可爱的小燕子课文完整作文400字【一】
这两只小燕子十分活泼，所以我叫第一只燕子活活，第二只燕子泼泼。它们经常在附近的天空飞来飞去，有的时候飞累了，就站在天线上休息。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，再加上音符似的活活、泼泼，多么像春姑娘在弹曲子啊！它们累了的时候，就在我家屋檐下的燕巢里休息。
虽然这两只小燕子十分活泼，但有时候就十分的淘气。记得有一次，我和爷爷、奶奶在吃饭，忽然活活拉了一团大便在我碗里，我生气极了，我拿着筷子向活活扔去，可活活飞来飞去，灵活地躲开了我的攻击，我心想：老虎不发威，你当我是病猫？虽然爷爷在旁安慰我，但是，我不听，不罢休。正在这时，泼泼来了个空中大便，我恼羞成怒，恨不得剥了泼泼的皮。我追着活活泼泼，活活泼泼好像也知道错了，于是就飞回燕巢，后来什么东西也不吃，什么也不喝。这时，我的`气早就飞到九霄云外去了，我为自己的行为感到后悔，后来，活活泼泼好象也明白了我的心思，又活泼起来了，它们动听悦耳的叫声，让我心旷神怡。
啊，活活泼泼，你们活泼可爱，你们是春天的使者，我喜欢你们！
可爱的小燕子课文完整作文400字【二】
在丽达瑜伽工作，精神上的收获大于经济的收获，感谢有这样一个空间，汇集了智慧的人，很感谢在我对儿子成长过程迷惑时，有一位伽友为我介绍了这样一本书——《完整的成长》，不仅帮助我更好的给儿子一个成长环境，也帮助了我自己重新省视我的童年并更好的让自己成长。
我们成年人选择灵修或选择信仰或选择瑜伽修行等等，大多数人是因为心灵的困惑和痛苦不解，才去修的，只有少数人是为了更高一层的精神。
因为我自己就是这样，修来修去，仍然迷惑，控制来控制去，感觉压抑，当看过这本书以后，我才明白，原来是因为自己的内在一直都没有长成熟，长成熟的只是一个躯壳，我们的内在世界：情绪、感觉、心理、认知、精神，都没有很好的成长。
没能很好的成长，是因为我们小的时候，还很弱小的时候，被比我们强大的人给剥夺了。常常听到大人不让孩子哭，不让孩子闹，不让孩子这样，那样，却没有很细心的奈心的关注一下，孩子心里在想什么？他们想认知什么，感觉什么？今天还听到爷爷奶奶，为了孩子顺从他们的心意，而恐吓他，如果你要哭，爷爷就走了，如果你要和妈妈，奶奶就自己出去玩了，就带别的小朋友去玩了，孩子整天活在恐吓中，在他需要照顾的年龄，那么孩子就慢慢失去了自我，为了讨好大人的心意，去做违背自我的事，那我们小时候，可想而知，我们更是在这样的环境中成长出来的，所以我们没有了自我，会变成或倔强，或脆弱，或强势。
“在生活中，如果我们回到我们的内在，我们发现的应该是这样：我们有时是情绪的，有时是感觉的，有时是思维的，有时是心理的，有时是精神的……由于我们反它们看成是我们自己本身，所以它们便学步丰统治我们。所以，一会儿我们被情绪控制了，一会儿我们被心理控制了，一会儿我们被头脑控制了……就像我们很多人的生活一样。有时我们被别人控制了，有时我们控制了别人，有时被外在的环境控制了……内在也有着“权力斗争”。我们的内在也常常相互控制着，“政变”、“篡夺王位”，这就是我们内在的挣扎和焦虑。”
我们的身体里真的会有很多个小我，我自己清楚的感觉的到，出了事情的时候，常常会纠结，矛盾，痛苦，难过，或否定自己，降低自己的价值感，这种情绪却又找不到出口，于是只能把自己变的情绪化，因为内心的事情，可能牵连到一个和这个事无关的事情上，常常会想别人怎么怎么样，怎么怎么了，会抱怨，可能很少的面对自己的内心，问问自己内心怎么了？
没有诞生自我的人，依然可以依靠外力驯化成长，只是成长起来的人是一个“小我”，小我就是我们不自觉得在处事说话的时候，会反射出生命中某个人的影子，可能是妈妈，也可能是爸爸，或老师，或在你成长中侵入你精神里的一些人。
