自己的主人再度重逢并了解了生命的意义。
生命的意义是什么。这是我一直在思考的一个问题。在电影中，我找到了一个比较好的回答，生命的意义是活在当下。仔细读几遍这句，你会发现人是复杂的。正如电影中那只狗说的一句，人的内心很复杂。我们有时搞不懂别人的心情，有时还会搞不清自己。我们永远都不知道别人下一秒要做什么，在想什么。所以总是在生活中小心翼翼，生怕我们所做的事会对别人造成悲惨的伤害，也对自己造成伤害。
既然生存在这个世界上，那就要做出最好的自己，一些人，因为老板的催促，生活的压力，而努力的加班工作。正因为如此，他们忘却了快乐，忘却了生活的意义，忘却了当初工作的原则。在当今社会上，能有哪些工作白领是以喜欢工作为原则的呢。
不管什么事情压迫在身上，都要享受生命的美好。在美国的一户家庭中的一位努士还有两天就要登临天，她却若无起事，还在两天内举行了一个聚会。朋友们一见到她就在感慨老天的不公，而这位努士不但没有感到惋惜，还劝说朋友们，自己能在生命前的两天活得开心，享受此时仅拥有的幸福才是最好的，如果每天都以泪洗面，自己只会的更快，那还不如享受这最后的快乐。
其实这位努士说哦的并没有错，既然还有两天生存的时间，就要不留遗憾。这也是生命的意义呀。既然生活在世界上，就要感受世界的美好，既然要活在当下，就要懂得享受此时的幸福与欢乐。
生命的意义不仅是活在当下，还是你对生活的态度。
我想养一条狗作文六年级【三】
今天早上，我们看了电影《一条狗的使命》，这是我看过得最好看的电影。
影片中讲述了一条狗在无数次生命轮回中所想、所听、所见，在一次次复活中思考生命，深刻的诠释了“我为什么活在这个时代”。
这部电影给我的感悟很深，我也无数次像电影中的小狗那样，思考着同一个问题：我为什么活在这个世上?
难道我活在世上的目的就像居里夫人一样，当一个大公无私的科学家?或像马云一样，成为响当当的富豪企业家?还是只能成为一个无名鼠辈，平平淡淡地度过一生呢?
但很快，剧中的小狗给了我答案：在一次复活中，它有幸成为了一只警犬，他的警察主人给它起名叫“莉卡”。在一次拯救人质的行动中，一名歹徒悄悄跟到莉卡主人身后，这歹徒拿着一把枪，正准备朝着警察开枪，而警察丝毫没发觉，在危急时刻，莉卡突然篅出，扑倒了歹徒，同时子弹也从枪口射出正好打中扑过来的莉卡......莉卡为了保护主人牺牲了!看到这一幕，我差点哭出来!这只命运坎坷的小狗，它既不会哭也不会笑，更不会说话，它用行动尽到它的责任，完成了它的使命!我也恍然大悟：活在世上的目的有很多，但如果做出有意义的事，一辈子也很充实。
那反过来，什么叫有意义的事呢?比方说一位富翁，如果他整天守着他自己的财富而，他这辈子活得半点意义都没有;假如他能拿出一部分财富做善事，创造出千万个工作岗位，帮助需要帮助的人，那么富翁的一生就是真正富足充实的。
其实对于我们小学生也可以做一些力所能及的有意义的事：比如借文具给忘记带的同学、公共场所见到垃圾随手捡起、分享好东西、扶老奶奶过马路、帮助别人找回东西甚至向警方提供线索.....生活中不缺乏这些好事可以做，那样，你不仅能在别人的称赞中获得快乐，也能在做这些事的同时得到快乐!
