六年级场面描写的作文拔河【一】
岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。
记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。
老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。
随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。
此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。
后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。
六年级场面描写的作文拔河【二】
“五（七）班加油！五（七）班加油！……”听，这是什么声音从操场传出？请大家快来看看吧，这可是我们正在举行激烈的拔河比赛呢！为了让我们在学校里也能锻炼好身体，学校特地在我们五年级开展了“阳光运动”——拔河比赛。同学们热情高涨，踊跃参加，我也幸运地成为了一名参赛选手，准备和同学们为了班级荣誉大干一番。一进场，只见这里人声鼎沸，参加比赛的队员们互相讨论着“战术”；老队员在一旁传授者经验；啦啦队也正在商量着口号
……
总之，每一个人闲着，操场上就像一锅沸腾的水！你瞧：那个八班的小胖子还压压腿，伸伸胳膊，不时还打两下少林拳，向别人示葳呢！大家个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
我们在第二场和四班比赛。时间一到，双方在各班拉拉队的欢呼和鼓励声中进场。俗话说：“冤家相见——分外眼红！”这对手相见，眼神似乎都能放出闪电！看着那巨龙般的绳子，我不知问什么特别紧张。第一局在体育老师的哨声中开始了，绳中间那小红旗像淘气的小精灵在戏弄我们一样，一会儿飘左，一会儿飘右，我们的心也一会儿紧一会儿松。看看身旁的申正阳，正憋红了脸，是做了吃奶的劲儿向后使劲拉，同学们在一旁大声为我们鼓着劲。
可由于男女生位置分配错误，失败了！但我们并不灰心，排好顺序后，第二场比赛开始了。大家喊着号子，
齐心协力向后拉，汗珠顺着脸颊流下来，我们的努力再加上李老师和拉拉队的精神鼓励，我们胜利了！同学们欢呼雀跃，气氛达到了高潮。特别是常春，把帽子都扔起来了！第三场是最关键的。
比赛一开始，大家就抓紧绳子，身体向后用力的拉，现场气氛紧张极了，大家丝毫不敢马虎。再看齐创，眼睛瞪得圆圆的，咬着牙，头发都竖起来了。“加油！加油！”同学们望着中间的小旗，不断地喃喃着。
可对方似乎更有力气，用力一拉，我方向前滑了好几步，还好，差一点就过线了，真是剃头刀擦屁股——好险！正庆幸时，李渊博不小心向前滑了几步，摔倒了，对方乘胜追击，我们彻底失败了！看着对方那样高兴，我们心里很不是滋味，老师和拉拉队员上来安慰我们，李老师和蔼地说：“失败不算什么，我们以后还会有很多机会，要注意总结，才能胜利！”听完老师的话，我们豁然开朗，同学们一起观看下面的比赛，真是精彩纷呈！
虽说这次比赛我们班没有获得名次，但是，我们不仅锻炼了身体，同时还明白了“胜不骄，败不馁，齐心协力，团结一心才能成功”的道理。
这真是一场激烈而有意义的拔河比赛！
六年级场面描写的作文拔河【三】
今天上午第三节课，我们四年级组举行了一场激烈的拔河比赛。
