把好处和坏处作比较的六年级作文（六年级下册语文好处和坏处怎么写）

把好处和坏处作比较的六年级作文【一】

掌握万以上数的大小比较的方法，学会大数的改写。

教学流程大致如下：

把好处和坏处作比较的六年级作文【二】

把好处和坏处作比较的六年级作文【三】

本节课的内容是在数数、读、写数以及10000以内数大小比较的基础上进行教学的。教材一开始就联系生活，通过比较中国、俄罗斯和美国三个国家的陆地面积和总人口数的大小，引出万以上数的大小比较；通过用“万”或“亿”作单位表示我国陆地面积与人口数，引出万以上数的改写的学习。