小学生作文捉尾巴游戏【一】
今天老师说让我们玩一个游戏。同学们就纷纷议论起来玩什么游戏，老师又说玩猫捉老鼠的游戏，还跟我们说了游戏规则：两个同学当老鼠，两个同学当猫，五个同学当老鼠洞。
游戏开始了，猫儿目不转睛的盯着老鼠洞，两只老鼠的眼珠黑溜溜到处转，东瞧瞧西望望，猫着身子，贼头贼脑的来回走动着，就是不敢出来，猫儿气得直打圈。一只机灵的猫想出了一个主意，一声不吭的躲了起来，另一只猫也躲了起来，一只老鼠果然跳了出来，小猫看到了它，就猛的扑上去，把老鼠捉住了，同学们欢呼着，为猫庆贺。另一只老鼠慌忙逃窜，被抓的老鼠就哀求着猫，说：“你放了我吧，我们以后再也不会偷主人的事物了，求求你了。”小猫想了，就对老鼠说：“这次就放了你吧。”如果你下次再来偷我们家的食物，我就不会放了你。但同学们还是不心，觉得小猫很不容易捉到的老鼠就放了，同学们不甘新。
“呤呤－－下课了，铃声结束了这次游戏，教书里还洋溢着热闹的气氛。
小学生作文捉尾巴游戏【二】
游戏开始了，王子墨当“老鹰”，祝正宜当“鸡妈妈”，我们三个人当“小鸡”。“老鹰”向我们发起进攻，脚一前一后地站着，身子躬着，大喊一声：“我来了！”然后，猛扑了过来。我们赶紧躲在“鸡妈妈”身后，“鸡妈妈”在危机时刻，左掩右护，不给“老鹰”任何机会。这时，“老鹰”气急败坏，左思右想，终于想出了一计，他假装发呆，趁我们不注意，张牙舞爪猛扑过来。这时，“小鸡们”的队形大乱，“鸡妈妈”想方设法，拼命保护着小鸡，但是太迟了，“老鹰”已经捉住了一只“小鸡”。“老鹰”休息了一会儿，又开始捉“小鸡”。我们这次可不会让可恶的'“老鹰”得逞，“鸡妈妈”吸取上次的教训，急中生智，对“小鸡们”说：“你们要紧跟妈妈，千万不要灰心！”“鸡妈妈”向哪边跑，我们就向哪边跑。“鸡妈妈”张开有力的翅膀，边跑边掩护着我们，最终经过几个回合，“老鹰”败下阵来。
上课铃响了，我们恋恋不舍地离开了操场，老鹰捉小鸡的游戏真有趣呀！我以后还要玩。
小学生作文捉尾巴游戏【三】
今天下午的课上，方老师带领着我们全班同学到操场上玩“猫捉老鼠”的游戏。同学们高兴得一蹦三尺多高，兴高采烈的来到了广阔的操场。
游戏开始了，几只贼头贼脑的小老鼠在洞里饿得发慌。而且大猫又在门口等待着，一只小老鼠把机灵的小脑袋伸了出来探了又探，没有看见猫，他开始出来了，脚步轻得像在飘一般。小老鼠左跑跑，右跑跑。发现洞外一点食物也没有，突然猫慢慢的露出了面孔，悄悄的跑了过来。等到一米远的时候，开始发动攻击，猛的一跳，一手按住了小老鼠的背，小老鼠拼命的挣扎，可猫的力气太大了，小老鼠根本无法逃跑，只能呆呆的看着大猫把自己给抓住，同学们真为能抓到老鼠的猫而祝贺。
我觉得这次玩的“猫捉老鼠”的游戏真开心。我们大家最后还是依依不舍的离开了操场。
小学生作文捉尾巴游戏【四】
游戏开始了，同学们争先恐后的举起手想参加，我也不例外，但过了两局老师都没叫到我，正当我灰心丧气时，赵老师突然叫到了我，我立马兴奋地冲了上去，老师把纸条一丢在桌子上，另外三个同学立马抢了过去，我只能无赖的拿了最后一张纸条，可我打开手中的`纸条，心情立马360°大旋转，心中暗暗窃喜，嘻嘻，我居然抽到了兵，待会我一定装得像贼一样，让抽到捉的人被我捉弄一下。转眼一看，看到了余昌健的苦瓜脸让我们都知道余昌健抽的是捉，他只好硬着头皮上了。游戏开始了，我先用两只手不停地搓，装出一副做贼心虚的样子，同学们看到我的样子，就被我轻易地蒙骗了，就不停地大叫说是我，这让余昌健更坚信是我，便选择了我，我立刻大笑起来，拿给他看，他便后悔起来。
通过这个游戏，是我明白做什么事情，只有注意任何细节，反复思考，才能成功。
小学生作文捉尾巴游戏【五】
有一天，我正在家里做作业。
突然，听见有人叫我：“锦儿，锦儿，出去玩吧！”经过妈妈的同意，我兴高采烈地走出了家门。我们来到草地上，玩什么呢？“来玩‘猫捉老鼠’吧。”我提出了建议，小朋友们举手赞同了。“猫捉老鼠”是什么呢？就是由一个小朋友当猫，另外几个小朋友当老鼠。然后猫去捉老鼠。游戏开始了，我被推举当上了猫大王。小老鼠们纷纷来偷我的“大米”，刚开始，我对他们不屑一顾，心想：“我堂堂一个猫大王会怕你们这几只老鼠不成吗？”可是，老鼠们太狡猾了，常常从背后偷袭我，我寡不敌众，眼睁睁地看着大米被他们抢走。我心里又气又急，终于我爆发了，奋不顾身地扑向这些可恶的小老鼠。有几只机灵的小老鼠逃出了我的猫爪，有几只笨老鼠被我捉住，一命呜呼了……
小朋友们，你们觉得这个游戏好不好玩啊？
