我的神奇车功能作文【一】
其实凡夫俗子的我，也具备了相同的条件。我的耳朵跟“顺风耳”一样灵，我的眼睛跟“千里眼”一样看的广，所有渺小尽收眼底，所有细微的声音都听得一清二楚，这就让我的生活就占了极大的优势，不会被嘲笑，讽刺，什么都不会。因为，我有“特异功能”。
这是一个寂静的观赏飞机的地点，里面什么都没有，大大的景观窗外，除了飞机和工作人员，还有什么呢？
我慢慢地靠近窗户，听到了飞机大大的引擎声，那样吵杂。我看到跑道上的车子川流不息，班机的工作人员辛苦的搬运着行李，来来回回忙碌着。
我甚至看到了登机门上，准备要上机的.空姐阿姨和下机的旅客们。这是一个奔向旅程的画面，有多少故事正精采的上演着。
在运动场里，我听到的不只是球迷的加油声，仔细倾听，我听到的是球员们的喘息声，和教练心中的不满，而我所看到不只是民众奋力跳的波浪舞，而是，球员认真，努力的表情，这让我心中充满感触。
当我运用了我的这些特点，我感到无比的自豪，它们让我更加能够仔细的去认识着世界的每一角落，每一声音。当我善加利用它们，只因为我用了“心”。
我的神奇车功能作文【二】
我有一个多功能文具盒，它一共有三层，它的形状和一般的文具盒一样，都是长方形，颜色是粉红色，给人感觉非常可爱。
它是由不锈钢做成的，外壳还有一个小时钟，只要你装上电池，那个小时钟就会给你报时间，还会发光呢。有一次夜晚，家里突然停电了，室内一片漆黑，妈妈着急的到处摸打火机并问多少时间了。我也不知道怎么办，忽然我想到了多功能文具盒，便拿来打开，室内顿时四壁生辉，我准确的报出了时间。爸爸妈妈笑着说：“这下有救了！”我也笑了。它的外壳还有米老鼠吃饭的图案，美丽极了。
我的多功能文具盒的第一层，有一个专门架书的架子，在最后一层的左右也有一个架书的架子。在第一层，你可以放一些钢笔、铅笔等笔类。第二层嘛，是放橡皮擦啊卷笔刀、墨管儿等之类的东西。第三层你也许会想一定是放笔之类的学习用具。嗯！你只答对了一半，这最后一层要放的是你想也想不到的———尺子。
有些人爱买布文具盒，却不喜欢买铁文具盒，为啥？原因有以下两点：第一，铁文具盒要生锈，而布文具盒却不会生锈。第二，铁文具盒小，装不下尺子，而布文具盒装得下。你不用担心，我的多功能文具盒最后一层比前两层要长得多，可以装下20厘米的尺子，而且还防水不生锈。这时你可能要说，铁文具盒容易摔变形呀。而我这个多功能文具盒却不会的，因为它的外壳有一层防护膜，除非你把防护膜撕了，否则它是绝不会摔变形的。
我的多功能文具盒美丽吧，功能齐全吗？你也喜欢上它了吧。
我的神奇车功能作文【三】
“回啊！快回！快回！”
“停！你看看车身正不正！”
相比同时开始学车的同学，这是学倒库已有四五天的自己从教练那里享有的最多的“殊荣”。每当教练恨铁不成钢般怒斥着驾驶座上的自己时，脑海中总是一片空白，手中紧紧握住方向盘，忽而向左，忽而向右，有时甚至连最儿科的左右都不敢确定，最后总不免被教练训斥得羞愧难当。
同行的伙伴安慰说：“别着急，慢慢来！还没学一星期呢！”
“人笨还须多想多练习啊！那你怎么学得这么快呢！”我颇有尴尬地反问道。
他摇着头，摊着双手，脸上浮现无辜的表情，略有所思。一会儿，他悠悠地说道：“你可能就是教练所说的盘感差的人吧！”
谈及盘感，忽忆起最初学车的那一天。在粗旷的练车场内，几棵小树遮掩了一个又一个教练的训斥声，但遮挡不住驾驶座上的诱惑，抑或恐惧。皮卡和普桑的车道横七竖八地叠加在一起，远远望去，那些犬牙交错的黄线和白线衍生着炼狱的火光，心中暗自盘算着有多少新手从它们的身躯上碾过呢！是痛苦还是喜悦！不远处，S道和停车位相依相伴，一个接一个学生默默地数着自己是第几个上车。那一刻，不禁感叹，“学生群体的的确确是学车场中的大部队！”。忆得童年，当从远方传来汽车的鸣笛声时，自己连头都不会抬起一寸，更何谈自己开车！因为一直认为那个驾驶座上的位置离自己相当遥远。