“由于小我是由外力促成，由外力驯化而成，因此小我就自然地时刻感应着外在的变换。外在的世界就是小我的镜子：外在的赞美，小我就倍感有价值；（我想这也是为什么很多人喜欢听好听的话，喜欢人拍马屁）外在贬斥，小我就倍感自卑；（所以，如果遇到一点别人对我们的否定，就会燃起内心的怒火或难过）外在风云变幻，小我的情绪、感觉、心理、念头也变化无常……你永远是外在的反应，你就没有尊严，没有自我价值感。想想我们成人，想想我们面对每一种关系时内在的变幻无常和动荡，我们自主、独立、定力的如如不动空间依赖什么？我们的喜悦、幸福依赖什么？我们的尊严和价值感空间依赖什么？我们空间是谁？”摘自《完整的成长》274页
现在我们要考虑的是，如何做自己的主人，重新的把真正的自我找回来，那样，我们有一个完善的自我，就会是安宁的、安然的、清明的、喜悦的、理智的、智慧的、和谐的。我们的灵修也好，佛性也好，必自然的显现出来。
至少有两样东西可以帮助你成为自己的主人，以完善自我：内在的力量和爱。摘自《完整的成长》272页
可爱的小燕子课文完整作文400字【三】
这时，两只燕子回来了，不过他们不是回到新垒的窝里，而是停在了附近的电线杆上。只见他们乌黑的羽毛好像涂上了一层油一样，十分光亮；肚子上却像穿上了一件白衬衫，一双灵巧的爪子真是美极了。我连忙爬下梯子，再搬掉梯子，静静地站在一边，不作声响。过了一会儿，燕子们就飞回了窝里。
过了几个星期，我发现燕妈妈好像身体不太舒服，整天待在家里，羽毛也非常的乱。我急了，连忙叫外婆：“阿婆，阿婆，燕妈妈她怎么了呀？”外婆出来看了看，笑着说：“燕妈妈要生小宝宝了！”我听了马上高兴得一蹦三尺高！过了几天，四只可爱的燕宝宝终于出世了，但还有一枚燕子蛋只出现了一条裂缝，燕妈妈就帮这只小燕子把外壳啄开。这样，五只小燕子就都出来了。然后，燕妈妈飞了出去。看那五只小燕子，多可爱呀！他们身穿一件黑礼服，小嘴巴却黄黄的！一会儿后，燕妈妈回来了。她捉来了一条小青虫，来喂小燕子。这时，五只小燕子都伸长了脖子，张开了嘴巴，唧唧喳喳地，好像在说：“我先吃！我先吃！”就在这时，那条小青虫被在最左边的小燕子一口吞掉了。
小燕子们还真讲卫生啊！在窝里的五只小燕子不会飞，不能去外面拉大便。所以当他们要拉大便时，燕爸爸和燕妈妈就会及时地飞过来，把小燕子的大便叼走，扔到附近的河里去。
怎么样，燕子可爱吧！
可爱的小燕子课文完整作文400字【四】
我最喜欢小燕子。
小燕子一身乌黑发亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，看上去真是一只活泼可爱的小精灵。小燕子小巧玲珑，身体像黑绸缎，油黑得发亮。肚皮雪白雪白，好像黑西装里的白 衬衫，一双小小的眼睛多有精神啊！再配上一张米黄色的小嘴，简直可爱极了。
小燕子不仅外表美，叫声也好听。“啾啾啾啾，叽叽叽叽……”你瞧，几只小燕子正在交谈呢！它们时而婉转，时而呢喃细语，时而高昂嘹亮，时而急促尖利……小燕子还会唱歌，“喳喳喳 ，啾啾啾……”多美的歌声啊！我最喜欢听它们唱歌了。
小燕子飞得可快了。刚才还在田埂上，一眨眼已经飞到那边的柳树下了。几只小燕子飞倦了，停在电线上休息，在蓝天的映衬下，电线杆之间连着几痕细线多么像五线谱哇！停着的小燕子成了音 符，谱出一支春天的歌。
可爱的小燕子课文完整作文400字【五】
我爱我家的小燕子，在我们家的屋檐下有一个燕窝，燕窝里住着两只小燕子，它们非常的可爱。黑色的羽毛，白色的肚皮，一双俊俏的小眼睛像嵌在面孔上的一对黑溜溜的宝石，头的两侧还抹着红 脸蛋，剪刀似的尾巴，像身穿一件燕尾服似的。
小燕子还是“筑巢能手”。一天，它用嘴巴衔来泥土、草棒和树枝，砌成半个碗大的小泥巢。
小燕子还能预报天气呢！妈妈说：“当它贴着地面疾飞，就预示着要下雨。”我半信半疑。有天看见燕子低飞时，果然下了一场倾盆大雨，果真应了那句“燕子低飞蛇过道，大雨马上就来到” 的.谚语。
我爱小燕子，更爱那持之以恒的精神。
