六年级写一篇想象的作文【一】
在很小很小的时候，我就爱上了背古诗。其中，我最喜欢的是唐朝李绅写的《悯农》其二：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗用通俗浅显的.语言描写了农民伯伯种地的辛苦，它不仅琅琅上口，而且千古传诵。
每天每当我端起饭碗，看着碗里香喷喷的米饭，我就不由自主地想起这首诗，我仿佛看见农民伯伯们在烈日当空的中午冒着酷暑，给禾苗锄草，他们的汗水如雨而下，一滴滴洒落在禾苗生长的土里。等禾苗长成沉甸甸的稻子后，农民伯伯们再把它们收割晒干，打成大米，到最后煮成米饭端上餐桌。这一粒粒的米饭都是农民伯伯们辛勤的汗水换来的，是多么的不容易！所以，每当我吃饭时，我都吃得特别的干净，也特别的小心，生怕米饭掉了，把农民伯伯们的辛勤劳动给浪费了。
小朋友们，你知道米饭是怎么来的吗？不知你们是不是和我一样，学会爱惜粮食，懂得珍惜别人的劳动？
六年级写一篇想象的作文【二】
一天早晨，我照常起床，可我却感觉自己的.腿上好像多了些啥。我坐起来一看，发现有一个机器人站在了我的腿上。一见我起来了，它就说道：“Hi!早上好!我是时代穿越机器!我可以带你穿越到任何时代噢!”
一听到“穿越”一词，我就来了劲。兴致勃勃地说：“真的吗?那你能带我回唐朝吗?”
“咻—”一瞬间，我便真的来到了唐朝。忽然，我听到有人在念一首我再熟悉不过的诗：“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”啊，是李白的《独坐敬亭山》!
我追随着声音来到一个小院前，发现院子里有一个人拿着一壶酒，在自斟自饮。我问他：“请问您是李白先生吗?”“是啊。”我欣喜若狂，李白先生对我的到来刚开始有点吃惊，可聊了一会儿，我们便成了无话不谈的好朋友。我说到：“您的诗词在我们现代可是出了名的呢!我好羡慕你写了那么多好的作品!”李白先生说：“你只要好好学习，有朝一日，我相信你也可以给世人留下无限的价值，为人类做出贡献!”
不知不觉，到了该走的时间。临走前，李白先生送了我一壶酒，我再三道谢后，便对机器人说：“不如带我到3000年吧，我们去未来看看!“
又是“咻—”的一声，我便来到了3000年。可是展现在我眼前的却是灰蒙蒙的雾，黑乎乎的天空，看不到一丝生机。“天哪!这是我们的地球吗?这是那个曾充满幸福的人类家园吗?”我惊叹道。原来是由于人类无限制的开采，伐木，导致生态不平衡，结果树木没了，小河干涸了，人们在恶劣的环境中艰难生活着。我痛心地对身旁的机器人说：“还是带我回家吧。”
“叮呤呤—”闹钟的响声把我从睡梦中叫醒，我迷迷糊糊睁开眼睛，却发现穿越时代的机器人不见了。可是我手中还拿着一壶飘香的酒，身上穿的是被灰尘搞脏的衣服。我有些不可思议的挠挠头，一边刷牙一边想：“真是一次奇怪又有趣的穿越之旅!不管如何，我都要好好学习，才能为人类做出更多有意义的事!”
六年级写一篇想象的作文【三】
“姐，到没？”我那“卡哇伊”的妹妹第N次焦急地问我。“已经过了几‘万’年了！”二十岁的我笑了笑，“那我不成了万年老妖？”
妹妹忙赔笑道：“哎呀呀，我不是说你老，你不能曲解我的意思嘛！”我皮笑肉不笑，“你是说我故意曲解你的意思？”“也不是啦……”在我们谈话间，宇宙客机已经安全地降落在了火星上，没错——我和妹妹来了一次“说走就走”的火星一日游。“姐，我发现火星远不如我们地球漂亮哈！”妹妹似乎有些失望。火星上虽然有了些人工开凿的一些运河，还种上了一些植物，有了一些商店，但依然掩盖不住以前荒凉的气息。火星仍然不时会卷来一阵带“红色”沙土的风。“走啦……”我用食指和大拇指弹了妹妹的额头一下，向着“火星美食街”走去。“痛痛痛痛……姐，等我呀！”妹妹不满道。