转眼间，那个穿着开裆裤站在车旁玩沙的孩童如今竟硬生生地站在训练场上。突然感觉，这个时代走得真有意思！曾经的遥不可及变成了今天的必备技能，彷如此刻的我们似乎永远也不会亲眼目睹《平凡的世界》中孙少安吃白膜时那一帘奔涌的泪水，却在不经意间，像极了那群在被时代的长鞭甩响后喧嚷着迷失方向的羊群，不会在人群中叮叮作响，只有在繁华落尽后，独酌自己的伤痕，即便在最亲近的人面前，也不知道如何去倾述。不过，庆幸的是，身后依然会有人给予那一声温暖而静默的依偎，包括那些来自陌生人因好意而生的训斥声。
相信未来的美好！相信晴空中那一袭真实的阳光！
在携夹寒冷的江北，料峭春风吹醒绿叶，普洒的阳光瞬间质变成了炙烤。教练站在我们面前，郑重地向我们这些新手讲道，“学车讲究的是一种感觉，车感也罢，盘感也罢。我不知道你们当中有谁的车感好或差，但我想强调的是，车感好的同学要精益求精，车感差的同学要勤学勤琢磨。”不曾想，教练口中的“差生”竟“光荣”地直落在我的身上！可是，训练场本身便有战场的况味，没有人会在乎谁与谁面子，乃至世人口口声声的尊严，好便是好，差便是差，偶尔，凝视着远远驶去的车儿，我问同伴：“我是不是很笨呢！”
看着垂头丧气的我，教练语重心长地对我讲道：“同学，你是一个容易紧张的人，而你的一切错误都源于你的紧张，开车前望你先想一想如何放松自己！”对我而言，教练所说的紧张应该属于一种恐惧！一种源于性格中被外来事物所深深放大的缺陷！无法置否，一件细微的.事情便足以透露一个人的性格，那些在不留意中显露出来的性格弱点，在一些风口浪尖的津口或明朗人眼中便构成了一个人致命的缺陷。关于这种缺点，不是我不想改变，谈及改变，在四年之前选专业时便迫切地寻觅改变，只是，一个人的性格早已在他有能力记忆人间变幻时便过早的定格，欲要改变，需要的又岂止是时间和勇气！亦如，在前几日的校园招聘专场，纷纭的公司简介推嚷着眼球应接不暇，随意地将简历递送给一个企业的主管。片刻间，主管笑着问：“为什么不选择做销售呢！销售相当磨练一个人，更何况你的专业本身与销售很贴近！”，我回道：“我的性格不适合销售！”接着，主管反问道，——又有谁的性格会是天生注定的呢！
又有谁的性格是天生注定的！
这个问题萦绕了许久，一直到时下，我仍旧没有答案。只是，在每日寻觅和学车往返中，我迎来了学校的复试。而令我惊异的是，在与几位导师面对面交流时，我似乎没有以往那一袭不知所措的紧张感，侃侃而谈近半小时间，即使同行的考友都忍不住问道，“你和老师们说了什么！怎么谈了这么长时间！”。静静地，将曾经与此刻相映照，恍惚间，一卷莫名的亲切感袭来，因为日复一日的熟悉，所以心绪渐渐平坦；因为不敢停歇的准备，所以有话想说。音尾之余，依旧会联想起面试老师的最后一句话，“研究一门学问的时间越久，你便越不敢说话。如果你再学习上几年，我相信你不会再这么滔滔不绝了！”，但是，倘若自己在那个季节果真丧失了语言，那我相信那一刻，相信那一刻的自己，相信那一刻自己的心是安静的。
也许，人生的某一项任务的完成，无论是否完美，都应该有它的归属和祭奠。因为如此，日后才可以用记忆来磨平此端的伤感和欣然。同时，对每个人而言，这又是另一种人生的开端。我想，这是一种多元而破碎的重量和厚度！校友向我邮来一篇关于钱穆的名为《用温情和敬意诠释历史》的文章，其中，尤为衷情于那么一句，“自古以来的学人很少有及身而见开花结果的。在今天讲文化思想，似乎不像科学家的发明，不论别人懂与不懂，即可获得举世崇拜。因为科学有一个公认的外在价值，而讲文化思想只有靠自己具有一份信心来支持自己向前，静待时间的考验，故其结果往往在身后”，纵然其中仅仅提及思想文化层面，但试想，无论结果发生在身前或身后，人生中的哪一样不是靠自己的一份信心来支撑呢！哪一项不是需要静等时间的考验呢！
学车如是，性格的改变如是，思想文化如是，而人生亦如是。