我们班是第二组上场的，看到第一组上场，我的心里怦怦直跳，我们班和一班比，当我看到一班同学的时候，心里更是心跳加快了，他们班的同学很壮、很高，比赛开始了，我站在一旁为他们加油？（^ω^）？，当时，我很激动，拼命地高喊着，我很想上去帮他们一把，谁让我长得那么瘦呢？早知道就多吃点饭了。^_^
我看到刘国梁拼命的拉着绳子，脖子上暴出了几根青筋，脸上直冒汗，好像把吃奶的劲都使了出来，李泊锐也很卖力的拉着绳子，脸上很红，看起来好像很想哭的样子，嘴里拼命的`喊着：“往后、往后”。我们班使劲的向后拉着绳子，渐渐的，一班没劲了，我们班胜利了。
休息了一会，交换场地后，第二轮比赛开始了，我又卖命地给我们班喊着加油，好几个人都带着想哭的表情。第二轮比赛结束了，我们班又胜利了。
第三次我们带着胜利的微笑和第一组获胜的班级（四、一）比赛，哈哈，团结就是力量，我们又胜利了，到决赛了，我们和六班比，第一轮开始了，哎呀！我们输了，但是我们不丧气，互相鼓励继续比，第二轮开始了，同学们的力气好像加大了许多，吆嗷，胜利了，到了最后一轮了，加油，太棒了，我们胜利了，我们班的同学大声喊着，耶，太棒了……就连我们班的陈老师也喊着“耶”，陈老师真漂亮呀！
我们班的人都快高兴了，看来我们班的付出得到了回报，我们以后要更加努力，更加团结，取得更好的成绩。
六年级场面描写的作文拔河【四】
课外活动时，老师把我们带到操场，按力气的大小，个子的高矮，平均分成两队，每队选10个人出来参加拔河比赛，旁边的同学们当啦啦队，老师还讲解了比赛要求。
比赛开始了，两队谁也不让谁，同学们都咬着牙，瞪着眼，涨红着脸，两只脚紧紧地钉在地面上。我们用尽全力拼命地往后拉，绳子中间的红带，一会儿飘到东，一会儿移到西，争得难分难解。
啦啦队的同学挥着拳头，跺着脚，扯着嗓门喊：“加油！加油！”正在第三局关键时刻，甲队的同学有点撑不住了。突然“啪”地一声，不知是谁摔了一跤。仔细一看，啊！竟然是大力士张新敏，真是不可思议！虽然红带子移过去了一点，但还是可以拉过来呀，现在真是一点希望都没有了。乙队乘机齐心协力，用力一拉，把绳子全拉了过去。甲队的同学都被绊倒了，乙队赢了，同学们高兴地跳着、蹦着、喊着，别提有多高兴了。
甲队的队员不服气，说：“胜败是兵家常事，有胆的，再来一次，你们敢吗？”
“没问题！”乙队的队员异口同声地回答，声音是那么响亮。
六年级场面描写的作文拔河【五】
“一、二、三——加油！”是什么声音这么响亮，把我的耳朵给震聋了呢？原来是三（5）班和三（6）班在比一场持久的拔河比赛呢。
张老师和美术老师带我们到操场上参加拔河比赛。我只是个啦啦队的，专门喊：一、二、三——加油！开始比赛了，裁判先大声地说：“预备——开始！”接着连忙吹了一声口哨。双方两不相上，三（6）班一使劲，红领巾就到他们班了；我们班一使劲，红领巾就到我们班了。红领巾一到三（6）班的地方，三（6）班就放松了，我们班很急，我着急地往地上上跳下跳，在大喊：“你们快点用你们吃奶的力气！”就拼命拉，又在我们班那儿了。在第一局的最后，三（6）班拼命拉，使他们班赢了，但我们班不服气，打算在下一局好好表现。在第二局的时候，啦啦队的人们都像狮子一样怒吼起来。拔河运动员就使出了他们全身的力气，咬牙切齿，脸上像有皱纹一样的。另一边，三（6）班好像被一股很强的力量拉到了前头，结果，红领巾到我们的线上了。我们高兴得不知道怎么形容了。