一进美食街，老妹就被“火星奶酪”吸引住了眼球。“你啊你，还是那么爱吃！”我拍了拍自家老妹的脑袋瓜，心想：快到12：00了，也该去吃午餐了。想着，将自家老妹拉进一家咖啡厅。“姐，你就这么虐待你亲妹妹？”妹妹“委屈”道，“午餐只喝咖啡？！”我抽了抽嘴角，默想：你下次出去别说我是你姐……原来咖啡厅里不止有咖啡，还有华夫饼等西餐。我们落座在3027号桌，而我们的隔壁，一个火星人正和一个中国人谈着什么生意。午餐过后，我开始不由自主地“偷听”隔壁的对话内容：“你必须答应！”火星人歇斯底里地喊起来。“不，我们还是再考虑考虑吧？”里面传出了中国人的声音。我听得不对味了，从门缝里偷偷瞄了一眼儿，只见火星人双手捏着中国人的脖子，逼着他答应这桩生意。我心想：大事不妙了！这时，我妹妹过来了：“姐，你在干嘛呢？”我差点吓得晕了过去，因为火星人正向我们看来。我拉着自家老妹飞奔到“火星迷宫”的最中心的观星台上，想着应该躲过一劫了，谁知一只冷冰冰的手突然放在了我的肩膀上。
妈呀！火星人正站在我的身后，但这时，她把脸上的人皮面具“撕”了下来，神马鬼！她竟然是我妹！就这样，“火星一日游”就在这有惊无险中结束了……
六年级写一篇想象的作文【四】
有人说：古诗是中华文化宝库中珍异的瑰宝，是一种不朽的文化形式。”不错，文学的长河中，古诗便是最闪耀最明亮的一撮浪花。
爱古诗，不仅仅因为它流传千古，更因为它浅显易懂，朗朗上口。短小精悍的体裁，富于哲理。给人以启迪，如：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”14个字中告诉了我们学习的真谛，并加以激励的话语，不能不让人钦佩。困难时，学习中，它激励着我，鼓励着我，伴着我走过多少春夏秋冬，让我在书海中漫游，又曾给我多少次信念与力量，让我走过次次历程。
爱古诗，爱那诗情画意，诗中有画。张志和的一首仅有27字的绝句中，竟有9处景物，堪称写景诗的典范。一句西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥，几笔写出江南雨季中景色的高雅和秀美。仔细品味，脑海中似乎出现了一行白鹭高飞的诗情，仿若仙境一般。
爱古诗，爱那情深意重，深意深情。王维一首《九月九日忆山东兄弟》，过目能诵，读者无不随之动容。王勃的“海内存知己，天涯若比邻”更是千古名句，万口传诵，，谁人不晓。爱古诗，爱那字字认真，句句严谨。唐代诗人贾岛为“鸟宿池边树，僧敲月下门”的敲字苦心琢磨，终于在韩愈的指导下得到答案。爱古诗，爱那驰骋疆场的热气与豪情。岳飞的《满江红》，刘邦的《大风歌》，一股豪气直冲云天，震荡人心。
爱古诗，更爱那生活中的古诗，这些蕴意深刻的古诗无时无刻不激励着我们，鞭策着我们。学习的生涯中，古诗已经完全融入我的生活，映入我的脑海，进入我的学习。古诗，对我而言必不可少，在将来的日子里，古诗将陪着我共同去走过。
六年级写一篇想象的作文【五】
未来，一个好深奥又好幽静的名字… …
现在，是21世纪初，家长对孩子的要求甚高，都具有望子成龙，望女成凤的想法。孩子本来快乐的一个假期，都被补习班排的满满的；家长给孩子制定的学习计划，除了写作业和上补习班就是吃饭，睡觉。如果孩子想玩一会儿，向家长请求休息一下，家长都会说：“歇歇歇（或者玩玩玩），你就知道歇（或者玩），就凭你这成绩，咋考试呀！！！”孩子虽然知道家长是为他们好，可家长们剥夺了孩子的自由，而成为孩子眼中的“爱心手”！家长逼迫孩子学这学那，造成孩子厌学，离家出走……各种层出不穷的问题让家长头疼不已，为什么补习，批评，布置课外作业等以往教育手段难以奏效？其实在孩子行为的背后往往隐藏着他们的情感和心理轨迹。孩子想玩，是很正常的。可家里有电脑，孩子除了查资料却不能碰，心里直痒痒，想动一下鼠标或摸一下键盘，如果被家长发现，就会被骂个狗喷头。
我发明个掌上电脑“IQ+++”，孩子不仅可以娱乐（小型游戏，比如：摩尔庄园），还可以在任何地方学习。掌上电脑“IQ+++”是迷你的，可折叠，就算在卫生间里也可以玩或学习。这是你可能会问：“孩子如果玩的上了隐怎么办？”没事，不用着急，掌上电脑“IQ+++”内储存着很标准的北京时间，到中午12：00（吃饭时间）暂时关闭一小时，晚上9：00游戏自动关闭，如果孩子想打开，电脑会自动发出声音：“小主人，不早了，该睡觉了，好好休息，迎接精彩的明天吧！”游戏会在明早9：00自动打开，而且一天玩游戏的时间不能超过一小时，如果超过一小时，电脑会自动发出声音：“小主人，眼睛是心灵的窗户，你玩游戏已经超过一个小时了，让眼睛休息一下吧！”然后游戏自动关闭（一天打不开）。娱乐说完了，言归正传，说学习。