我的神奇车功能作文【四】
大家好，我的名字叫文具盒。我可是主人学习的好帮手哦！
从外表看，我是粉色和白色相间的'长方形塑料盒子。我长约22厘米，宽9厘米，高4厘米。我共三层，最上面一层有一只漂亮的米老鼠图案。当你翻开这个图案后，一个计算器就展现在你的面前了。可主人的妈妈不准她用，因为妈妈希望小主人通过自己动手计算得到答案。打开第二层，里面有三个小盒子，盒子里分别住着铅笔娃娃、橡皮哥哥和钢笔姐姐。我的第三层里住着尺子宝宝和课程表老师。
我就像一个大家，铅笔、橡皮、尺子……就是这个家庭的成员。我们相互团结，共同为小主人服务。主人也很爱护我，她怕铅笔头把我弄脏，就给铅笔娃娃戴上了“帽子”。
大家认识我了吗？希望小朋友们也能像我的小主人一样爱护我的兄弟姐妹！
我的神奇车功能作文【五】
我有一个多功能文具盒。它是银白色的，如果晚上停了电，不能写作业，按一下绿色的按钮，文具盒马上会发出夜光，你又能写作业了。
它是背面有一台微型电脑，如果看不出，按一下“影视”键，它就会把 内容像放电影一样放映在墙上，它旁边有一支水晶笔，你可以用它当鼠标来操控电脑。而且，它防水、防火、防撞，由高钢度铝合金制造。正面有一台电视，共设100多个频道，你写作业写累了，可以看一会电视，它不会放射对眼睛有害的紫外线。上面还有一块表，旁边有很多洞，铅笔可以自动弹出来，右边有一个“监视遥控器”，它可以监视同学们在哪里，都在干什么，这样就不怕找不到同学了。
我发明的这种文具盒，会受到人们的喜爱。
我的神奇车功能作文【六】
我的'心爱之物是平衡车。
我的平衡车既像一个耳机，又像一个音响，它上面有许多漫画图案，每当无聊的时候，我就会蹲下看平衡车上的漫画。平衡车上面有一个把手，可以用它把平衡车提起来，它下面还有两个轮子，平衡车就是靠这两个轮子运动的。
说起平衡车的来历，还很有趣呢。看到小区的好多小伙伴都有一辆平衡车，看他们玩得那么溜，我可羡慕了，于是我央求妈妈说：“妈妈，你也给我买一辆平衡车好吗？”妈妈对我说：“等你考试考到95分以上，妈妈就给你买。”于是，为了这个梦想，我开始努力读书。终于，功夫不负有心人，我英语考了98分，于是，妈妈马上给我买了这辆我梦寐以求的平衡车。
刚开始学的时候，我以为平衡车和滑板车一样，直接站上去，就能滑，不想摔了一个大马趴。经过仔细观察，我才发现它下面有一个开关。于是，我找了个台阶坐下，按下开关，把脚慢慢放上去，平衡车立马开始乱动，差点撞到别人。我把脚的力度平均了，这时平衡车也开始变乖了，不动了。可不动有什么用呢，于是我把脚的力度微微向前，平衡车果然开始走了，我把力度向后平衡车也向后。这时我才站了上去，慢慢向前，终于学会了。突然，我听到有人对我说：“你转过来。”不知怎么的我竟然转了过来，等等，我转过来了吗？我怎么像一个老手一样轻松转了过来。原来，我用左脚发一下力，平衡车向左转，右脚用力自然就向右转啰！随着时间的推移，什么上坡啦，下坡啦，走凹凸路啦……都不在话下。我每天玩着平衡车，有时默默一个人玩，有时组队玩，也从新手变成了小佬，从小佬变成了大佬……
我爱我的平衡车。
我的神奇车功能作文【七】
这座房屋有许多功能，它会自己拖地打扫卫生，还会给我们洗衣服，更特别的是它还有会飞的功能，就像“飞屋环游记”中的房子一样，不过我这座房子更棒，它还有游泳的功能，能带我去海底世界游玩，这样我想去哪儿它就能带我去哪儿了。
这座房屋有十五个房间，每个房间都很大，有6、7米宽呢！每个房间都有不同的用处，只有最前面的一个房间很小，不过别看它小，可是它很重要，它是整座房屋的“驾驶室”。有的房间可以带你到童话世界，这样我就可以见到丑小鸭、见到森林里可爱的七个小矮人……有的'房间里，我可以和我的小伙伴们在里面开心地玩上一整天，还有的房间里有一大群的精灵，有许多好玩的东西……
我很喜欢这座房屋，因为它很科学，能带给我许多快乐！
