关于敢于发声的作文【一】
我一到班里就注意到了她。她是那么地爱笑，让人承受不了地笑。我不知道这个世界上有什么好事会令她笑得那么开心。我只知道在她的背后，许多人拿着关于她的各种各样的笑料当作娱乐。我只知道许多人喜欢无视她的尊严，当着她的面挑战她的精神承受极限。当打破极限后，便是和她对着骂，一句更重一句地骂。最后，她如同一只落水狗，狼狈不堪地站在那里，一句话也不说，静静地瞪着对方，默默地接受对方的讥笑。这就是她，永远也无法改变的她。
关于敢于发声的作文【二】
“学问”，就应该多学多问，问就是要质疑，只有发现问题,通过努力解决问题,学问才能有进步,所以学习贵在质疑。
人们将知识比作海洋，海洋是无边无际的，所以知识也是无止境的。一个人知识再多也有不知道的地方，而质疑就是探索知识的一种途径。基于这点，法国伟大作家雨果说过：“打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号，而生活的智慧，大概就在于逢事都问个为什么。”
事实的确如此：达尔文如果没有在人类起源问题上对《圣经》中的“神创论”提出质疑，就不会有“人猿同祖论”的诞生;如果哥白尼不怀疑“地心说”，也不会有“日心说”的创立……
可是我们的许多青年人并不善于质疑，更不善于发现。他们相信书本上的内容是对的，凡是书本上的东西也是对的，凡是前人说的的，就是正确的。他们过于依赖于书，崇拜前人，不敢越雷尺一步。事实上，这些人不可能有创新。像这样的人多了，人类的文明就会停滞不前。
即使我们的质疑是错误的，不对的，那也并不是坏事。敢于质疑，就会充分表现出自己的缺点,从而改正。而那些敢疑不敢言的人也只有将疑问永藏心底。在这竞争激烈的社会中要增长知识，就必须质疑，只有这样，我们的学习才有进步，才能打开科学的大门。
关于敢于发声的作文【三】
姥爷为了能在家里听到青蛙的呱呱声，前一段时间从小河里捞了几只小蝌蚪，放到了一个大水缸里，现在它们已经变成青蛙了。今天，我去姥姥家的时候，正巧碰上了姥爷给他养的青蛙喂食。于是我变跟在老爷身旁饶有兴趣的看了起来。
只见姥爷从里屋抓了几小把面包虫——一种样子象长条面包似的虫子，又特意吩咐我再抓几条快变成成虫的虫子，因为变成成虫青蛙就不吃了。
抓完了虫子，我们便一同来到了水缸边，这个水缸里大约有七八只小青蛙，其中有两只大的，身长大概有五厘米左右。它们的身上布满了青褐色的花纹，两只大眼睛鼓鼓的，直勾勾地看着姥爷，好像在想：他怎么还不给我们吃饭呢？只见姥爷先拿起一根一头尖的小牙签，然后从碗里拿出了一条正在拼命扭动的面包虫，把它窜在竹签上，直到这时它还在拼命跳着“扭扭舞”，全不知厄运已经来到。姥爷拿着那只穿上了虫子的竹签，小心翼翼地往水缸里送，轻轻地伸到那只最大的青蛙嘴边，生怕惊跑了它。
说时迟，那时快。那只青蛙腾地往前一蹦，一口将那只肥肥的虫子衔在了嘴里，这时，旁边的几只青蛙仿佛也受到了感染，纷纷去抢吃到虫子的青蛙嘴里的虫子，过了一会，因为不行才都放弃了，只有最小的一只不干，它竟然衔住了青蛙露在嘴边的虫子的尾巴，和大青蛙干起了拉锯战，最后，也是以失败而告终。转身去抢姥爷放下的其他虫子去了。可是当它吃住一只虫子时因虫子太大，吞了半天也没有吞下去，只好吐在了一边，这时旁边一只大一点的青蛙连忙把虫子吞了下去。就这样吵吵闹闹的，过了一会儿所有的青蛙都吃饱了肥美的虫子全部去玩了。
喂完青蛙，我问姥爷为什么不直接放到里面，而要一条一条穿起来呢？姥爷说：“因为虫子到水里就不动了，青蛙的眼睛只能看见动的东西，虫子不动它们就看不见。即使在嘴边也不知道吃。”哦，今天我又学到一个新东西。
