在语文书里,阿切尔、爱迪生、伊琳娜、更羸……都是非常善于思考的人,我特别佩服他们,也在不断地向他们学习思考,让自己变得更加聪明。
一天下午,我终于把堆成山的作业写完了,于是缠着爸爸下象棋,爸爸无计可施,只好答应我。第一局开始了,我相信自己棋艺大有长进,于是信心满满,想要战胜爸爸。我小心地经营着棋局,慎重地下着每一步,遇到困难就尽量拖延时间,冥思苦想。在我的努力下,我终于赢了第一局,我的心里真是乐开了花,得意地向爸爸做着鬼脸。
爸爸向我发起了挑战,我们开始了第二局的“厮”,或许是因为我得意忘形,几分钟后,我的棋子就开始节节败退。就在这时,爸爸的手机响了,便走到了阳台接电话,只剩下我一个人在房间里。突然,我想到:这可是一个千载难逢的好机会呀!我准备把手伸向爸爸的棋子,到底动不动呢?我反复思考着,犹豫不决,脑子里出现了两个小人,一个说:“不能改,不能改,不能为了赢而赖皮啊!”另一个说:“快改,快改,过了这个村可就没有这个店啦!”想到这里,我迅速地动了爸爸阵营中的棋子,心里扑通扑通地跳个不停!还好爸爸没进来,这下我就差几步就可以赢了。这时,爸爸回来了,他看了看棋局,对我笑了笑,我们继续对战。不久,我就把爸爸打败啦!爸爸笑眯眯地说:“你又赢了!但要记住,赢,要靠自己的实力,不能耍小聪明弄虚作假哦!”说到这里,我的脸红了,原来爸爸早就知道了呀!我羞愧地低下头,心里暗暗发誓:“我保证,以后再也不会这样了!”
原来,只有认真思考解决问题的方法,才能拥有真正的赢!而耍小聪明终究会“聪明反被聪明误”,永远不会成功!
这是我第一次读书之后做思维导图,可能存在很多不足吧,望大家海涵。
读书花了四天读了两遍,做思维导图花去了我三天中所有的空闲时间,不过觉得还是收获要大于付出的。
这一本书读下来的观感就是@秋叶 老师满满的诚意,不惮以学生最坏的境况,耐心细致地一步步教给大家学会思考,学会提问,学会利用工具,学会在这个时代里我们必须掌握的种种技能。
总的来说,这绝对是大学生值得一读的一本书,向身边的大学生朋友强烈推荐!
“难道打井也从底层做起吗?”青蛙的一问使教授哑口无言。哲学教授以偏概全、思考片面,最终招来青蛙的质疑。青蛙敢于质疑权威的精神得到了动物们的肯定。
现实生活中,像哲学家这样的“权威”大有人在。有很多所谓的“大家”,他们行为高蹈,言辞高妙,仿佛天下老子第一,眼睛里全然没有别人;写点东西,雇人写评论,大加吹捧,风月无边;听到点批评的声音,大发雷霆,动辄打官司。这些大家其实是摆着“臭架子”,傲视他人,自以为是,可恨、可恶、可憎。在我看来他们连一只井底之蛙也不如。
面对如此繁多的假权威,我们怎么才能揭开他们的面具呢?
唯有质疑才可以撕开他们的伪善。美国国父华盛顿曾说:“怀疑论者是社会前进的力量”。没有了质疑,社会就会如同无本之木,无源之水,像水一般毫无生机。因此我们的社会需要质疑之声,需要一个声音打破这潭水。
但我们往往缺乏青蛙般质疑权威的勇气,虽有自己的想法,却被强大的外部舆论所裹挟,发不出自己的声音。古希腊有句俗语:“我们总是习惯性地生活在别人设置的牢房里,牢门是开着的,我们却没有能够走出去。”只有不畏艰险,不得过且过,不唯上,不唯书,只唯真,我们才能寻得真理路上的小小珍珠。孟子“民为贵,社稷次之,君为轻”的观点吹响了质疑君权神授的号角;伽利略敢于质疑,“比萨斜塔实验”推翻了绵延千年的亚里斯多德理论;陈景润勇于对华罗庚《堆垒素数论》中的“塔内问题”提出质疑,将数学奥秘推向了另一个崭新的高度……孟子等人是“大家”,但在成为“大家”之前,他们无疑具有青蛙般的执着与大胆。
并不是哲学家们的话都是错的,但“智者千虑必有一失”,他们的“失”往往表现在理论不能和实际相结合,搞出一些似是而非,有时甚至是很“雷人”的只言片语。想想赵括,自幼熟读兵法,但他带兵与秦国交战时,因缺乏实际经验遭到惨败,40万赵国军队被活埋;中国共产党一开始学习苏联,坚持马克思的城市中心武装起义,结果导致秋收起义等一系列的失败;医生看病时一味遵循教条,不从实际出发,结果自然是耽误了病情。
所以,唯有从实际出发,虽然不必像青蛙一样坐到井里,但“接地气”必不可少,才能真正拥有质疑的“底气”,否则,质疑就会滑向狂妄与无知。“小人物”都是处在“接地气”的层面,只是别忘了“地气”就是你的“底气”!
就让我们以无畏于权威的勇气和实践中得到的真知灼见为指引,大胆的质疑吧,相信我们定能跳出制约思想的深井。
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