六年级写一篇想象的作文【六】
光阴似箭岁月如梭，转眼间我就已已经25岁了，我是一名在实验小学6年级的班主任，我答应学生们要去火星游乐场玩。
今天就是要去火星游乐城的日子，同学们背着书包准备出发了!我首先去租了一辆光速大巴，一下子就到了飞碟场，因为光速大巴是光的速度，所以很快就到了。飞碟唱，火星人，水星人，天王星人许许多多的外星人从飞碟上，一涌而出，许许多多的颜色，十分美丽。我去租了一个能容得下三四千人的火星飞碟。同学们一个接着一个的上了飞碟。我用扩音器说：“同学们请在舱门旁边的，上面有一个洞，拿出你自己的门牌号，房间里会有一个机器人，它就是你们的随从，它是一个智能机器人，会有许多功能，你可以跟他问他，我在什么地方或者，什么时候上飞碟什么时候下飞碟。如果迷路了，你可以问问智慧机器人，听明白了没?”同学们大声说：“明白啦!”我要用扩音器说：你们可以不回房间里休息，也可以去一楼的餐厅吃饭，也可以去二楼的游戏厅玩游戏，也可以回房间休息，解散。”我交代完毕，就叫一号机器人，去帮我开飞碟。准备出发。
一个小时后，我们到了火星。我用扩音器说：“各自玩去吧，解散。我第一眼看到了幸福摩天轮。刚坐上去，我感到一阵幸福遇到我的脑子里去。原来幸福摩天轮就是人有幸福的感觉吧!这个设计真的很棒。我又去了记忆碰碰车，刚坐上去，我就看到许多家长带着，自己的，亲人去坐，我一问原来他们都是丧失了记忆忘记了什么他们听说火星有一个可以帮助人恢复记忆的，碰碰车。所以他们就坐飞碟来到这里。我坐上了记忆碰碰车感觉小时候的记忆也非常清楚了。转眼间，5点钟就到了。我赶快到火星游乐场的门口等学生。不一会所有的学生到齐了。同学们还在津津有味的聊着他们吧我的游戏设施。有的同学还说：“老师下次还带我们来玩吧!坐上飞碟我们恋恋不舍的返回去了。
未来世界有许许多多漂亮的东西，火星游乐城也有许许多多我们意想不到的东西，让我们来创造我们所想象的世界吧!
六年级写一篇想象的作文【七】
“咚咚咚”一阵清脆的敲门声响了起来，当时我正在看电视，我跑到猫眼那看看是谁，门外站着一个小女孩，手里提着一个篮子，里面放着许多盒火柴，这让我想起了童话大王安徒生爷爷写的一篇《卖火柴的小女孩》。“你是谁?”，我轻身问了一声，“我是一位卖火柴的小女孩!当时我正在路上卖火柴，不知道为什么，眼前突然一花，然后我就昏了过去，醒来之后就来到了这个陌生的地方!”“你等等”我回了一声，我走回房间，心想：如果她真的是卖火柴的小女孩的话，那书上肯定会有写!我翻开我的书，上面写着：小女孩在大年夜中离奇失踪!我接着在电脑上搜索了，上面也有显示：小女孩在大年夜中神秘失踪，莫非是穿越了?看到这条信息，我更加确定她就是那位小女孩了!我走到门那，问了他关于小女孩的任何事情，她全都答对了，最后我只好将她放进来。
她把她所有发生的事情说了一遍，现在，小女孩来到了我们现在这个世界——21世纪小女孩说：“这位小哥哥，我有点饿了，请问你这有没有吃的呢?”“有啊，你要吃么?”“是的，我已经好久没吃东西了”我走进厨房，拿出了中午吃的剩菜，有鱼和烤鸭，我将那些拿到了小女孩面前，又将碗筷递给他，她狼吞虎咽地吃了起来，从这可以看出她已经非常久没吃东西了，过了好一会儿，她就吃完了。我说“现在你吃完了饭，我带你见识一下我们现在这个世界吧!”我带着小女孩走到了大街上，小女孩看见什么都惊叹不已，我们走到了超市，在里面小女孩看到了她从未看到的东西，像机器人，布娃娃，还有吃的，米条……他们就这样玩了一个下午，晚上迷迷糊地回去了，第二天早上起来时，我发现小女孩已经不在了，桌子上留着一张小纸条：小哥哥，我知道我不会再这个世界上呆很久的，昨天晚上有一位神仙姐姐对我说，我该回去了，我已经体验了这世界上富人和穷人的生活，我已经足够了，再见了，希望和你有缘再见!这次小女孩来到我们这个世界，我没有让t她玩的很开心，如果她下次还有机会的话，我一定带她去玩更好的，吃更好的!
是啊，小女孩的生活就是这么可怜，这也说明了当时社会暗，我们现在这个社会与他们那个社会是不能相比的!