同样，三（6）班也不服气，在喊：“三（6）班，必胜！三（5）班，必输！”同时，我们班也在喊：“三（5）班，必胜！三（6）班，必输！”到了三分胜负的时候了，我想：这一局一定不能输，不然的话，我们班就太丢脸了，所以我在这一局给我们班加把劲。第三局了，裁判又吹了口哨，双方在激烈的争斗中，绳子上的红领巾一下跑到这儿，一下跑到那儿，如果我是那根绳子的话，一定会被拔晕的呢。到了最后，我们班没力气了，是因为上一局拔河运动员用的力气太多了。被三（6）班抢先了。在最后的一厘米，忽然有位体育老师在为我们班加油。拔河运动员们忽然被体育老师的所作所为感动了，精神十足，用尽了全身力气，红领巾慢慢地到了我们班的线上了。我们赢了三（6）班，我们太高兴了，有的人一蹦三尺高，有的人两只手做成了“二”字，还有的人嬉皮笑脸的，很开心，很欢乐。接下来我们又和三（3）班和三（2）班比，都输了，我们垂头丧气地回教室了。
虽然没拔赢他们俩个班，但我们赢了三（6）班，还是值得庆祝的。
六年级场面描写的作文拔河【六】
哈！记得去年，听说我们的学校将举行四年一度的拔河比赛。这可把学校的同学乐坏了。
现在，就来说说这场拔河比赛吧！
第一场比赛我们班的对手是微不足道的的四班，比赛前的休息时间，我们全部同学都很兴奋，有的做热身运动，有的去拿水给我们班的“大力士”——姚xx。“嘟”，比赛马上就要开始了，请队员们就位！姚xx挺身而出，上了就站在了第一位。开始比赛了，姚xx和其他同学没有使劲拔，四班也毫不示弱，用力一拔，呵！离过横线还远着呢！姚xx和其他同学，都不耐烦了，使劲一拔，呵！第一场比赛我们班赢了。大家都很高兴，有的都高兴得拥抱在一起，有的手舞足蹈，还有的在那里欢呼。
大家都歇了歇，也喝了点水，继续比赛。第二轮比赛的对手是三班。
面对三班，我们班有些不知所措，因为三班有三个男体育老师在帮他们助威，这次冠军恐怕不保喽！我们班不知道怎么的，刚才还好好的，一上场，就像一盘散沙似的，有气无力。最后姚xx发威了，大喝一声“啊！不就是有老师帮忙助威吗，没什么了不起的，我们班照样能赢！”此时，姚xx和大家一起使出全身的力气！哇！越线了，我们赢了！大家高兴得一蹦三尺高。但用力过猛，全体队员都摔倒在地，姚xx由于用力过猛，他也摔倒了，膝盖擦伤了，伤得很重，膝盖上面流着，我们都感觉会很疼的，但是姚xx说：“没事，只是擦伤而已，我不能因为个人，而耽误全班。”姚xx带伤继续参加比赛，这令我们很感动，全体队员的士气更盛了。
最后一轮比赛开始了，对手是一班，这场比赛关系到我们班能不能得到第一名。因为对手的队员里面有一个重量级队员，虽然我们班也有，但姚xx受了伤，我们害怕他发挥失常，输掉这场比赛。开始的时候我们都小心谨慎地用力，生怕被对方拉了过去。一班平时和我们的关系比较好，不过因为比赛的缘故，我们也不能让着他们。一班的力气也很大，居然能把我们拉动一步。就在这个时候，姚xx带头大喝一声，用力！我们趁他们有的队员在擦汗时，使劲一拉，耶！过线了，我们班竟然赢了，我们班是第一名！就在此时，我们还不敢相信自己的耳朵，此时都楞了一会儿，在听广播念道：“四年五班第一名”。听到这个消息，我们全班同学都高兴得蹦了起来，相互拥抱着，大家都高兴地围着姚xx，举手欢呼着。此时姚xx激动得流下了眼泪说，“我们终于赢了！”就在这个时候，班主任岳老师过来说，姚xx同学为了班级的荣誉，带伤坚持比赛，面对强大的对手，没有后退，而是勇敢的面对，终于我们取得了胜利。这是值得我们大家学习的。以后我们无论在学习还是生活中都要向姚xx同学那样，面对困难不要退缩，要勇敢的面对，这样才能战胜困难，取得胜利。”通过这次拔河比赛，我们感觉似乎都长大了，我们都变坚强了，我们都学会了面对困难要团结，面对困难要勇敢，这才是我们这次比赛最大的收获。