我想养一条狗作文六年级【四】
今天，我看了电影《一条狗的使命》。我把内容简单的介绍一下。
这条狗一共投胎了5次，第一次是一条土狗，被人抓走了，这条实在是太短了。第二次是条金毛，也被人给抓走了，可那俩人并没有他，他想把它卖了，可那两人把它关在车里，当他快被闷的时候，一位小男孩的妈妈救了它，小男孩决定养它，它叫贝利。主人小男孩叫伊森。最后贝利老了。第三次是德国牧羊犬，在执行任务中牺牲了。第四次是柯基犬，也是老了。第五次是苏格兰牧羊犬和金毛长的差不多，但它回到了伊森身边。
这部电影我看了之后就没有忘这情节，真的很感人，特别是第一次和第五次投胎，贝利是用尽一切办法让伊森记起它。家里养了这么多狗都很快早了，看了这部电影后，我觉得我没爱护好这些狗。
虽然只是一部电影，但我希望大家以后不要把自己养的狗赶出家门，狗对你可是一片忠心，你却这样做！狗对于你来说是一只宠物，你对于他们来说是它生命的全部。这部电影很感人，推荐给大家，不用会员。
我想养一条狗作文六年级【五】
《一条狗的使命》上映那天，朋友上传了一张模糊的旧照，上面是一只黑色的狗，那是她十年前的小伙伴，她不知道，它能不能如《一条狗的使命》里的贝利那样，在某一天，以另一只狗的形态回到她身边。
其实，无论有没有养宠物的经历，《一条狗的使命》都能让你有所共鸣。因为它虽然讲的是人与狗的羁绊，实际上也是说的人生所有的关系。
“狗能告诉我们怎么去爱，狗能教人类活在当下、珍惜当下、不要沉湎于过去或未来。”导演拉斯·霍尔斯道姆说，这就是他想通过电影传达的讯息。
拉斯的导演生涯里，已有三部作品是以狗为主角的，第一部是1985年用瑞典语拍的《狗脸的岁月》，第二部是20xx年的《忠犬八公的故事》，“你可以想象我有多爱狗”。
有了《忠犬八公的故事》珠玉在前，拉斯·霍尔斯道姆时隔八年重拾该题材影片，《一条狗的使命》首日便获得单日票房亚军的宝座。
与“忠犬八公”不同，《一条狗的使命》将视角设定为“狗眼看人”，从不同狗的角度，去看不同的人生。视角独特的同时，狗主角们的台词量也相对较大，但萌点几乎也都出自于这些“狗语”，它们可以说是电影自带的活体弹幕，是人类世界剧情的点睛之笔。
拉斯坦承，真正的难点正是这些台词。在此之前，他观察狗演员们三个月，当它们跑过来、跳过去的时候，这个人类都在旁边看着，有时候还直视它们的眼睛，“想从中读出灵魂”。
而调度狗狗们演戏并不难，基本上五分钟就能教会，而且现场每条狗都有替身，驯狗师也很有经验。
我想养一条狗作文六年级【六】
乍看名字，还以为是动画片，听寒蕾说，豆瓣影评竟然9.2分。令人感动，亦令人深思。
狗，多么忠实的动物。剧里的狗狗，活了四世，分别以家庭小孩玩伴，警犬，宠物狗，流浪狗-家庭狗，4种形态呈现出来，不得不敬佩作者考虑之周全。贝利对伊森的陪伴，后来的思念；警犬为护主人而，它活得幸福，也思念它的伴侣；它是一只可怜的，看家的狗，后来被流放，他找到了伊森，撮合了他和汉娜，最后又让伊森认出它是贝利……几经轮回，它也算是圆满了，或许下一世，不再是一条狗了。不管怎么样，它活着的目的都只有一个，那就是完成它的使命，令它的主人开心。
大抵，作者是希望看完这篇小说，导演是希望看完这部电影，人类都能好好珍惜、爱护身边的狗狗吧！我们理应如此，怀着向善之心。
故事里的伊森亦不得不令我沉思。孩童时，年少时，那么快乐活泼，那么优秀，最终却因为队友的陷害，飞来横祸，不能再玩球，他拒绝了女友……最终孤独一生，直到年过半百，才重拾幸福。一个人的抗压能力，重生能力真的太重要，不管手里拿的是什么牌，都得好好打。即使拿到了烂牌，只要不能中途退出，就必须得扛下去，自暴自弃，并不会令结局更好。假如当年他没有放弃自己，说不定腿好了，又可以重新捡起呢？就算不能重拾，说不定在其他方面，又有不错的造诣呢？
不管怎样，都要乐观地面对人生，说不定烂牌也有机遇。