这场拔河比赛即刺激又精彩。但愿我们今后生活更加精彩！
六年级场面描写的作文拔河【七】
看呀！我们班正处于上风呢！只见黄布条离我方白线越来越近了！队员们全部奋力拉着绳子，个个拼尽了全力。我们班的“大力士”孙佳伟他眉头紧锁，咬牙切齿，满眼都是气。他一个劲地把身体往后倾，几乎都要贴着地了，还时不时地大吼几声，似乎是给大家助助威，鼓鼓士气。
“小个子”杨熹也拼了！她憋红着脸，紧咬着嘴唇，使出吃奶的力气，手都勒红了也不放松一点。对方队员也不甘示弱，使出了蛮劲。一时双方处于胶着状态，比赛进入了白热化，
就在这时，我们身旁的拉拉队也喊了起来：“加油，加油！三班，必胜！”他们一边喊，还一边用力挥着手，又蹦又跳，有的同学比参赛队员还兴奋，恨不得冲上前帮他们哩！
受到了拉拉队的.鼓舞，队员们都不约而同地加了一把力，更加起劲。许多人已是挥汗如雨，气喘吁吁。这时，对方一个主力手滑了一下，我方便趁虚而入，猛地发力，代表着胜利的黄布条便“飞”到了我们这儿。
这一局，我们赢啦！获胜的我们欢呼雀跃，又蹦又跳，激动万分。
换场地再战！也许是因为体力不支，也许是因为放松警惕……这第二局，我们输了。同学们都耷拉着脑袋，如同霜打的茄子一样。
这次拔河比赛，是一比一平，不过，下次比赛，我们一定会完胜的！拭目以待吧！
六年级场面描写的作文拔河【八】
接下来老师宣布了游戏规则：将纸套在两人头上，谁的头脱离了报纸，谁就输了。这另类的拔河比赛让我们迫不及待地想试一试。
老师好不容易挖出两个洞来，我和王俊森跃跃欲试，飞快把纸套在了头上，哎呀！一激动，报纸被我扯破了，老师把我训斥了一顿，随后又拿出双面胶粘好。这回，我和王俊生小心翼翼地把报纸带好，随着老师的一声令下，游戏开始了。
王俊生毫不犹豫的使出了美人计。他不停地向我抛媚眼儿，都要把我电晕了。还想对我使出美人计，我才不会上你的当呢。我立马放了我的第一招：眼神。我恶狠狠的盯着他，用眼神告诉他：少对我放电，不然我一巴掌把你拍墙上。好家伙，竟然不上我的，王俊森大惊道。我得意洋洋地看着他：你还有什么招数，尽管使出来。王俊生马上换了一副哥俩好的嘴脸，我以为他想和我和平相处，却不知背后是个大乌龙的事件。他一把抱住我就在那儿蹦来蹦去，他这一招笑里藏刀，用的甚好，吓得我连连后退。我脚往后一蹬，头往后一仰，只听“撕拉”一声纸破了，我和王俊生吓得呆若木鸡，我回头一看，哈哈大笑，说：“王俊森，是你的报纸破了。”王俊生吓得脸色苍白，不知所措。
这回轮到我有机会反攻了。我一直步步后退，想让他的`报纸破掉，他尖叫着一直往我身上扑。眼看他就要输了，我终于放下心来。他要放大招了。他蓄势待发，往下一蹲，想利用惯性力量撕破我的纸，可惜，报纸毫不留情的从他头上掉了出来。他以为他的釜底抽薪会让我的报纸也破，但是他万万没想到，我也蹲了，好一个金蝉脱窍呀，可还是赢不了我的以不变应万变。哈哈，报纸离开了他的身体，他输了。
最后我戴上了胜利的“枷锁”，接受了胜利的掌声，心中无比开心，这胜利的荣誉，可多亏了他呀！这次有趣的游戏真的是让我难以忘怀。
